现在的考研辅导班满目琳琅,考研辅导机构哪个好?如何选择英语培训机构,真的让人头疼一番啊……最近小编也找了几家考研培训班对比了一下哪个考研辅导机构好,重点对比的是凯程的集训营,就说说小编如何选择考研培训机构吧: 首先,小编考虑的第一要素是:学习效果。 在选择之前,首先弄懂一个问题:就是为何考研,需不需要报辅导班?对自制力一般的同学,课后的监督和反馈很重要。因此,我需要的是一个大众口碑好的,教学质量过硬,并且课后还有老师管的考研培训班。最后的效果,最直接的就是看师资了。有个专业的老师引导,效果也差不到哪去吧。 其次,就是授课模式。 传统的考研辅导课程是集体授课,人数众多,程度良莠不齐,假如是大班
上了大学,没有了班主任的约束,取而代之的是管理一个系的辅导员。简而言之,辅导员就相当于我们当年的班主任,细了来讲,辅导员与班主任之间又有着很多的不同。 辅导员是从事辅导工作的人员的简称。辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员;此后,不少高校建辅导员。简而言之,辅导员就相当于我们当年的班主任,细了来讲,辅导立了辅导员制度。辅导员承担着高校学生的日常管理、思想教育、学习引导、心理疏导、就业指导等与学生成长息息相关的工作,他们是离大学生最近的一群人,一位好的辅导员在关键时刻甚至能影响学生的一生,导员一般情况下都是博士刚毕业的学生,比我们的年级大不了多少,很容易就能成为朋友,在学习中我们遇到什么问题可以和他进行沟通,在生活中,也可以向他进行请教。 实际上,我们很多人在大学四年里,可能每学期和导员见面的次数也就一两次,通常是学校有什么指示,或者是有班会要开,导员才会过来将上两句,一般情况下我们是很难见到导员的。实际生活中,找导员最频繁的应该是请假了,因为学校规定,离校必须找导员请假,所以,我们还是要和导员搞好关系的。
文中如果出现恰当的谚语和警句,会有锦上添花的效果。 三、精心审题,沉着写初稿 很多同学看到作文后,下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句,涂改后书面又不整洁,影响得分。 其实,会写作文的同学都知道,审题非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我们审题要做些什么呢? 审题主要要做一下事情: 1、审人称、时态、体裁等 审题时,要求我们要弄清楚这篇文章主要使用的人称是第几人称,什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严重的错误:全文皆错。例如,如果一篇文章,本来应该一般过去时,你的每句话却用了一般现在时态。你想想,那还能得高分吗? 2、明确必须表达的要点 高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点,则要扣分。因此我们必须认真细读其要求,把必须表达的要点勾考英语科目考试中的重点内容之一,也是对学生英语知识与能力的综合考出来。保证不漏掉任何一个要点。 3、罗列出可能会用到的短语、句型,确定好使用哪个? 4、确定好如何分段。 上述沪江小编为大家总结的关于中考英语作文写作技巧的相关辅导内容是沪江小编在长期辅导过程中总结出来的比较实用的方法,希望大家能够对这些方法进行借鉴和运用,从而提升作文写作的效果。
考中中占据的分值比较高。怎么样才可以让孩子爱上英语的学习呢?无疑就是想培养孩子们对英语学习的积极性,做事情只要有了积极性才可以提高孩子们学习英语的积极性,才可以把英语成绩给提上去。 为学生制定适合的学习方案 孩子的英语成绩之所以提不上去,还有可能是在平时的学习,当做老师的教学模式根本就不适合。再加上一个老师要面对很多学生的学习,很难照辅导顾到每一个学生的心理变化。选择初二英语辅导班完全是不一样的,因为在这种辅导班都可以为学生们提供一对一的专业教育模式。初开始的时候,老师并不会为你讲解有关于英语的知识点学习而实现对于孩子们的学习成绩行测平试,考察一下孩子们对于英语的学习如何。只有了解了孩子们对于英语的学习,才可以找到适合孩子们的学习方案。 虽然英语比较难学,可是如果学生们对于英语的学习有了兴趣,有了积极性成绩自然就会提高。以上就是沪江小编对初二英语辅导总结出的方法,大家要应用好这些技巧,对以后的英语学习会有很大的帮助。
要把文章的中心集中地表现出来,让阅卷的老师迅速地在文章结尾处看到文章的所要表达的思想情感,防止把文章的主题散在很长的一段话中。 第二、明确,有个文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质。“这个文章的结尾在于,它只是笼统地说感受到了“一种美好的品质”,但这种美好的品质指的是什么,并没有明确地点出来,使其变得更加具体明确,如“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。” 第三、严谨,有的同学整篇作文都写得很好,就是因为最后一段中点题时不严谨,使得作文跑题了。 比如有个孩子文章中写到了两件事,一件事写了他的可爱,另一件事是突出这个人的认真。在文章结尾处,他写道“他是我遇到所有的人中对最认真、最谦虚,也是最可爱的人。”也就是加了“谦虚”两个字,却在文章中没有与“可爱”相关的内容,便考是人生的第一个转折点,面对即将到来的2018年的中考,相信很多同学都在积极的备战,而想在考试可以判定为跑题。 中考虽然很重要,题目也可能很难,但是只要掌握技巧,一切都不是问题,对于作文来说,想在考试中取得好的成绩,除了自己平时的积累之外,还要掌握一定的作文技巧,看看上文中提到的考场作文原则,大家只要按照这五个原则来进行写作,沪江的小编相信大家都能够取得一个优异的成绩。
考
间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:并列关系:and,as well as,or…;转折关系:but,yet,how-ever…;时间关系:when,while,after,before,then,after that…;因果关系:so,there-fore,asaresult…;目的:in order to,in order that,so as to,so that…;列举:for example ,such as…;总结性:in general,in all,in a word,generally speaking… 四、没有病句 中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:(1)看字数是否达到要求,看有无遗漏要点。 (2)看文体格式是否正确规范。 (3)看有无语法或用词上的错误。 (4)看单词拼写、字母大小写是否有错,标点符号有无遗漏或用错等等。 (5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。 五、先打草稿 考试中,书面表达应做到先打草稿,写完后多读几遍,检查是否有误,然后再抄到试卷上,注意字迹要工整,不涂、不画、不勾不抹,避免不必要的扣分。 想要在中考英语作文考试中取得好的成绩,上考的学生来说,英语都是一大难关,尤其是写作,更是难上加难,其实只要掌握了中考英语写作的5大要素,中考文中沪江小编提到的这5个要素一定要了解清楚,这样才能够面对考试临危不惧,才能在考试中取得优异的成绩。
同义词表达也是中考英语的考点之一,学会这部分知识不仅可以在做类型题时更加游刃有余,还能在英语作文上得到充足的运用。那么中学要学习哪些词组呢?答案是很多很多,在这些词组当中,有些是同义表达,我们一起来学习一下吧。 1九个“决定” decide to do sth make a decision to do sth determine to do sth be determined to do sth make a determination to do sth resolve to do sth make a resolution to do sth make up one’s mind to do sth set one’s mind to do sth 2 两个“尽可能......” as … as possible as…as you can 3五个“乐意做……” be glad to do sth be pleased to do sth be happy to do sth be delighted to do sth have pleasure to do sth 4九个“准备做……” get ready for sth get sth. ready be ready for sth be ready to do sth prepare for sth prepare oneself for sth prepare to do sth prepare sth. for sb be prepared for sth 5“邀请”与“请求” Would you like to do sth.? Would you like sth.? Would you please do…? (回答:I’d like/love to.) 6四个“没用” It is no use (in)doing sth. There is no use doing sth. It is useless to do sth. It is no good (in) doing sth. 7三个“结果” so/such…that… ...enough to do sth too … to… 8六个“花费” sb. spends some time/money on sth sb. spends some time/money (in) doing sth sb. pays some money for sth sth. costs (sb.) some money It takes (sb. )some time to do sth It takes some time for sb. to do sth 9五个“为了” so that (引导目的状语从句,只位于句尾) in order that (引导目的状语从句) so as to do sth. (引导目的状语,只位于句尾) in order to do sth. (引导目的状语,可首可尾) to do sth. (引导目的状语,可首可尾) 10三个“以至于不......” too…to… so … that…not… not…enough to… 11两个“习惯” be/get used to doing sth be/get accustomed to doing sth 12两个“建议” What about sth./doing sth.? How about sth./doing sth.? 13四个“出什么毛病了” What’s the matter with…? What’s wrong with…? What’s the trouble with…? What happens to…? 14两个“为什么不......” Why not do sth.? Why don’t you do sth? 15三个“不但……而且……” not only…but also not only…but… not only…but …as well 16五个“劝阻”“阻止” stop sb. (from) doing prevent sb. (from) doing keep sb. from doing discourage sb. from doing sth dissuade sb. from doing sth 17四个“相处” get on (well) with sb get along (well) with sb mix with sb mix well with sb 18五个“因为” thanks to due to because of as a result of owing to 19两个“形式” It’s + adj. (for/of sb. ) to do sth. (形式主语) find/think/feel it + adj. + to do sth. (形式宾语) 20stress句型汇总 be stressed out be under a lot of stress take/stand the stress忍受压力 put stress on sth.强调 21两个“弥补” make up for compensate for 22五个“在...…看来” in one’s opinion to one’s mind in one’s view in one’s eye according to sb 23 三个“丢” be lost be missing be gone 24八个“著名” be famous for sth be famous to sb be famous as be famous to sb. as be known for sth be known to sb be known as be known to sb. as 25四个“满意” be satisfied with be pleased with be happy with be delighted with 26四个“为……而高兴” be pleased for sb be happy for sb be glad for sb be delighted for sth 27 两个“祝贺” congratulate sb. on sth congratulations to sb. on sth 28两个“道歉” apologize to sb. for sth make an apology to sb. for sth 29 三个“玩得高兴” have fun (doing sth) enjoy oneself 30七个“一……就……” as soon as the moment the minute the instant immediately instantly directly 看了上考英语的考面的内容,大家是不是对同义词组有了更深的了解呢?如果你把英语学习当成快乐的事情,那么你讲更有兴趣学习它,反之就会荆棘密布。沪江小编建议大家在学习每一样知识的时候,都能认真有耐心的进行下去。
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词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到: 1.要加强基础知识和基本技能的学习训练,掌握大量的单词和固定短语搭配。 2.要重视语言的上下文理解,把语言放到真实的语境中。 3.要了解英语语言的背景知识和文化知识,尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时,得心应手。 单词拼写试题则不同于词语运用题,它不仅仅是单纯地测试单词拼写,而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来,旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中,解此题应注意以下几个方面: a、如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。 b、如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式,像:bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等,更应该引起考生的注意。 c、如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式,还有过去式,过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。 d、如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。 e、如果是物主代词,则要注意是名考词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法,希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助,也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。