英语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学?发音不够标准,如何帮宝贝磨炼地道口音?沪江网校的Hitalk Kids亲子英语玩出来课程来啦!亲子学习,创意无限,精彩呈现,与宝贝一起体验英语的乐趣吧! 幼儿阶段是学习语言的最佳时机。错学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学过了这个时机,学习效果就要大打折扣。幼儿学习语言,是生活的需要,是发展的需要。学不好语言就无法正确表达自己的意思,无法与人正常交往。因此,学龄前儿童首要的学习任务就是学好语言。英语学习就是如此,和孩子一起把英语玩起来! 1.奇妙逗趣的英语故事 宝贝在故事情境中习得英语词汇和句型,看动画跟着CC猫趣游历险,同时自然地开口说单词、讲句子,让宝贝的英语启蒙简单有趣! 2.互动体验式语言练习小游戏 设计多样的互动小游戏,不仅启发宝贝思考,激发自主学习,还通过不同模式一遍遍重复目标语言,使宝贝不知不觉巩固语言能力。 3.口语老师针对性发音指导 口语老师会针对宝贝自身的特点,给出专业、针对性的指导意见,使宝贝在英语学习初期便能了解正确的发音技巧。 Annie老师 北京外国语大学英语学院学士,英国布里斯托大学教育学硕士,TEFL/TKT教学资格认证并拥有多年青少儿教学经验。Annie老师发音标准纯正,教学风格生动活泼,擅长用游戏和肢体动作带动学生,深受家长和学生喜爱。 Sherry老师 多年幼儿及青少英语教学及课程设计经验,曾参与美国小学生教学与生活观察研究项目,致力于提高学生学习动力及成就感的教学研究。目前专注于在线教学模式的开发与内容设计领域。 轻松启蒙,玩转英语。非常适合4—8岁宝贝,需要英语启蒙、培养学习兴趣;发音不佳,想纠正发音并提高英语口语的宝贝;想学习亲子英语游戏,提高陪伴质量的家长。帮助孩子能够就颜色、数字、食物、动物、身体部位等话题进行简单英语对答;学习37个话题相关词汇,并形成初步的单词认读意识。
英语四级写作部分,最重要的是背范文,动范手写,保证每套题的写作文时间达到30分钟,并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,找出自己的不足,然后把范文背诵下来。相信通过此方法,大家的四级作文部分一定可以拿高分。下面和沪江小编一块来了解大学英语四级作文范文的写作参考吧。 大学英语四级作文范文:心理健康 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How to Keep Psychologically Healthy? You
我们在上大学的时候,经常会遇到一些需要我们做演讲的时候。有时候是需要我们用英语,有时候需要用汉语。不管用什么语言演讲,我们演讲的内容是最重要的。可是,很多人还是很担心遇到英语演讲的情况。但看下面沪江小编为大家总结的这篇演讲稿,大家应该就不会担心了。 I believe in our future Honorable Judges, fellow students: Recently, ther is a heated debate in our society. The college students are the beneficiaries of a rare privilege
夏令营还是去旅游? 让学生回答这些问题,用英语问别人,或者在教材上找到答案。 最后,创造情境,融入学习生活 语言来自生活,生活是口语最学生的生活和感兴趣的话题,这样学有效的地方和来源,高中学生在学习口语的过程中,只有走出书本,走向生活,才能充分体会到学习的乐趣,体会到学习的成就感。 与活动设计一样,生活场景的创造也有一个课外部分,相比之下,课堂情境创设相对简单,所以现在我们只讨论课外情境创设。 从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景,这是生活中最常见的情况,如果可以利用这些情况,让学生使用英语口语,那么这是一个很好的练习口语的机会,也提供了一个很好的语言练习空间。 当然,合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动,创设这些情景活动,可以调动学生学习和使用口语的积极性,自觉地学习英语,充分体现学生在学校生活中的主观
成了许多新的单词。而且学习日语中很多重复出现的单词的发音都是相对固定的。 例如有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“気”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词,而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。掌握各个单词的发音规律,对提高日语单词量有很好的提高。 还比如:在学习“先生”这个词时,可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词,把其中的“先”和“生”单独拿出来,重新组合,就是“先生”这个新词,而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多,不用逐一地去死记硬背,不但复习了前面的单词,这个新词也很容易就记住了。 学习日语当中的“平假名”与“片假名”写法和读法需要常练习,熟能生巧。因为日语日语中的外来语有很多,日语因为日本语本身语言贫乏,所以用的外来词汇很多。而且全是用片假名标注的。英语和德语等词汇量很多,可以通过兴趣来记忆单词。 也就是说在记忆单词的时候,不但要记这个单词整体的读音,而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住,这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后,记单词就变得轻松多了。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,此时流下的每一滴汗水都是将来对我们无悔人生的另一种写照,沪江日语小编认为是时候再努力一把,搏一把,搏出一个与众不同的人生了。 目前大多数日本大学招收外国留学生时,要求留学生提交该考试的一级证书做为录取他们的语言水平依据。日本专科院校要求注册的留学生能提交一级或二级的证书。日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。国内有些日资企业要求其求职者提交相应的等级证书。一、二、三、四级的证书均长期有效。沪江日语小编告诉您可想而知如果您想外出留学或者向往外企,那么日语二级证书对您来说有多么重要了。
学习班,选择什么样的日语学要看以下几点: 1、看网站:网站的建设是一个学校是否有实力的表现,从网站可以看到学校的历史、师资、教材、品牌、管理等,这是选择学校第一道关。 2、硬件设施:是否有自己的教室,教学设备是否先进,这些也从一个侧面反映了学校的实力。 3、师资力量:看看学校是否有专职的老师,看外籍老师是否有教师资格,不能“拉到篮子里的都是菜”。 4、成绩:成绩证明一切,大家注意一下历年的能力考高分学生的培训机构,不难得出一个结果。 白领利用业余时间来参加培训很辛苦,但是,一旦选择了学日语,就要有刻苦和持之以恒的精神。在日语学习班,基本上有一半人在学到3个月以后就学不下去了,这也可以称作是日语学习的3个月的“瓶颈期”。因为一开始学学单词是比较容易的,但是一接触到语法,很多人就感到吃力,接着就放弃了。 很多人放弃的原因就是有些课程因为时间的问题没有来上,后面的内容就不会了,对此你可以选择类似于沪江日语这种模式的日语学习班,时间灵活,完全按照上班族自己的空余时间来上课,不用担心缺课落课的现象。希望上述沪江小编分享的上班族该如何选择日语学习班对大家有所帮助。
该要重点去练习的。所以对于听力练习一定要做到每天坚持,建议同学们先根据课本录音去练习,做到精听,有一定基础后再做一些听力题,这样要不了多久,你的听力水平就会有很大提升。 四、语法学习 语法是英语学习中的重要知识点,尤其是高中英语学习,更是应该注重语法学习。多掌握一些语法句型,收集一些短语搭配,做到能够熟练使用,可以帮助我们更好的学习英语和应该考试。 五、口语交流 学习英语的最终目的并不是为了应对考试,而是做到学以致用,能够用英语进行交流。所以同学们在日常生活中,要多和同学们使用英语进行交流,这样不仅可以提升我们的口语能力,对于提高我们英语成绩也是很有帮助的。 六、针对练习 根据考试的题型,做好针对性练习也非常重要。高考的主要题型有听力、单选、阅读理解、完形填空、作文等,同学要根据这些题型,多加练习,掌握其中的做题技巧,这样可以帮助我们更好的应对考试。此外,针对薄弱环节,做好专项练习,也是非常有必要的。 七、写作练习 作文一直是让很多高中生头疼的题型,我们除了可以背诵一些模版和范文来提升写作能力外,坚持每天去写几句英语,对于提升我们的写作水平也有很大帮助,在每天练习的过程中,不用写太多,两三句即可,最好是能将最新学到的知识点运学,是每位高中生都会去思考的问题,同学用到其中。 高中英语应该怎么去学,看了以上沪江小编分享的方法后,您现在应该有了一个明确的方向了吧,那就赶紧行动起来,相信只要能按照以上方法做到每天坚持,你就一定能学好高中英语。
目的题海战术中解脱出来,注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的,如何在有限的时间内提高学习的效率,与好钢要用在刀刃上一样,将自己存在的问题解决,是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认学们来说,数学复习需要有有效的方法,以保证自己数学复习的效果和成绩。那么初三数学真地去面对自己的错误,其实认真的解决一个数学问题,比做几道重复的题目要有用得多。 以上就是沪江小编与大家分享的关于初三数学复习的有效方法的内容,希望大家能够将这些复习方法充分应用到自己的数学学习之中,提升自己数学复习的效果,帮助自己取得理想的数学学习成绩。
在学习语言的道路上,大家会遇到各种各样的困难绊脚石,今天沪江小编帮大家总结了6个日语学习中遇到问题的小建议,看看对你是否有帮助吧。 01、没有具体的学习计划。想到什么学习什么,教材也是看看这看看那,慢慢就进行不下去了。 02、听说读写不均衡。读写能力很厉害,听说方面完全一张白纸。考试的时候听力失分,听不懂也听不准确。会话更是不行,哑巴外语。 03、背不住单词。单词全靠死记硬背。背了后面忘了前面,再看一遍的时候仿佛看天书。 04、缺乏学习动力。没有找到坚持学习的因素,学着学着就觉得乏力无味,学不进去。 05、投机取巧。为了达到学习或者考级目的,使用违反常理的学习方法。依赖蒙题技巧,相信玄学等等。 06、知识的吸收不够。每天都在学,学习的量也很多,但就是觉得学不进去,没有真正的记住,缺乏反复练习和巩固。 针对以上问题 我们要学会制定短期和长期计划,短期计划可以根据实际情况随时调整。比较给自己定几天背完多少单词,一周完成多少课程的学习,完成完一个个小的计划才能完成你制定的长期计划。 在学习的过程中,听说读写要一起练习,不要一味的记笔记。要多听来训练大脑的反应能力。比如多听些日语的歌曲,看一些动漫。要有意识的去记一些用法,学习他们的发音和语气。 单词的记忆是一定有技巧的。可以结合固定搭配和句子,句子再结合课文。死记硬背一定会忘的非常快。 找到自己学习的初衷,有动力以后对坚持学习至关重要。寻找喜欢的明星,作品,风景地以及人文作为切入点。 学习是靠坚实的基础夯实而成的。欲速则不达,大家一定要脚踏实地。 以上就是沪江小编为大家带来的6个日语学习中遇到问题的小学习语言的道路上,大家会遇到各种各样的困难绊脚石,今天沪江小编帮大家总结了6个日语学建议,总之,知识一定熟能生巧 ,从记住到掌握应用一定是靠大量的联系来达到的,不能只学习理论而忽略了实践。
须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这学语文的学就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。 3、概括全文的主要内容的答题公式:谁----为了什么-----做了什么----结果怎样 4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来,如:他从以前……变得…… 5、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情 记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。 记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 以上就是沪江小编与大家分享的关于小学语文阅读理解提分的技巧,希望同学们能够深入掌握这些提分方法,切实提升自己阅读理解解题的综合实力,取得理想的阅读理解分数。