语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。还有就是学生可以提高自己的社会交往能力，在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。如果我们从学术角度进行分析，出国留学还可以丰富我们的个人历程，俗话说就是镀金。最后，去海外留学是挑战，也是一段很刺激的经历，而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长，变得成熟。不论是直接去海外院校求学，或者参加学校的短期交换交流，学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。 以上是我对于出国留学好处的总结，如果大家有机会，是应该走出国门去看看外面的世界，学习学习外留学的政策不断优惠，越来越多的父母将子女送去海外进行深造学面的文化知识，这样既学习了知识，又增长了见识，还提高了自身各方见面的能力。

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

看看小舌的位置和样子，漱口感受小舌颤动。 　　慢慢减少水量，水量减至无，头仍保持上仰，然后头慢慢转向正前方。 　　注意:能发纯粹的颤音后，要发到单词中去还需一段时间。 　　保持/h/ 的口型然后放松喉咙，确保悬垂臃堵住了气管。验证方法方法是捏住鼻子，轻轻试着说/hu/，发现气流在舌根部受阻，无法发声。 　　然后一丝丝地控制小舌头离开舌根，使得气流可以勉强冲破这个关卡，但非常容易断续。如果你能令这种断续保持一定频率， 就可以让小舌头起抖。 　　之所以可以用水练习，是因为水密度大，冲击此关口需要费一点力气，小舌头僵硬也无所谓，所以好掌握。而纯用气流的话，需要小舌头完全放松。 　　02 　　吐痰音 　　虽然有点恶心，吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样，只是更加轻柔一点。 　　03 　　念单词练习 　　练习一些有小舌音的单词，寻找感觉，例如Rachen, Riese、rot，drei, Frau 等练习。 　　上述内容大家看明白了吗?如果还不是太明白的话，也可以来这里和我们一起学习。语言是文化的桥梁，对德语感兴趣的同学，千万不要错过这里的课程，帮学生助您更好地学习德语，准备德语考试。让我们都为自己的明天努力奋斗吧!

合作。 　　四、确保出行安全 　　自驾出行时要高度重视交通安全，行前细致检查车况，了解路况，设计好行车路线，备好地图、备胎等应急装备。在实行左侧通行规则的国家，超车和并线时要特别注意。在身体不学习需求的提升，出国留学逐渐成为一件常见的事情。今天，沪江小编就围绕出国留学适时尽量不要开车，酒后禁止开车。在国外游泳、潜水、乘热气球等活动时要做足预防措施。 　　五、遇事及时求助 　　熟记当地火警、急救、警察等应急电话。遇事及时求助。如人身安全或财产受到侵害，应立即向当地警方报案，并请其出具报警证明，以便日后办理保险理赔、证件补发等手续。 　　六、依法理性维权 　　如您合法权益受到侵害，可通过向当地主管部门投诉、司法起诉等正当途径解决维权，不要采取过激行为。对于当地警察、移民部门的执法行为，应争取说明情况，防止误解，不要暴力抗法或者试图贿赂以减轻或免除惩罚。 　　七、尽快融入当地 　　如打算在外国长期生活，要注意留意当地报纸、电视、网络等媒体信息，熟悉当地政治、经济、文化和社会情况，入乡随俗，尽快适应当地生活。与邻为善，早日融入当地社会。 　　八、注重身心健康 　　在卫生条件较差的国家，请注意在外饮食健康，尽量避免吃未煮熟的食物或喝生水。切勿前往疫区、辐射污染区，不去赌博、色情等场所。 　　九、及时联系家人 　　通过电话、网络等方式与家人或朋友保持联络，以免亲友担忧。 　　十、严格按期出境 　　按照签证或居留许可允许的期限在有关国家停留，如需延长旅行计划，请提前在当地主管部门办理延期手续。 　　上述是沪江小编与大家分享的关于出国留学必看的20个注意事项，希望大家能够深入掌握这些内容，提升自己出国留学的知识储备，顺利实现留学梦。  

非你的语言天赋真的很了不起，不然还是踏踏实实的一步一步的积累和训练吧。这是我在开始语言学习的第一年得出的结论。 正确的方向：音标-单词-阅读-语法 首先我不希望你进入误区，比如说音标还不会念就开始背单词，这是不对的，首先要对着外国标准发音把每个音标的音都读准确。你可以从网上搜标准的音标发音然后跟着学。必须每一个都发准确。 之后才是大量的背单词，我推荐一本书，《把四级单词复制进你的大脑》，这是我从前找的一本书，里面的方法可能会有些无厘头，不过还蛮有效的。手机软件可以用百词斩。 有了一定的词汇量就要开始大量的阅读带有外国标准发音的文章了，要大量阅读，读国留学深造的人越来越多了，我们都知道，出国留学完了去听，然后反复，顺便积累单词。 搞懂单词的发音规则，语法规则。开始无限循环这个过程。总有通的那一天。当然最最重要的是你对这件事真正下定决心去做，不然我说的再多，你再有感觉，也就只是感觉了。 出国留学要求的英语综合水平很高，包括英语口语以及写作表达，想要出国留学的同学好好学习英语知识，争取早日出国完成学业。

要对出国留学应该具备的条件进行研究和注意，提升出国留学成功的效率。具体来说，出国留学应具备的条件注意有以下几方面： 第一，留学不一定非本科不可，如果你在境外有监护人的话，小学也能去留学。你的专业和院校在外国不是很重要，只要有高中毕业证就可以了，如果是读研的话则需要大专以上或相等学历才行，比如自考什么的都可以！ 第二，要根据所去的国家大学的要求进行英语考试，目前3大英语考试有雅思，GRE，托福。雅思比较被英联邦国所接受，而托福比较被欧洲和美国接受，你需要根据规定进行考试。 第三，你把所有需要的申请和证明递交给大学和移民局后，你就能有机会获得该国学生签证，进行留学之旅。 第四，留学的开销是巨大的，以我以前留学的新西兰为例，低限度开销也是在20万/年左右（非打工情况下）。其他国家开销会更为巨大，所以要有思想准备！ 国内学习还是国外学习的最终目的都是为了培养学生成人成才，在将来的国国留学，顾名思义，就是学生到国外的相关学校去进行课程和专业的学习。从选择的原因来看，之所以近年来越来越多的学生家和社会发展中能够充分实现自己的价值。因此，学生和家长不要为出国留学热所蒙蔽，而做出不合理的选择。在选择出国留学之前要深思熟虑，从自己的长远发展来考虑是否真的需要出国留学。

咬了，医生不让我吃。 　　重点句型 　　---에게 + 被动型 　　惯用型，表示“被……” 　　예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 　　例：老鼠被猫捉到了。 　　同类句型 　　1. ---를/을 받다 　　与部分名词结合使用，表示“被……”。 　　예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 　　例：别人问我是否已婚。 　　2. ---당하다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 　　例：因为这件事而被骗的人很多。 　　3. ---되다 　　与一部分动词结合，表示“被……” 　　예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 　　例：北京建设得很美丽。 　　4. ---아/어/여 지다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 　　例：这支铅笔写字很漂亮。 　　二.表示使役和使役被动的基本句型 　　对话 　　가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. 　　A: 英淑啊，给妹妹喂饭。 　　나: 알았어요. 　　B: 知道啦。 　　重点句型 　　1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 　　只用一个宾语表示被动。 　　예: 형이 동생을 울린다. 　　例：哥哥把弟弟弄哭了. 　　2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 　　用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 　　예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 　　例: 妈妈给孩子喂牛奶。 　　3. ---게 하다 　　表示“使……”，“让……”。 　　예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 　　例：奶奶让孩子睡觉。 　　大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉得有那就赶快收藏起来，平时也要好好去看去练，让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然，都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!

　　对于初学者来说，学习方法很重要，学习方法对了那么就会事半功倍。反之如果没有正确的学习方法，那么就会碰到很多挫折。接下来，沪江韩语培训小编来介绍几种初学韩语的学习方法，供大家学习参考。 　　1、理解韩国语的文形。 　　2、同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。 　　3、写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 　　4、任何教材里的会话、文章大声读30边. 　　5、偶尔的听录音的自己声音。 　　6、教材里的磁带或者CD、反复听、发音。 　　7、写文章时最好写会话方式。写问答方式。 　　8、把2、3个文章连接起来。 　　9、利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也

　　如今的人们从疯狂追韩星和韩剧中，不知不觉的喜欢上韩语，很多人不是为了工作学习韩语，而是为了潮流或者是对韩语的热爱，就选择自学了韩语，下面是沪江小编整理的韩国语入门之韩星和韩剧中，不知不觉的喜欢上韩语，很多人不是为了工作学习韩语，而是为了潮流或者是对韩日常用品词汇，仅供参考。 　　세수비누-香皂 　　빨래비누-肥皂 　　면도크림-剃须霜 　　수건-毛巾 　　치약-牙膏 　　칫솔-牙刷 　　면도기-剃须刀 　　티슈-面巾纸 　　화장지(휴지)-卫生纸 　　비자루-扫把 　　쓰레받기-垃圾铲 　　총채-鸡毛掸 　　걸레-抹布 　　행주-洗碗布 　　식기-餐具 　　밥그룻-饭碗 　　작은접시-小盘子 　　숟가락-勺 　　젓가락-筷子 　　포크-叉子 　　주전자-水壶 　　컵-杯子 　　찻잔-茶杯 　　밥상-饭桌 　　도자기-陶瓷 　　꽃병-花瓶 　　가위-剪刀 　　과도-水果刀 　　손톱깎이-指甲刀 　　바늘-针 　　실-线 　　이불-被子 　　以上就是沪江小编分享的韩国语入门之常用词汇的整理，希望这些内容能够提升大家对韩语学习的效率，掌握更多韩语词汇，提升自己韩语学习的效果。

就是我们说的打工证)。没有打工证就进入工作的话一旦被入管局发现便被视为打黑工而严肃处理。虽然一般不会被发现,但是还是小心为好。 3、注意店里是否向役所上报收入。1年收入上到100万以上后会对国民健康保险的金额有很大影响。比如年收入98万以下的话健康保险一个月是1700多(大约),而超过98万的话一下子会升到一个月1万多。虽然收入不上报是不合法的,但是有不少店是不报的。为自己的切身利益考虑,这方面也要注意。 4.、在日本法律规定留学生工作时间： (1)大学本科生、研究生院正规生——1周28小时以内。在暑假、寒假等各国留学的国家，我相信很多人都会选择比自己国家强盛的国家，日本虽然是岛国学校所规定的长期休假期内是：1天8小时之内。 (2)旁听生、听讲生——1周14小时以内。在暑假、寒假等学校所规定的长期休假期内是：1天8小时之内。专门学校生、就业生——1天4小时以内。 5.工作时间和领取工钱的工资条要保存下来，这是为了防止不付工资等的麻烦。 6.不要擅自迟到、旷工。就算是打工，没有用电话联络就擅自迟到、甚至不去工作也是绝对不被容许的，有事情请一定要事前联络请假。中国留学生在日本的表现不仅仅是代表自己，同样的代表的是中国人普遍的表现，因此对工作一定要认真。