你们安静一点吗? 그 사람은 잘 생겼는데 왜 싫어해요? 那个人长那么帅为什么讨厌他呀? 三、-더냐 "더냐"接在体词谓词形、谓词词干、尊称词尾“-시-"时称词尾“았/었/였-"后，表示回想过去事情时提出的疑问。例如： 1)사랑이 어떻더냐? 爱情是什么样的呢? 2) 거기는 뭐 하는 회사더냐? 那是干韩语入门阶段，大家的学习是没有具体计划的，要想为自己制定一个详细的韩语什么的公司啊?--体词谓词形后 3) 할아버지 방에 계시더냐? 爷爷在房间吗?---尊称词尾后 4) 선생님께서 집에 들리셨더냐? 老师去你家了吗?--时称词尾后 上述就是沪江小编为大家整理的零基础韩语入门阶段要掌握哪些初级韩语语法，小编已经为大家整理出来了，如果还想了解更多的韩语语法知识，记得多关注我们的沪江官方网站。
性地归纳”。语言是人们传情达意、沟通交流的工具，和自然科学相比，它细腻、柔韧又感性。掌握好外语要求我们调动形象思维、想象甚至感情，感性地去触摸它，接受它。比如说遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。 当然这种感性接触的量一定要大，几十块、几百块砖是搭建不起一座大厦的，要尽量要求自己海量地学习。刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。 比如，时态学完了，把包含各种时态的句子比较一下，分析一下不难看出表示各种时态的句子结构都基本一样，谓语部分都是词干+时态标志+句尾的形式，只要记清了表示各种时态特定词尾，我们就可以自由表达出体现各种时间概念的句子。外语是门很辩证的学问，要学好它就要把感性和理性有机结合，两个缺一不可。 如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么也要提升自己对韩语的兴趣，它韩语可以让你的学习过程充实又不乏乐趣，帮助你更轻松地进步，多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。
使用，表示某种认识或想法，相当于汉语的“认为……”。 이 일은 그의 소행이라고 본다. 我认为这事就是他干的好事。 많은 사람들은 민수가 다시 돌아 올 거라고 본다. 很多人认为民秀还会回来。 돈을 목적으로 이루어진 사랑은 오래가지 못 한다고 본다. 我认为以金钱为目的的爱情是不会长久的。 나는 민수가 예의가 바른 사람이라고 본다. 我认为民秀是一个很有礼貌的人。 学会了最简单的最基本的句型，才能够满足基本的沟通，也才能够为以后的学习奠定一个好的基础，上韩语文中沪江小编为大家整理了韩语常用句型总结，希望能够帮助到大家。
以使学生听说读写综合能力全面提高，更注重实用性，让学生借助自己感兴趣的主题和情景完成各种语言交流任务。 2.《新标准韩国语》 这套《新标准韩国语》是庆熙大学编写的，在国内的人气也是相当旺啊，初级简单实用并且偏重会话，语法部分比较少，所以这套教材要推荐给想自学韩语口语、训练听力的韩语初学者。想学习口语和训练听力的朋友可以选择这本书。 3.《首尔大学韩国语》 由首尔大学写的《首尔大学韩国语》是经久不衰的经典教材之一，这套教材共分为4册，第1、2册是初级，3、4册是中级，教材色韩流文化的侵入，学韩语的小伙伴们越来越多，市面上关于韩语系为黑白，虽然没有其他韩国教材的画风那么可爱活泼，但是非常实用，这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一，教材内容无论是对话还是语法都由浅入深。 以上就是沪江小编分享的自学韩语用那些书好的内容推荐，希望大家能够找到适合自己的书籍，快速学成韩语，取得成功。
韩语实用语像要……似的”， “似乎要……”。 내일은 비가 올 것 같아요. 明天好像要下雨。 (3)~과/와 비슷하다 用于体词后，表示“和……相似”，“和……差不多”。 이것은 저것과 비슷해요? 这个和那个差不多吗? 以上就是沪江小编所总结的韩语实用语法，大家要收藏起来，认真学习，提升自己韩语语法学习的效率。更多韩语语法学习技巧，尽在沪江网，小编会持续为大家更新。
重要的，如果能够结交一些韩国的朋友，对我们的韩语发音以及口头表达能力是有一个非常大的提高的，同时也能够更好地发现自己学习上的不足，加以朋友的帮助，我相信那将是个很大的提高，对于我们学习韩语这门语言达到了事半功倍的效果。 以上就是沪江小编分享的快速有效的学习韩语的九个方法，总之，不管学习什么语言，兴趣是最好的老师，因此，我们需要培养自己对韩语的兴趣，才能够更好的学习掌握韩语这门语言。在学习韩语的过程中不要怕难，当你真正能够将语言的学习是靠一点点积累起来的，下面就和沪江韩语自己融入进去的话，带着自己的热情、喜爱去学习的话，会达到事半功倍的效果的。
定为是标准语。 7.부모 잃은 가엾은 아이를 데려갔다. 7.带走失去父母的可怜孩子。 가여운(O) '가엾은(O): 가엾은 아이'와 '가여운 아이' 둘 다 가능합니다. 《표준어》제26 항에서는 이 둘을 복수 표준어로 다루고 있습니다. 가여운(O) '가엾은(O):가엾은 아이'和 '가여운 아이' 都是对的。 《标准语》第26 项里，将这两个指韩语学习的小伙伴都或多或少的存在将表达混淆的问题，在这为了帮助韩语学习的小伙伴更好的解决这一问题，沪江韩语定为复数标准语。 8.웃어른을 찾아뵙다. 8.拜谒尊长。 윗어른(X)웃어른(O): '웃어른'이 표준어입니다. 《표준어》제12 항에서는 '위-아래'의 대립이 있을 때는 명사 '위'에 맞추어 '윗-'으로 통일하고 '위-아래'의 대립이 없을 때는 '웃-'으로 적도록 규정하고 있습니다. 윗어른(X)웃어른(O): 웃어른'是标准语。 《标准语》第12 项里规定：存在위-아래(上—下)'的对立时，名词 '위'就统一成'윗-'，没有 '위-아래'对立时则统一成 '웃-'。 以上就是沪江韩语培训小编为大家分享的韩语中容易混淆的8个表达，大家看完之后是不是都能区分清楚了呢，大家如果在之后的韩语学习中出现混淆问题可以咨询我们在线老师，我们老师会为大家安排专业老师解答。
带走。 제가 직접 이야기할 수 있게 혜리를 바꿔 주세요. 请让惠利接电话，我直接跟她讲。 3. ~겠~ "겠"是表示将来时的先语末词尾。主语是第一人称和主语是第二、第三人称时所表示的意义不同。 【主语是第一人称时】=表示说话人的意图、意志。可以用于现在或将来的情况。 그만 먹겠습니다. 我不韩语等级考试的小伙伴们，你知道哪些日常必备初级韩语语想再吃了。 이리 주세요. 제가 열어보겠어요. 给我，我来打开。 나는 그를 끝까지 돌보아주겠다. 我要一直照顾它到最后。 【主语是第二、第三人称时】=表示说话人对将来或对现在情况的推测。 내일은 날씨가 흐리겠다. 明天可能是阴天。 3년 후에는 준수가 대학생이 되겠군요. 三年后，俊秀会成为大学生。 10시이니까 그이가 지금은 사무실에 있겠다. 现在是10点，他应该在办公室。 4. ~고 가다 / 오다 【前一动作的结束】=表示前一动作结束后来或去。 집에서 밥을 먹고 왔습니다. 在家里吃了饭来的。 친구를 만나고 왔어요. 见了朋友后来的。 【保持前一动作的状态】 = 表示保持着前一动作结束的状态去或者来。 이 옷을 입고 가세요. 请给我包好，我要带走。 강아지를 데리고 왔어요. 带着小狗来了。 버스를 타고 왔습니다. 乘公共汽车来的。 以上就是沪江小编为大家整理的日常必备初级韩语语法的语法的相关内容，大家如果还有关于韩语语法的疑问，都可以直接联系我们沪江在线老师哦。
《One of a kind》中文译：独一无二。该曲是韩国歌手权志龙（G-Dragon）演唱的一首自我阐述性的歌曲。以下是该歌曲的歌词介绍，请大家欣赏。 韩文歌词 I'm just wild & young I'm just wild & young do it just for fun Hello Yes sir I'm one of a kind 난 재주 많은 곰 No 곰 보단 여우 Hello Yes sir I'm one of a kind 난 재수없는 놈 좀 비싼 몸 Get out 네 형 네 누나 왜 그래요 아이고 심심하구나 여보세요 네 형 네 누나
加有信心去学习一门语言，而且听说读写都是一体的，说的好对其他部分的学习也是有帮助的。 误区五：一开始就背单词书 学习韩语，当然离不开背单词，但是背单词也是有韩语是一个循序渐进的过程，但是很多人在学习韩语方法的。如果你刚开始学习的时候拿着一本厚厚的单词书背下去。效果可能就是超级多不认识的单词，背的你是又累又烦。在巩固词汇量方面，可以在平时积累，多多阅读，多记一些课本上的单词。到了一定的阶段，再回过头来看单词书，就是查漏补缺、检验自己的时候了。 误区六：阅读的时候避免边看边查单词 阅读韩语文章的时候，不要遇到不认识的单词就去查阅。可以先把整个句子都看一遍，通过句子去猜测单词的意思，即使猜不出再去查阅，这样学习的效果也会好很多。 以上就是沪江小编为大家整理的韩语入门的6个误区，学习韩语最怕的就是进入误区而不自知，这种情况学习韩语就会变的非常的困难，不过如果避免了这些误区，在学习韩语的道路上有正确的指路明灯，学习起来就会更加的轻松。
