家在备考商务英语考试时最容易忽略的一个题型,在考缺少语法成分,那么句子中的that或which就是多余的。 例如:This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills. (在这个句子中,主语是this experience,谓语是give,后面的是give的宾语。所以,句子不缺少语法成分,which是多余的。) 又如:Staying with a host family that gives participants even more time to practise English. (在这个句子中,用了动名词做主语,谓语动词是give,后面的其它是宾语成分。句子主谓宾成分都不残缺,所以that是多余的,应该删去。) 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语写作中常见的错误,在备考的时候,很多人不知道如何备考写作,这就导致写的作文难以入眼,不管写的如何,在考试的时候一定要避免上文中提到的错误。
将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考,一旦发现可以提问的地方,要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。 尽可能地运用肢体语言。记住,适时的一个手势、一个眼神,都会为你增色添彩。 最后要切忌胆怯。保持自信,大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。 第三部分.合作与讨论 这是一个讨论而不是角色表演,所以考生既不能只顾自己一个人说,也不能只对考官说,而是应该与另一个考生合作讨论。 仔细听对方说活,当考生没听清或没考商务英语考试也成了一个重要的问题。但对于不少考听懂对方的讲话时,不要不懂装懂,你完全可以要求对方说慢一点,重复或解释一下;另一方面,你也有责任帮助对方听懂你的话,否则,你们两个人不可能讨论下去。 积极参与讨论,谈话中尽量采取主动,不能总是被动地跟着对方说或者依賴对方的提醒帮助。 要给同伴说话的机会,不能己大包大揽唱独角戏。 控制好时间,不要离题太远,建议只问一些与讨论的题目相关的问题。 第三部分是考生之间的对话,考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作,互相促进,才能使对话顺利进行,否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。 上述沪江小编分享了商务英语中级口语考试技巧,大家要切实掌握,了解其中的技巧,提升自己学习的能力,顺利通过考试。
我们不应该把英语当作知识,而应该当作技能,任何一项技能都是持续不断的积累。今天沪江小编主要给大家分享基础差怎么去学好英语口语,希望对你们有帮助。 第一,首先音标要练好。当你第一次学习英语时,自然就是先学习字母和音标。英语有四大模块,“说、读、写、听”。任何模块都是基于字母和发音的,所以这一步的基础必须打好,不然前面放过的水后面一定会还。 第二,其次是英语单词,这是英语学习的根本。我们应该每天花一点时间背诵单词。当你背诵单词时,你不仅要记住某个单词的拼写和解释。 如果你有空闲时间,试着记住每一个单词的一两个例句。记例句的优势在于能理解每个单词所应用的语境。 熟悉与单词相对应的语法和短语,使单词的记忆更加深刻,可以更好地使用单词,只有通过学习好单词,我们才能学好英语。 第三,然后还有保持对学习英语感兴趣。学习语言的过程必须充满乐趣和成就感,尽量避免枯燥和挫折感。 所选的学习材料必须充满兴趣,不要强迫自己去碰那些你讨厌可是大家又公认的好材料。一定要记住,没有什么是你必须学习的,只有你喜欢的东西,你可以走得更远。 第四,听力、口语也不能落下。事实上,当你有意识地提高你的听说能力时,已经表明你不再是零基础了,所以就合在一起说了,毕竟你已经入门了,我相信学英语的人也会有成就感。 第五,最后就是坚持,我们不应该把英语当作知识,而应该当作技能。任何一项技能都是持续不断的积累,最终达到熟练和精通。 因此,学习英语最怕的不是方法不对,材料不合适,而是怕半途而废。许多人在学习英语前总要考虑绕道而行,但事实上,有些坑是自己踩上去的。 摔了再爬起来,可以转家化为内在能力。而一味想着走捷径,反而更容易掉进陷阱,就像河流一样,走弯路才是最自然、最快捷的方式。 以上就是沪江英语培训小编为大家带来的基础差怎么去学好英语口语的方法,事实上,所谓的各种方法和技巧都是在行动中慢慢摸索出来的,大家加油吧。
年级精读课用北京大学出版社《综合日语》 泛读是《日语中级阅读》(上外教育出版社) 听力是《大家的日语1、2》《毎日闻きとり》 上海外国语大学日语考研 日语语言文学考试参考书目推荐 《新编日语》(1-3),上海外语教育出版社,2000年版 谭晶华2002《日本近代文学史》上海外语教育出版社 俞瑞良2007《日语翻译》上海外语教育出版社 皮细庚《日语语学》《新编日语语法教程》 季林根,陆静华 2003《新编日语阅读文选》 周平《日本文学作品选读》上海外语教育出版社 铁军2006《日语古典语法》北京大学出版社出版 吴廷缪 1994《日本史》南开大学
看看多背背范文(教材上有范文,真题最后也有,或者在网上搜) 4. 多听 真题听力、学生用书上的听力必须反复听,直到听懂为止(没听懂之前别看听力材料,实在听不明白再看) 5. 口语练习 建议要么自己对着镜子一人分饰两角,要么找个partner(推荐,看看自己周围有没有也要靠BEC的同学,和他们组队),口语话题就看口语手册即可,先看话题,不看答案,看看自己能说多少,然后再看答案进行补充。 面对商务英语考试,除了平时的知识积累之外,好的备考方法十分重要,上考文中沪江小编为大家整理了初级商务英语备考方法,希望能够帮助到大家。
叫做游览顺序。 时间顺序 同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定, 四、要融情于景,表达主观感受 国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一体。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。 五、运用动静结合的手法 只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象。 上述是沪江小编为大家分享的关于写好景物描写类作文的有效策略,希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果,写出更多好的作文来。
回答,需要用自己的语言,如果被迫用文中的语言,反到不行。这就要求考生要灵活应对。 其次,答案内容要丰富简洁。内容丰富主要体现在回答问题的主要思路上,而简洁则是对语言掌握程度和考试时间的要求。 接着在回答问题时,应注意词尾。命题者非常重视词尾的变化,一个动词的过去分词形式,如果单词对了,但词尾错了也不能得分。 最后,听力如果是事实题,考生应重注意5个W。 三、句子理解 1、掌握句子结构,通过语法知识来拆分理解。在阅读理解中,找出主语、谓语和宾语的结构,然后把从句和插入语也都标注出来,这样句子的意思就不难理解了。 2、注重从整体上把握全篇。在理解每句话意思的基础上,要考查考高屋建瓴地统领全篇的内容,抓住中心主题,按照要求答题。 有些考生担心自己对专业知识了解不多,怕在考试中吃亏,其实考生对此不必太担心,现在也不必补习这方面的知识。BEC虽然涉及到专业的商务知识,但一般来说涉猎并不多。 而且,即使考试中涉及到商业知识,也只是作为阅读文章的载体出现,考生在这方面不会有损失。 以上就是沪江小编为大家整理的BEC考试解题技巧,商务英语考试不仅考察考生的英语能力,还考察考生的商务知识,所以难度上比较大,如果你没有很好的解题技巧,考试将会变的更加的困难。
ている/能否顺利达成协议,取决于谈判对方的态度如何. 4、【~いかんで】 [体言]+いかんで(或いかんによって)/根据~而~;根据~来~ 类义形: ~いかんだ/~是根据~决定的(结句的形式) 例:1、情勢いかんによって、対応策を決める。/根据形势而决定对策. 2、結果いかんで、方針の是非が分かる。/根据结果来判定方针的正确是否. 3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。/参加不参加他的结婚仪式,是根据自己的想法而定的. 5、【~いかんにかかわらず】 [体言の]+いかんにかかわらず/不管~;不论~ 例:1,成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。/不管成败与否,都要做起来看. 上述就是沪江日语培训小编总结的每天学习五则日语一级语法的相关内容。希望可以帮助大家提升日语语法学习的效果,获取理想的日语学习成绩。更多有关日语语法学习内容请持续关注沪江日语网,感谢大家支持。
看着我。 40、 Watch carefully. 看仔细。 41、 What are you going to do tonight? 今晚干啥去? 42、 I’m going to Disney’s English Club. 我要去迪士尼英语俱乐部。 43、 I’m going to learn Disney’s Magic English. 我去学迪士尼神奇英语。 44、 What’s on tonight? 今晚有什么节目? 45、 Let’s watch TV. 我们看电视吧! 46、 We are going to the Pople’s Prk. 我们要去人民公园。 47、 Be . 请安静。 48、 Stop talking!(Do’t talk.) 别讲话。 49、 Don’t worry about it. 不要为这担心。 50、 No problem. 没问题。 千万不要小看孩子的学习能力,小的时候他们的记忆力非常好,随着学习的知识增多年龄的增长,记忆力就不如小时候了。但是家长们要明白过犹不及的道理,如果趁着孩子小就使劲让他们学习,不仅不会得到好的效果,反而易产生逆反的心里。
考试的学生来说,如何获取高分,轻松突破日语N2考试无疑最重要的。为了让大家去做练习题,一点日语n2的语法基础都没有,当然是看到这个语法也不懂,看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本n2语法大全之类的书,从头到尾过一遍,有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的,可以当字典,还可以带到考场做最后一遍复习呐。 2、每天日语听写 听力一定要现在就开始练了,早一天开始就多一份机会。做听写是练听力最好的方法之一,但是需要花费比较多的时间和精力,学习没有诀窍,想要学好就要付出不懈的努力,埋头听写去吧,坚持一个月,一定能看到成效的。 3、精读双语文章。 日语n2考试阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头,但老师从来就没为阅读而烦恼过,归根结底,还是平时日文看的多,说的多,很容易就能理解日本人的表达方式。所以苏州日语老师也是极力的推荐大家多看日语文章。从了解日本人的思维模式、表达模式入手,这样到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向啦。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N2复习要点以及备考策略,希望大家仔细了解这些内容,提升学习的优势,有效做好备考,顺利通过考N2考试。