我们在上大学的时候,经常会遇到一些需要我们做演讲的时候。有时候是需要我们用英语,有时候需要用汉语。不管用什么语言演讲,我们演讲的内容是最重要的。可是,很多人还是很担心遇到英语演讲的情况。但看下面沪江小编为大家总结的这篇演讲稿,大家应该就不会担心了。 I believe in our future Honorable Judges, fellow students: Recently, ther is a heated debate in our society. The college students are the beneficiaries of a rare privilege
传统的教学方法是一种“填鸭式”的教学方法,学生的参与度太低,无法使他们的思维活跃起来。下面沪江英语培训老师主要分享初中英语写作教学的困境,相信你们会喜欢的。 大多数学生的输入与输出不成正比 写作是学生综合英语水平的体现。英语写作水平体现在学生的语法、词汇、观点等方面,这是一项需要大量积累才能产生的技能。在目前的写作教学课堂上,很多教师会在考试前为学生准备几个通用的模板,这并没有从根本上提高学生的写作水平。从语法、选词到准确表达文章观点等,都需要扎实的英语基础。 没有输入的积累,学生自然就不会有输出,导致学生对自己的写作能力没有信心,不喜欢写作,听到英语作文就头疼。为了提高学
学校走去,在学校门口遇到了如同铁塔一般的张老师。” 这样是不是也感觉有些味道了呢? 三、适当引用典故、谚语和诗词 典故、谚语和诗词如同炒菜时放的味精,常能有效给菜品提鲜,其实就是提升作文的文化味。这个方法对孩子而言,难度大大超过前两个方法,比较适合于已经较为熟练掌握前两点的孩子。 例如,还是这个句子: “早晨,我去上学,在学校门口遇学到了张老师。” 如果加上些典故、谚语或诗词,就会变成这个样子: “小雨晨光内,初来叶上闻。在一个春雨婆娑的早晨,我沐浴着春的芬芳向学校走去。有道是不是冤家不聚头,那凶狠的张老师正站在学校大门口!” 这样改一下,是不是就又另有一番风味了呢? 以上就是沪江小编对怎样让作文有文采的写作秘诀分享的相关内容,总之,使文章文采飞扬的手段还有很多,对于小学生而言,能够熟练掌握上述三套招数,并能综合运用也是很不错的。
能在和谐互动中攫取教学相长的良好效益和最佳效应,真正体现语文“工具性与人文性相统一”的特点。以《将相和》教学为例。 为了进一步强化认识、增进感悟,笔者让学生课后以学习小组为单元,开展如讲述故事、表演情节、走进人物和体会交流等系列自主性学习活动。在拓展延伸和史料研读等活动环节,有人认为蔺相如机智善辩、勇斗秦王,而且深明大义、宽容大度;有人认为廉颇虽然居功自傲、计较名利,但他依然是一个以国家利益为重且知错就改的人,他的人品和性格不比蔺相如逊色。出乎意料的是,还有人认为秦王虽然以强欺弱,但对蔺相如这个人才还是很欣赏的,否学语文课教学中,教师应从多个方面对学生进行学则在“完璧归赵”中杀了他,赵国又能怎么样?由此可见,自主化课程活动,不仅教给了语文学习方法,还激发了学生的个性化思维。 四、在激励性教学中培养学生学习的方法 学校教育是人生之旅的奠基工程。就小学语文课而言,教师应始终本着“以生为本、以学为主”的指导思想,紧紧围绕“学科基本素养”这一发展目标,积极开展以传授学科知识、指导学习方法和凝练学习品质为一体的“激励、唤醒、鼓舞”活动,为促进学生的全面发展和健康成长逐步打下基础。对于潜能生群体来说,指导学习方法、增强学习信念是我们的“重中之重”。 以习作教学为例,潜能生写作的最大困惑就是“无米下锅”。笔者的指导方法是:①激励他们把自己亲身经历和耳闻目睹的事情先“说”出来,然后再笔随心动地写下来;并且在反复朗读中自我修改,直到满意为止。②片段式习作训练。如《可爱的校园》,先写“校�@内的小花坛”,待条件成熟后再扩写。③仿写训练。如根据范文格式,写出动物的外形特点、生活习性和动作特点等。一般情况下,经过了这几个步骤,潜能生就会走出畏作和习作的困境。 综上所述,“运用之妙,存乎一心”。在学校教育之中,“聚焦核心素养,加强学法指导”――不仅是对广大教师教学能力和工作水平的重要反映,还是衡量我们教育理念和教学思想的主要标准之一。希望上述沪江小编分享的内容能够切实帮助大家取得理想的教学成果。
紧扣整篇文章意思和情景,从上下文中寻找线索。 5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。 (四)阅读理解 1.答题前,要仔细通读全文,遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图,把自己融入文章,感受语境。在做阅读理解题时,切忌带入个人经验,必须以阅读材料为背景,才能确保答案的准确性。 (五)完成句子 高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构,弄清楚考察什么语法,同时注意时态语态,主谓一致,用词的准确等等。 (六)短文写作 1.一定要留有充足的写作时间,所需时间最好为20-30分钟。 2.仔细审题:内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称,否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点,誊写时注意语言书写要规范,如果错误百出,得分将会较低。恰当使用连接词,注意语言表达的准确、流畅和多样性,所写的语句,注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多,句式单一。4.写完后,再通读一遍,检查是否还有不学习中的一项重要内容。凭着可以借助听觉,大量、快速地复习学通顺之处。认真检查是否有以下错误:主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁,书写应工整。每年的高考中,都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。 以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法,希望可以帮助到高中阶段的同学们,取得理想的英语学习成绩。
要与伟大。 这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。 十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。要说实习的遗憾也是有的,主要还是角色定位问题,有时候会忽略掉自己是实习老师的身份,而把自己设定为一个观察者,多了旁观少了融入参与以及指导。此外,实习生活并没有想象中的那么充实,有自己的一部分原因。作为一名实习生主动性欠缺,还有就是之前的准备工作欠到位。两个月的实习,有付出,有收获,有反思,也有感恩。最后还是要特别感谢我的慈爱的指导老师样凯老师,和那一群亲切可爱的学生们。
最近各个高校都已经开始正式上课,很多学校的第一堂英语课老师就会要求学生进行英语的自我介绍。为了各位大一新生能够更好的被老师同学所认识,我在此给大家列举两篇英语自我介绍的范文,供大家参考学习。 文一: Hello, everyone, please allow me to introduce myself with a minute let you know me, know me and accept me. I come from Shandong, xxx, 20-year-old, my hometown Qilu earth gave me a straightforward character, and yet steady, and later the city of Nanjing travel long distances to school. As one saying goes: "Ten years out of sharpening sharp, sword-jun to knowledge only pending." Zaikuzailei, I am willing to try, "eat life of hardship, Fang Wei Ren Exalted", in later school life, I will definitely be one to make their own efforts, but had a substantial significance of post-secondary life. Student life in the future please give more concern, a simple self-introduction is completed, thank you! 文二: I am A. Usually a lot of my hobbies, such as skating, playing 356 Didesmococcus feather, draw, watch extra-curricular book, watch TV and so on, so my life is very rich extra-curricular. Ago is a more introverted person, I have very few words, only and I am very good friends to so many before, but after school at the time of my personality to change slowly, and not, as previously Like very few words, and students are also very harmonious relationship. In fact, since childhood I dare not interested in English, so my English very poor, then let us hear English, introduce myself, I really do not know how to do, nervous for some time, so I think in the future of English class can have more understanding of English can have more interest in English. Families are. Usually a lot of my hobbies, such as skating, playing 356 Didesmococcus feather, draw, watch extra-curricular book, watch TV and so on, so my life is very rich extra-curricular. Ago is a more introverted person, I have very few words, only and I am very good friends to so many before, but after school at the time of my personality to change slowly, and not, as previously Like very few words, and students are also very harmonious relationship. I think noting is difficult if you put your heart into it,so I can say will make my English be nice in future. Thank you! 以上两篇就是十分优秀的自我介绍范文,希望大家能够认真进行阅读分析,学习这些文章中单词、语法的使用,在我们进行自我介绍时能够清楚明了的将学校的第一堂英语课老师就会要求学生进行英语的自我介绍。为了各位大自己的情况表述给大家,使大家能够全面的认识自己。希望本文对大家能够有所帮助。
灵活,最后导致英语成绩一落千丈,自信心自然也就没有了,甚至还会影响到其他的学科的学习。 正确的学习方法是学生学习效率提高的关键,而现在大多数的学生都没有养成预习和复习的习惯,仅仅是在满足于听懂并能够解答的训练环节中。没有掌握知识的难点重点,在语法的学习中也仅仅是靠死记硬背,做不到灵活运用最终造成学习困难的出现。 课堂教学是学生与教师交流平台,教师承担着引路人的角色,一言一行都影响学生的学习状态。比如有的教师教学方式繁琐,课堂气氛自然沉闷,没有能够激发学生的学习兴趣,单纯的教师演讲形式教学是学生出现厌烦的情绪的基础。初中英语口语培训教学所关注的就是教师精心备课,做出适合学生发展能够活跃课堂气氛的教学设计,以最好的教学质量面对每一节课,面对每一个学生。 以上就是沪江小编为大家整理的初级英语口语学习方法,学习英语的方法都大同小异,但是能够结合自己的实际情况选择合适的方法,这才是最学重要的,上文中沪江小编为大家整理的方法希望能够帮助到大家。
要有大恒心的学霸才能忍受反复的枯燥学习。如果你没这个毅力,得学会怎么”哄自己“,让自己能坚持下去。 方式一:设计自己喜欢的练习或复习方式。 特别适合商务英语的是阅读好的同主题的文章。比如,学到职场如何说服他人,完全可以用google找一篇好的英文文章阅读,这既是一种练习方式,也同时提升自己的软技能。 方式二:偶尔换换地方学。换个环境,换个心情,比如复习可以去星巴克。 方式三:变换学习时间。如上班坐地铁复习,晚上学习。 窍门在于要有变化,大脑能感知变化而加深印象。任何一个app软件都是固定的学习方式,刚开始会很新奇,但这种简单的重复很枯燥,造成你自学很难坚持。自己要学会创造变化,词典,听mp3,阅读一篇文章都可以,可以一种方式学习为主,但不要完全依赖这种方式。主动的去学习,去找自己适合的方式,而不是被动的学习。只有这样才能找到合适自己的商务英语学习方法。大家在学习的过程中,牢记这三点都能够学好商务英语的,最怕就是你够坚持。所以,要持之以恒,方能成功。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语的学习策略,目前中国很多的企业已经和国际接轨,商务英语的应用以来也越来越广泛,如果你不提高自己的商务英语能力,那么你终学习是一个长期且坚持的过程,如果你要三天打鱼两天晒网,那么就不必学将被社会所淘汰。
英语四级写作部分,最重要的是背范文,动范手写,保证每套题的写作文时间达到30分钟,并且写出一篇完整的文章。写完之后先自己检查有没有单词拼写和语法错误,找出自己的不足,然后把范文背诵下来。相信通过此方法,大家的四级作文部分一定可以拿高分。下面和沪江小编一块来了解大学英语四级作文范文的写作参考吧。 大学英语四级作文范文:心理健康 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How to Keep Psychologically Healthy? You