贵了——木比萨滚要 　　便宜点儿——胶木撒给海主些要 　　我要这个—— 一个儿老租席不希要 　　这个多少钱——一个森儿妈一姆尼姆嘎 　　有出租车吗?——Taxi嘎一四姆尼嘎 　　洗手间在哪儿?——化妆洗礼额第几要? 　　在哪儿换钱——额第也色换真儿哈姆你嘎 　　请给我收据——择哎给赢输证儿租些要 　　去机场——工航也嘎不西大 　　快点——八九 　　这是什么地方—— 一额个一嫩额第教? 　　请在这儿停一下—— 一额个一也色些我住些要 　　在火车站下——个一擦一额给色内里姆尼大 　　请帮我照张像——纱巾胶木几个租主席列要 　　等一下——暂干个一大力些要 　　几点了——米额西一姆匿嘎 　　有韩语是一种乐趣，初接触韩语时可以找一些网上分享的韩语口语的中文谐音学一些韩语常用语房间吗?——宾帮一因那要 　　有座位吗?——宾杂里嘎银那要? 　　小姐真漂亮——啊嘎西森木 也不内要 　　再来一杯吧——韩赞和哈不西大 　　请给我看看菜单——Menu盘胶木租席不西要 　　帮帮我——胶木 倒洼祖些要 　　怎么样?——额带要? 　　哪儿有电话——额第ei择哪嘎因那要 　　错了!——特里额色要 　　什么呀——母额嘎要 　　我买一份报纸——新门韩不日租西要 　　上、下、左、右——位、阿类、文照、袄人照 　　小心——造西木哈要些 　　危险——为何木还要 　　救命——萨里鹅租些要 　　禁止吸烟——何不淹跟母鸡 　　着火了!——不利呀! 　　禁止拍照——串儿硬跟母鸡 　　周末去哪啊儿——租马利额底嘎些腰 　　你喜欢足球吗?——出古早啊哈些腰 　　你多大年纪了——那一嘎额的开队西母尼嘎 　　最近忙吗?——腰字母把不要尼嘎 　　慢慢来——岑岑你哈些要 　　好吃: 马西达 　　你: 弄 　　喜欢你: 出挖嘿 　　爱你: 撒浪嘿 (这都该知道了吧~~) 　　傻瓜: 怕不 (加感叹词: 怕不呀) 　　有趣: 退米一搜 　　你说什么?: 木孙素里啊? 　　你说慌!/骗人!: 阔几满! 　　无赖/没教养: 撒嘎几 　　臭混蛋: 望杂个几 (智恩老爱这么叫英宰汗!) 　　想死吗?: 出过列? 　　你疯了吗?: 弄皮差搜?! 　　不行!: 安对 　　不要/不: 西罗 　　吃吧: 摸果 　　操(骂人D): 西吧儿 (非常D脏, 不要随便骂~哈哈) 　　亲爱的: 差嘎啊~ 　　怎么回事?: 温泥里呀? 　　怎么了?: 为以类? (或者, 为古类?) 　　怎么/怎么办: 哦提开 　　知道了: 啊拉 (啊拉搜哟) 　　起来!: 以罗那 (智恩老是爱说: 以罗那挖哟!) 　　出来!: 纳挖 　　快点: 摆里 　　说说看/说吧!: 马类吧 　　为什么?: 无为? 　　是的: 也 (也可以说 "DAE") 　　生日: 三以日 　　祝贺: 出卡嘿哟 　　真的: 虫么儿 (也可以说"亲加") 　　等待: KI大里过呀 　　可爱: KI哟达 　　漂亮: 以扑达 　　可是/但是: 哈几满 　　说实话: 素几KI那 　　够了!: 西库罗 　　结束: 古那S 　　再一次: 汉波满 　　很想你: 不过西破 (加感叹次可以是 "就" 或者 "搜") 　　没事吧/不要紧吧?: 捆察那哟? (可以回答: 捆察那=我没事!) 　　过分!: 诺满达! (真过分= 亲加诺满达!) 　　跟我来: 脱罗挖 　　你死定了!: 出过以西! 　　走!!: 卡! 　　快走!!: 摆里卡! 　　走啦~: 卡扎!

要你认真听老师怎么发音的，参考发音软件的嘴型示例动图，发到觉得跟老师差不多就可以。在后续的学习中自然能够习得正确的发音哦，因为不停地练习才是根本。 　　2、感觉对某个音发不来的。 　　因为韩语音标中很多发音我们中文并没有，这时候你还是要参考软件动图，去琢磨怎么发音发的跟老师一样的声音就行，在后期不停学习的内容中，肯定会碰到这个发音N次，所以时间久了自然而然就会了。就像小时候我们跟妈妈学习的说话的时候，很多音都是不准的，但是随着时间的推移，我们现在不都是可以讲好普通话了么? 　　3、感觉发音发起来没有正确的感觉。 　　同样，因为很多韩文音在中文中找不到参照，因为没有参照是新的发音，其实很多时候都是对的，但是因为没有参照音，所以觉得没有安全感，这是很正常的，时间久了自然能够习惯了。很多人会纠结一个发音到底怎么准确，这个问题真心很累，因为好韩语的发音比你问我英文“hello”，是不是读”哈喽“，“yes”是不是“噎死”一样，很难用中文去确定，没有绝对的标准跟正确，只有接近，每个人的口音语调不同，但是接近标准就能够说的很完美了。而接近标准只能通过大量的训练。 　　4、为什么明明是同一个字，发音

长久。 　　二、接下来请看韩文的元音字母。 　　韩文元音字母笔画非纵即横，纵横交错，非常简练，但也有点抽象，记忆起来有点难度，但是只要掌握规律就很好处理了。 　　1、这个字母是最笔画最简单的字母，就只有一横，但是读音有点难度，先看字形，像不像一个尾巴，发音有点像汉语的“尾”字，但是发音很轻。 　　2、这个字母只有一竖，像阿拉伯数字“1”，发音和中文“壹”一样。 　　3、这个字母你可能已经注意到了其实就是前面和两个字母的合成，发音同样也是两个字母的合成，和中文的“韦”发音类似，“尾”+“壹”=“韦”。 　　4、这四个字母放在一起看，象征东西南北四个方向的指示。：东边日出“啊”; ：西边日落“呃”; ：太阳直射南回归线为冬至日，寒风“呜”; ：太阳直射北回归线为夏至日，“卧”床午睡。所以四个字母的读音分别为“啊”“呃”“呜”“卧”。 　　5、注意这四个字母和上面四个字母联系起来看。分别是上面四个字母和这个字母的合成音，所以四个字母的读音分别为“牙”“叶”“羽”“哟”。 　　前韩文字母的发音?首先要掌握韩文字母的拼写和读音;由于韩文是一种拼音面的字母一定要记牢，因为后面的字母其实基本上是以上字母的组合合成。 　　6、这个字母读“嗳”，其实是两个字母的合成。“啊”+“呃”=“嗳”。 　　7、这个字母读“冶”，其实是两个字母的合成。“壹”+“叶”=“冶”。 　　8、这个字母读“诶”，其实是两个字母的合成。“呃”+“壹”=“诶”。 　　9、这个字母读“也”，其实是两个字母的合成。“叶”+“壹”=“也”。 　　10、这个字母读“洼”，其实是两个字母的合成。“卧”+“啊”=“洼”。 　　11、这个字母读“沃”，其实是两个字母的合成。“卧”+“壹”=“沃”。 　　12、这个字母读“围”，其实是两个字母的合成。“呜”+“呃”=“围”。 　　13、这个字母读“桅”，其实是两个字母的合成。“呜”+“诶”=“桅”。 　　14、这个字母读“卫”，其实是两个字母的合成。“呜”+“壹”=“卫。 　　15、这个字母读“外”，其实是两个字母的合成。“卧”+“嗳”=“外”。 　　以上就是沪江小编整理的全部韩文字母学习方法了，大家平时可以看看韩文字词文章，看是否能念诵了;另外观看韩语学习视频能更加准确地练习发音。获取更多韩语学习问题可可持续关注沪江网校，感谢大家支持。

流在喉腔中受阻，然后冲破声门，发生挤喉现象。在朗读中，很多人觉得反正听起来差不多，发音时企图蒙混而过，岂不知稍微的一点放松，会造成天壤之别。此外，韩语的松音只是和汉语拼音的某些音相像，但并不完全相同。很多人在初学时会觉得松音发音时并不清楚，例如?，听起来有时既像g又像k，既不是g又不是k,其实这才是韩语松音发音的真正特点，需要我们仔细体会。 　　软肋三：让我如何是好 　　也许很多人拿韩语辅音?的发音没有办法，明知自己不准确，却又不知该从何下手进行纠正。当?在一个音中作为初声出现，很多人把它读成l或r，当它作为收音时，很多人把它读成汉语的儿化音，其实这都是我们一厢情愿的错误读法。?发音时有一个容易让大家忽视的关键——就是舌尖要放在上齿龈附近，然后送气，使气流冲出成颤音。舌位是决定?发音是否准确的关键，只有舌位摆放无误，才不会发成l或r。当它作为收音时，还是舌尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出而成音，汉语儿化音需要舌头卷起幅度要大得多，早已超韩语过了上齿龈这个部位，这是二者最大的不同，发韩语收音?时，舌头应多加收敛，不要习惯性的卷到发儿化音的位置。 　　可以毫不夸张地说，?一个音可以决定你韩语语音是否真正标准，通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。足以见得此音之重要，难度之大，但攻克的秘诀已经告诉大家了，牢记——舌尖放在上齿龈，剩下的就是你反复模仿取得真传了。

语

开上齿龈，轻松发“d”使气流冲出。类似英语的“d”，但力度小。其实就是用“t”的口型发“d”，实际发音介于“t”“d”之间。 　　ㄹ(l/r)：1.舌尖和上齿龈接近，2.使气流通过口腔，3.舌尖轻轻振弹发“r”(发音类似，舌位舌型不同)。 　　与汉语的“r”相比，舌尖更靠前;汉语的舌尖卷，韩语的舌尖不卷。 　　在与元音搭配发音中，发音类似“L”,汉语的“L”碰上颚顶、并卷舌，韩语的碰前额、不卷舌。区别就在于此。发成汉语的“L”s尚不标准，但若发成汉语的“r”，则是绝对错误的。 　　ㅁ(m)：与汉语和英语的“m”相似。 　　ㅂ(b/p)：双唇微向前紧闭，堵住气流，然语的“g”，但力度小。其实就是用“k”的口型发“g”，实际发音后用气流把双唇冲开，轻松发“b”爆发成声。类似英语的“b”，但力度小。其实就是用“p”的口型发“b”，实际发音介于“p”“b”之间。 　　ㅅ(s/c)：舌尖抵住下齿，舌前接近硬腭，使气流从舌前和硬腭的空隙处挤出，轻松发“s”磨擦成声。类似汉语和英语的“s”，但力度小。其实就是用“c”的口型发“s”，实际发音介于“c”“s”之间。 　　ㅇ(-)：做字首音时不发音。 　　ㅈ

题为中心，即兴发挥，编一段话 　　刚开始的时候不需要很长，5~7句话。自由发挥的时候词汇会蹦出很多，当然卡顿的情况也会出现，这些都可以忽略，重要的是：整理出来一个思路，一个大纲!比如：想要表达的内容有哪些?开头，发展，结尾想要如何设定等。就这样第一遍结束后，我们就可以打开录音设备，再来阐述一遍。这一次，我们的脑海里就会稍有头绪，第二遍才开始录音的原因也正是如此，同时我们自己都不知道的错误也会随之出现。 　　(3)录完之后听一遍 　　有人会不把这部分当回事，但是“知己”是非常重要的一部分。大家试了之后可能会发现，听自己的声音是一件多么痛苦的事情，但是同时会发现口语表达时自己的缺点在哪里，失误在哪里，更好的了解自己可谓是“百战不殆”的捷径。 　　(4)录制第二遍 　　经过上述的几步，我们已经认识到了自己的失误在哪里，这一遍录音的时候速度不是关键，可以放慢速度，重点要卡在内容和质量上。 　　4、多听韩文歌曲 　　大家可以利用碎片化韩语虽然是小语种，但其实和学英语没什么两样，对我们来说都是外语时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听，音乐本身就是用来愉悦身心，洗涤感情的一个出口，所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱，跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。 　　5、多与韩国朋友交流 　　语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法，如果你身边有韩国朋友，一定要利用起来。 　　很多人都会说韩语口语说不好是因为我们没有语言环境，是的，我们缺乏语言环境，国内的外语学习环境我们无法选择，但是却可以选择改变自己!如果想了解更多的韩语知识或者想参加靠谱的韩语培训班，欢迎大家来这里交流学习。

开上齿龈，轻松发“d”使气流冲出。类似英语的“d”，但力度小。其实就是用“t”的口型发“d”，实际发音介于“t”“d”之间。 　　ㄹ(l/r)：1.舌尖和上齿龈接近，2.使气流通过口腔，3.舌尖轻轻振弹发“r”(发音类似，舌位舌型不同)。 　　与汉语的“r”相比，舌尖更靠前;汉语的舌尖卷，韩语的舌尖不卷。 　　在与元音搭配发音中，发音类似“L”,汉语的“L”碰上颚顶、并卷舌，韩语的碰前额、不卷舌。区别就在于此。发成汉语的“L”s尚不标准，但若发成汉语的“r”，则是绝对错误的。 　　ㅁ(m)：与汉语和英语的“m”相似。 　　ㅂ(b/p)：双唇微向前紧闭，堵住气流，然语的“g”，但力度小。其实就是用“k”的口型发“g”，实际发音后用气流把双唇冲开，轻松发“b”爆发成声。类似英语的“b”，但力度小。其实就是用“p”的口型发“b”，实际发音介于“p”“b”之间。 　　ㅅ(s/c)：舌尖抵住下齿，舌前接近硬腭，使气流从舌前和硬腭的空隙处挤出，轻松发“s”磨擦成声。类似汉语和英语的“s”，但力度小。其实就是用“c”的口型发“s”，实际发音介于“c”“s”之间。 　　ㅇ(-)：做字首音时不发音。 　　ㅈ

看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 　　一、六种表达 　　1.简单的写法： 　　사랑해 　　[sa rang hea] [撒郎嘿] 　　非敬语，省略主语的“我”和宾语的“你”，只谈“爱”。 　　2.霸气的写法： 　　사랑한다 　　[(sa rang han da] [撒郎韩哒] 　　同上，非敬语，省略主语和宾语，但这句稍微生硬，一般男生说的多。 　　3.稍尊敬的写法： 　　사랑해요 　　[sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 　　依旧省略了主语和宾语，但在末尾加韩国韩剧或者韩影的人一提到“我爱你”这个意思，大部分人脑海里都会浮现出那句烂大街的话了吧。其实同样的意思，韩语上了敬语体요。 　　4.更尊敬的写法： 　　사랑합니다 　　[sa rang ham ni da] 　　依旧省略了主语和宾语，使用最高敬语体，比上面的尊敬语气更强。 　　5.稍复杂的说法： 　　난 널 사랑해 　　我喜欢你，可以说主谓宾都全了，但不是敬语。 　　6.更复杂的说法： 　　저는 당신을 사랑합니다 　　我爱你，主谓宾都很全，而且是最尊敬的语气。 　　学习一门语言，必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法，学习韩语，首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景，学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们，一起进步吧!

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时韩语会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。