针对近年来对少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语学习效果的方法，能够使孩子能够在快乐中学习，获得英语方面的基本知识和培养良好的思维方法。 (1)跨学科教育的方法。 所谓的跨学科教育方法是指从内容方面拓展少儿英语培训的宽度，除了基本的英语知识讲授以外，将相关的文化、习惯等内容融合到英语培训课程之中，来增添英语教学内容的覆盖面，同时也培养学生多学科学习的积极性和兴趣。 （2）多媒体教学方法。 多媒体教学方法主少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语要是指将教学内容穿插到多媒体技术之中，融合多媒体的声音、动画、图像等丰富表现形式的特征来吸引学生的注意力和精力，让学生在音乐之中感受到文化和艺术的价值，同时也能够培养良好的学习情调。 （3）情境分享阅读。 情境分享阅读是在课堂上创造一系列生动、活泼的教学场景，然后让学生置身其中体会英语学习的趣味和价值，能够在有效的学习之中将自己收获的经验和知识与其他同学和老师进行分享。 除了上述内容以外，我们要注重建设家长、学校和社会的多维少儿英语培养体系建设，让孩子无时无刻不感受到英语的快乐和成长的乐趣，能够在学习中成长自我。当然，我们要看到教育方法并不是万能的，只有那些适合少儿自身发展特征，并且能够促使少儿英语知识和能力大幅度提升的方法才算是好的方法。在大量的课程开设过程中，教师会形成具有自身特色的、符合孩子发展需要的少儿英语教学方法，这些是最好的经验。

英语的考试种类有很多，不仅有大学期间的普通考试，还有中国对英语能力认定的英语

别的在行吧，令你很骄傲的一件事就是大家都在看电视的时候，在电视上看到小动物等等，孩子就会脱口而出，并且孩子就给家长说了很多其他的东西，一些动物习性，全部用英语来讲。有些家长也是教英语的教师，家长就觉得挺有意思的，顺便问了一下，就像Dog，孩子又讲了很多，这个就是我们没学过的，因为我们讲过一些动物的毛是羽毛状的等等，孩子就直接用了他的知识迁移，做了一个很好的解释，所以家长非常开心，我相信这是家长乐意看到的一些地方，他不单纯的很死板的学习这个单词这句话，他会应用了。 从上述的两段话中我们可以明确地感受到大连少儿英语教育和培训事业发展的效果是很好的，能够为孩子的英语知识和能力提升提供重要的帮助，这一点是值得我们高兴的，当然这其中也存在教学难度不符合孩子厂长的需少儿英语教育和培训工作的经验和问题总结以及对接下来2017年大连少儿英语要等问题，需要我们在接下来的2017年继续努力加以克服和解决。

比较成熟，能够值得家长的信赖。这些学校注重个性化发展，促进孩子养成良好的学习习惯，培养孩子良好的个人品质，善于发掘孩子的特长和优势，让每个学生的潜能和价值都能够得到开发，形成个人独特核心竞争优势，为他们今后的发展奠定扎实的基础。 其次，要看这些机构英语培训的模式和方法。一般要选择那些具有英语特色的学校，这些学校往往采用双语教学的模式，采用规范的英国剑桥标准课程等进行教学考核，注重小学生在日常生活中使用英语。 最后，要看培训的持续性。一般要选择那些英语培训综合实力比较强的，除了少儿外，有机会可以看一下初中、高中的情况。例如，一些机构除少儿英语重视度的普遍提升，家长普遍为自己的孩子选择一些英语培训机构来进行英语知识和能力的培养，提升其英语开设国家教育部规定课程外还开设部分IGCSE课程，学生初中毕业后，可参加国内中考，也可直升我校高中；高中开设中国国内基础教育课程和美国SAT/AP课程、英国A-LEVEL课程，高中英语开设雅思、托福课程，学生毕业后可顺利进入国内外名校深造。那么这样的机构的英语综合培训实力来说就是比较强的。 当然，按照这几个标准可能筛选出来的对象还有很多，那么我们就要利用教学环境、教学成绩等其他的条件来进行对比，最后确定下来真正具有实力、适合孩子成长需要的培训机构。

要给大家详细介绍关于少儿英语拼读的方法： 　　首先，就是字母和字母组合发音：学习英语的字母和字母组合发音，也就是44个音素的发音，建立发音系统发音规则。 　　其次，就是要记住这些发音，通过反复练习记住这些字母和字母组合的发音，游戏、歌谣等。 　　接下来，我们需少儿英语拼读它是不同于国内的一些流行英语国际要在单词拼读的过程中，通过单词的拼读练习或是整体认读掌握词汇的拼读。 　　最后，就是分级读物的实战拼读，通过利用decoding books，分级读物进行实战练习。 　　上述我们讲述的内容主要是告诉大家少儿英语拼读的目的是什么，只有从听说扩展成阅读到有听说能力基础的孩子学习之后，他们才有可能很快的进入阅读阶段。

孩子们对各种好听的儿歌也是非常喜爱。并且家长们也会发现，如果给孩子听一首歌听多了，就算他们不理解其中的意思，他们也能清晰地唱出来。所以，想要提高孩子学英语的效率，就可以多给孩子听听英文儿歌了，先让孩子培养对英语的感知力和兴趣。配以律动操，能够让孩子的记忆更深刻。 8.自然拼读法 phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套“看单词能读，听单词能写”的英语词汇教学方法。它用字母或字母组合的发音方式，能够让孩子很快地掌握单词的认读技巧，而且这种方式是目前国际上公认的最简单、最有效、最直接的英语教学方法。 9.联想教学法 英语也是一种语言，所以它的各种知识点都不是孤立的，家长们要善于引导孩子发现每个知识点之间的内在联系。充分发挥孩子的联想能力，这样更利于理解和记忆。 以上是小编为广大少儿英语教师提供的关于少儿英语教学法的相关内容，希望大家能够将这些方法融会贯通到自己的日常教学之中，提升少儿英语教学的效果。  

考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。这道大题其目的是考查学生运用语言的能力，甚至包括一些深层次上的理解。这就要求我们在掌握文章主旨大意的基础上能够正确理解句与句、段与段之间的内在联系。所以，我们在答题的时候一定要从多角度去考虑：从上下文考虑;从词汇意义及用法上考虑;从逻辑推理、常识等角度考虑;从惯用法和搭配的角度考虑。 　　3、阅读理解 　　不管是中考、高考还是大学四六级考试，阅读理解都是英语考试中的重头戏。 　　我们在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。对于一些文字很多篇幅很长的文章，建议可以采取先看问题及选项，然后再阅读文章的方法。这样可以大大节省时间，在阅读的时候也会很有针对性。在草稿纸上写出答案之后，然后再阅读一下相关位置，确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上。 　　4、短文改错 　　如果你所在的省份的中考英语科中有短文改错的话，那就要好好对待这类题。首先需要做的是先找语法方面是否存在问题，审视好语法现象和规则。然后再看是否有拼写错误的单词。当遇到难处的时候，可以采取消去法，即先确定哪些是一定对的，那么问题就出现在那些没有把握的地方了。 　　5、作文 　　对于英语写作，自己也不要给自己太大的心理压力。实际上，只英语学习中遇到很大的难题，就是无论怎么学习都学不好英语，更不要说是要面临英语中考了，其实英语要把内容表达清楚和充足就足够了。写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。在这里要提醒大家，一定要注意书写规范。

　　英语是当今的主流语言，要想学好英语首先要培养孩子的学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以让孩子多接触一些和英语相关的歌曲，动画片等。掌握学习方法也很重要，方法用对了学习才能事半功倍。下面，沪江小编给大家一首简单易学的幼儿歌曲，大家可以相互学习一下。 　　I Went To School One Morning 　　早上我去上学 　　I went to school one morning, 　　and I walked like this, 　　walked like this， walked like this, 　　I went to school one morning and I

　　英语是当前的主流语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育，让孩子参加各种补习班，请外教等。而随着科技进步的发展，其实要想让孩子学习英语，在家也可以做到的。通过视频教学让孩子学习英语，可以让孩子提高英语的学习兴趣。下面，沪江小编给大家介绍一下通过英语视频学习英语的好处。 　　1.视频具备生动形象、信息丰富的特质，尤其是那些制作精良、带来强烈浸入感的视频，能在瞬间就把你“带进去”，这种理解效率是其他素材所不能达到，即使是难以理解的词汇，如果选取合适的视频素材也可秒懂。 　　2.视频是现英语是当前的主流语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视孩子的英语教育，让孩子参加各种补习班，请外教等。而随着科技进步的发展，其实要想让孩子学习英语有的学习素材中能提供的信息量最丰富的，不仅可以将其转为动态图，还可以提取静态图、声音、文字(字幕)。不同的信息存在形式提供了不同的便利性和使用效果，动态图对于理解动词和动作效果好，静态图对于理解具象名词效果好，音频可释放双手和双眼，文字可以帮助学习者进入阅读阶段。 　　3.视频的良好可便携性。除了用于娱乐、社交、办公，手机也是绝佳的学习工具，尤其是在学习外语方面，更是超级利器。平时赶班车就会打开视频播放器听听英语视频。 　　学习英语的方法有很多，但是不过用什么方法，首先都要先让孩子对英语产生学习兴趣。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面还有很多针对幼儿学习英语的视频，家长可以让孩子在家通过沪江网的视频课程来学习英语，还可以不受时间的限制，家长和孩子一起学习，形成互动，这样更有效提高孩子的英语能力。

有这层顾虑，他们基本上是透过尝试错误来学习所有事情的。幼儿在学习上，需要很大的空间尝试错误。学习语言亦然。如果他们每发出一个声音，父母就严厉纠正，他们就会停止继续学习，并不是害怕自己犯了错，而是对这个学习没有了兴趣。 家长要明确幼儿学习英语的目的作为家长首先应明白，孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础。只有建立了这种观念，我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。 兴趣培养很重要。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。对于孩子来说，尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中，只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。 语言环境对学好英语更为重要儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则，从而形成语言能力。就像我们学习母语一样，这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，环境是非常重要的，我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。 在家看VCD学英语不适合幼儿幼儿学英语需要一个类似于母语环境的语言环境，幼儿看VCD学英语实质是人机交流的过程，缺乏情感交流不适合幼儿，不能很好地提高幼儿的口语交际能力。最好能在教师的辅导下学习，因为教师可根据孩子的接受能力、理解能力有针对性地教学，做到有的放矢，事半功倍。综上所述，幼儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的，不要过英语的要求越来越高，很多家长们都不希望自己的孩子输到起跑线上，就将自己的孩子从小让他们学习英语分地追求学习的数量，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，使其对英语产生浓厚的兴趣。