哪种语言没有一些常用口头语呢?日语也不例外，口头语能反映出大家掌握语言的熟练程度与广度，更能反映一种文化。考试或者日常生活也许都会用到哦。下面就是日语初级入门者们需要知道的口头语，你还不了解吗?一起来看看吧。 　　1、大丈夫(だいじょうぶ)ですか。 　　不要紧吧，没问题吧。 　　2、ご心配(しんぱい)なく。 　　不要担心。 　　3、いかがですか。 　　怎么样? 　　4、どうぞご遠慮(えんりょ)なく。 　　请不要客气。 　　5、どうぞおあがりください。 　　请进。 　　6、いただきます。 　　那我就不客气了(饭前：我吃了。) 　　7、ごちそうさまでした。 　　谢谢款待(饭后：我吃好了) 　　8、ただいま。 　　我回来了。 　　9、おかえり。 　　你回来了(欢迎回家) 　　10、どうも。 　　实在是……，谢谢。 　　11、ありがとう。 　　谢谢。 　　12、どう致(いた)しまして。 　　不用谢。 　　13、ようこそ。 　　欢迎。 　　14、そんなことはないでしょう。 　　不会吧。 　　15、何(なん)ですか。 　　什么事? 　　16、今(いま)何時(なんじ)ですか。 　　现在几点了? 　　17、いくらですか。 　　多少钱? 　　18、どこですか。 　　在哪里? 　　19、どれですか。 　　哪个了? 　　20、どうですか。 　　怎么样? 　　21、いいじゃないか。 　　不是很好吗? 　　22、本気(ほんき)なんだ。 　　我是当真的。 　　23、関係(かんけい)ない。 　　毫无关系。 　　24、話(はなし)にならない。 　　不值一提。 　　25、というわけで。 　　因此…… 　　26、そのはずだ。 　　理应如此。 　　27、わかりません。 　　不知道。 　　28、わかりました。 　　知道了。 　　29、まだ少(すこ)しはっきりしないところがあります。 　　还不太明白。 　　30、なるほど。 　　的确。 　　31、いくらでもある。 　　要多少都有。 　　32、ちょっとね。 　　一点点。 　　33、とにかく。 　　总之…… 　　34、かまわない。 　　不要紧。 　　35、違(ちが)います。 　　不对。 　　36、だって。 　　可是…… 　　37、いったいどうしたんだろう。 　　到底怎么样了? 　　38、すみません、私(わたし)もよく知(し)りません。 　　对不起，我也不太清楚。 　　39、よく知(し)っています。 　　我很熟悉。 　　40、すみません。急(いそ)いでいるものですから。 　　对不起，我有点急事。 　　41、すっかり忘(わす)れてしまった。 　　全忘了。 　　42、こまった、思(おも)い出(だ)せません。 　　糟了，想不出来了。 　　43、日本語(にほんご)が話(はな)せません。 　　我不会说日语。 　　44、これは私(わたし)のせいではありません。 　　这不是我的错。 　　45、わたしがやったのではありません。 　　不是我干的。 　　46、このことについては、私(わたし)はどんな責任(せきにん)も負(お)いません。 　　这件事我不负任何责任。 　　47、本当(ほんとう)に感心(かんしん)しました。 　　我很佩服。 　　48、立派(りっぱ)だ。 　　真了不起。 　　49、本当(ほんとう)に感動(かんどう)させられます。 　　实在令人感动。 　　50、恐(おそ)らく大丈夫(だいじょうぶ)でしょう。 　　应该没问题吧。 　　上面的这些句子学会了吗?没有的话再反复多记几遍，好记性不如烂笔头，大家也可以写下来，时常翻看背诵。在日语的学习之日路上，你会遇到各式各样的困难，千万不要被吓到。沪江小编希望大家能够迎难而上，更好的成就自我。

日文的对照含义，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语零基础入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。 　　日语数字记忆法 　　1–ithi 　　数字1的记忆方法就是让我们“一起”。 　　2-ni 　　数字2有一个特别有有意思的记忆方法，当两个人说谁很二的时候肯定不会说自己，肯对会说对方，那么就是“你” 　　3-san 　　4-yon/shi 　　数字3、4的读音都和数字本身一样 　　5-go 　　数字5，我们可以展开我们的一只手刚好是五个手指头，当我们挥动着手说"go"的时候，就是五的读法啦! 　　6-roku 　　数字6该怎么记忆呢? 我们中国人是比较喜欢6和8这两个数字的，6代表顺利的意思，当孩子总是在哭的时候肯定不顺利啦!孩子“老哭”就是数字6的读法啦! 　　7-nana/shithi 　　数字7，我们在日常生活中会用手型来日语的人，都会有疑问，为什么记忆的词汇量那么多，在做日语阅读的时候还是一知半解的，日比较数字，那么数字7的辅助学习法，就不用小编去详细了介绍了吧! 　　8-hachi 　　数字8，当我们有好吃的时候我们会哈哈大笑，那数字8的日语地方便是“哈吃”啦! 　　9-kyuu 　　数字9是不是很像字母Q呢，那读法就出来啦! 　　10-jyuu 　　数字10的记忆方法便是把他想成九就好了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语阅读高分技巧，阅读是学习过程中必不可少的过程，应用的也很广，在各种考试中所占的分值也比较大，如果你不知道有什么高分技巧，就好好的阅读本篇文章吧。

能把更多的“认知词汇”变成你的“运用词汇呢”?我觉得就是应该在平时的日常生活中不断地去创造某情某景，去用到这么一些词汇。 　　比如说学了数字，你就可以在晚上睡不着的时候把平时的“数羊”改“数数字”，在平时逛街的时候把看日语培训学习的同学还好，日到你喜欢东西的价格用日语来表达一下。学了数量词，你闲着没事情的时候就可以数数家里的电视机有几个啊，篮子里苹果有几只啊，教室里又有几个人啊，等等等等。学了日期，你可以把你的好朋友亲戚的生日从头到底得想一下，当然别忘了用日语来表达一下，每天早上起床第一件事情就要记得自问自答“今日は何月何日ですか、何曜日ですか。”，还要时不时地看看手表反复操练道：“今何时ですか”。把家里的，包里的东西一个个的用日语来表达一下是什么，做每件事

　　日常韩语用语有：1、你好：aniyo/anihaseyo/anihaximiga안녕하세요;2、对不起：miean/mieanne/mieanhamida죄송합니다;3、谢谢：kunmawo/kamsahamida감사합니다。以下沪江小编主日要来介绍一些日常最常用的韩语，希望为您带来帮助。 　　1、爸爸：aba/abaji아빠 　　2、妈妈：oma/omani엄마 　　3、哥哥：(男生说法)hiong(女生说法)oppa오빠 　　4、姐姐：(男生说法)una(女生说法)oni언니 　　5、老师：shengsemlim선생님 　　6、大叔：azhuxi아저씨 　　7、臭混蛋

套书，但是现在流行的教育机构喜欢使用《新标准日语》这本。这本标准日文书籍不仅讲解得很好，而且很实用。首先，新编日语是系统学习，适合专业出身的朋友，初学者也可以选用。 　　要知道坚持+努力就是胜利! 　　分组记忆的方法，做事情不能急于求成，记忆单词也是同样的道理，每次记住单词的时候不能太多，要少量多次，如果不采取这种方法，明天过后可能会忘记今天的学习内容。应该及时复习，可以分组记忆，选择5到7个单词作为一组，然后按照这个方法来记忆和复习，以此类推反复的记忆。 　　联想记忆的方法，每件事情之间都有关联。记忆日语单词时，可以通过它们之间的相互关系来记忆这些单词。他还可以根据一些谐音，在脑海中呈现一幅画面，这更容易记忆。 　　三项合一的方法，即在一边在纸上写一边大声朗读，需要仔细观看。通过这三种方式输入到自己的大脑中，记忆会变得更准确，会记得更深刻。这种方法更适合于记忆单词。 　　应用法是记忆单词的一个很好的方法，就像我们学习英语一样，把刚学过的单词来说话，或者写句子，并把单词放进句子里，这样记忆可以让你记得更牢。 　　学习日语的过程中记忆单词是最基本的，但是这个最基本的事情困扰着很多的学生，上日文中沪江小编为大家整理了记忆日语单词的方法，希望能够对大家有所帮助。

有的一系列规则、法则、规定等等好比风俗习惯到了一个陌生的新环境里不知道人家的风俗习惯的话那肯定是会碰壁的。 　　任何一种语言都是独一无二的，都有其独特性。如果连一点儿关于其独特性的一系列规定(即语法)都不想去了解的话那是很难学会这门外语的。对于语法。学习者掌握总比不掌握要强的多;但学习者可以不必专门去攻读语法而是在练习听、说、读、写等能力的过程中语法知识“补”了回来好像在异国他乡生活的过程中逐渐就学会了解文化与风俗一样。 　　从这里来看，我们应该明白，所谓的语感其实就是语法!传统的学习方法就是死记硬背，背句型、背语法、背单词等等!这些方法虽然是可以的，但不是最适合的!那么零基础的我们该如何培养日语语感呢? 　　作为日语学习者，语法是对这门语言的凝炼，好比大楼的钢筋骨架。无数语言学家为我们总结了实用的语法，使用它能让我们更好地学习语言，更日语的我们来说，如何培养日深入地掌握语言。离开这个骨架，即使学了很多年外语，使用的时候都会觉得“不稳当”。 　　所以，对于日语学习者来说，语法是一定要学的，还要认真学!! 　　经常有人报怨语法难学，搞不清楚。其实语法并不难，可能你

删除某个词语的情况，这时应该从全文内容出发，判断其是否多余，通常情况下，都是名词或代词为多，出题者通过增加多余的名词或代词来对考生进行干扰，从而达到测试的目的。先通读全文的另外一个好处就是可以在读的过程中先找出一些明显的错误，这也遵循了我们常说的先易后难的解题规律。 　　以句子为单位，逐个进行分析 　　在四六级中，经常是几行才设置一道题目，而BEC则不同，每一行都设置一道题目，因此，一个句子通常都会被拆分成时上下两行。所以，我们做题的时候应该以句子为最小单位，然后对其进行分析，找出其中的错误所在，而不应该仅仅局限于一行对句子进行分析。 　　分析句子成分，找出错误所在 　　判断一个句子正确与否，通过需要对句子进行语法成分的分析，以判断是缺少语法成分，还是出现多余的语法成分。一个完整的句子通常要包含主语，谓语和宾语。所以我们分析句子的时候也是从主谓宾入手。这就要求学生掌握一定的语法知识，具备分析句子成分的能力。考生应该在平时练习时加强对句子成分的分析。 　　遵循先易后难，充分利用时间 　　就考试时间而言，BEC的考试时间要比四六级考试时间长。但是，由于BEC的难度较大，很大一部分考生仍会感到时间不够用。因此，在做题的时候，我们仍要遵循先易后难的原则，争取在最短的时间内拿到做多的分。考生在平时练习的时候也要养成这个习惯，这样就可以避免在考试的时候死文扣住一道难题不放，而失去了那些容易的该得分的题目。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级阅读短文改错技巧，在商务英语考试中，任何题型都是需要做好充足的备考的，不仅仅是知识层面的，还需要掌握一定的技巧，只有这样才能够在考试中取得好的成绩。

学习英语最简单的就是掌握一些基本的日常用语和英语对话，可以用在平时的生活中作为英语口语练习。下文沪江网小编给大家整理了英语日常的基本对话语句，供参考。 100句英语口语日常对话 1.Isee....

来看一些日语N3必背词汇吧。 　　すき嫌きらい(すききらい)◎【名】好恶;挑剔 　　例句：好すき嫌きらいしないで、いっぱい食たべて、大おおきくなりなさい。/不要挑食，要多吃饭，赶快长大。 　　進める(すすめる)◎【他動2】劝，敬;告劝，劝诱 　　例句：仕し事ごとを進すすめる。/推进工作。 　　掬う(すくう)◎【他動1】捞，捧 　　例句：小川おがわの水みずを手てですくって飲のんだ。/用手捧起小河的水喝了。 　　好き好き(すきずき)◎【名】各有所好，爱好不同 　　例句：人ひとには好すき好ずきがある。/人各有所好。 　　隙間(すきま)◎【名】缝隙;闲暇 　　例句：隙すき間まのないスケジュール。/一点空隙也没有的日程表。 　　看了上面这部分日语N3词汇，有什么感想呢?是不是觉得都很熟悉，很简单。其实日语N3词汇相对来说都比较简单，不是特别复杂，而且在日常口语交流过程中使用的都日语能力考试，相必小伙伴们最担心的不是日比较频繁。 　　在日语等级考试前，我们要注意重视扩展单词，不要局限于现有考试大纲。在新能力测试中，会考察大纲要求外的词汇，要求考生重视平时的积累，多看报纸杂志。此外，还要注意外来词的考察，近年的能力考试中外来词语并不少见，所以外来词的背诵也需要注意哦。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N3词汇考前复习要素，最后，小编经常提醒的内容就是“调整心态”，好的心态可以为你的等级考试锦上添花，保持正常水平的同时，更有可能超常发挥。

面的学习一门语言，肯定先从发音开始，汉语是拼音，英语是音标，日语是假名。假名分为2种：平假名(あいうえお)和片假名(アイウエオ) ，每个平假名对应一个片假名。就和英语的大写字母和小写字母一样的对应关系。 建议：可以先掌握平假名，只要掌握了平假名，片假名也就慢慢地掌握了。 　　3、听力的培养，多听，一定要多听，从简单的开始听，即使听不懂也要坚持听。 　　4、口语的培养。坚持每天抽时间(30分钟以上)读，可以把听力材料当做口语材料读。其实，如果你读的多了，很多单词、语法之类的自然而然就记住了。比如自己说的汉语，你说的多了，根本不用去研日本语也不单单是看哪些方面是自己能够解决的，还有一些外在因素之类的。既然你选择了自学日究其语法构成。 　　关于自学日语，站内还有一些文章是大家可以来多多阅读参考一下的。 　　a、自学日语是选《新版日语》还是《大家的日语》? 　　b、想要自学日语，先得突破下面这些问题 　　c、自学日语教材为什么要选择《新标准日语》 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的自学新标准日语初级该怎么做的方法，大家要深入掌握，按照上述的方法进行踏踏实实的学习，提升自学日语的有效性。