每种语言都有各自的发音规则，比如有些音节在不同的词中会有不同发音，韩语也是如此，我们在学习过程中，应该重点注意这些发音规则，平时积累然后多加练习，时间长了，韩语的这些发音我们也就记忆的差不多了。下面给大家简单介绍下韩语的发音规则吧。 1、单收音的连音现象 当除ㅇ、ㅎ以外的单收音后接以元音开头的音节时，该收音需移至后一音节第一个音的位置，并与后面的元音相连，这样的发音变化称为连音。 示例 옷을: ㅅ+을 → 슬 => [오슬] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 집에 [지베] 중국어[중구거] 선생님이[선생니미] 이름은[이르믄] 책으로[채그로] 2、双收音的连音

住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破 (松音) 阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 　　지구(地球) 모자(帽子) 　　发音要领说明：“ㅈ”〔ts〕(ds) 　　发“ㅈ”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。 　　“ㅈ”是舌面塞擦音，不送气，声带不韩语中，有很多的字母发音很重要，只有我们把这些音标都读对了，我们的韩语发音才会有进步。这些音标的发音在韩语振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音里的“j”音相同，即与“几”、“举”音相同。 　　如：자[tsa]모――모자[dza] 지[tsi]다――가지[dzi] 　　3、〔c〕: 与〔ㅈ〕发音相同，只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)〕 (松音) 相似。 　　차표(车票) 고추(辣椒) 　　发音要领说明：ㅊ〔ts‘〕(c) 　　“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同，只是发“ㅊ”音时，冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。 　　发音要领 　　4、ㅗ[o] 　　发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。 　　韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 　　韩国语的“ㅗ”，与收音“ㅇ[이응]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。 　　如：동[tong](韩国语)　　　　　东(汉语) 　　5、ㅜ[u] 　　发音时，开口度比“ㅗ”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从舌后面发出。韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不像汉语“u”那样尖圆突出。

住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。 ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。 ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧 辅 音 ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力语言的学习，一开始都少不了学习发音这个基础阶段，对于韩语度上要大一点。 ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。 希望大家能够坚持，好好攻破韩语发音的这道关卡，成功掌握韩语。

作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……”的名称就是“波(bo),泼(po),摸(mo),佛(fo)……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。 韩语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，“ㄱ”辅音名称是“기역”，近似标音[kiyok], “기역”就表明“ㄱ”在首音位置时的念法和“기”里的“ㄱ”相同，而在收音位置时则发“역”里面“ㄱ”的发音。辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。 “ㄱ”在首音发굼[gum](ㄱ 在上边的话，像 [g]);在韵尾，묵 : [muk](ㄱ 在下边的话，像 [k])，这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样，与 [g,k] 跟英语不是完全相同的。在韩国语中有个习惯，位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读，而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读，所以当ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送韩语的时候一定要注意很多的问题。我们不像韩国人，我们的学习方法要和他们有很大的区别。我们要想学好韩语气化(爆破)就发为ㅋ( k )，ㅌ( t )，ㅍ( p )，位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )。 　　严格说，用 [k/g]的表音“ㄱ”是错误的，它为了帮助外国人学习韩语的一种近似标音法，就象拐杖实际代替不了人的两条腿。

想想这个音的发音要领，如果条件可以，把自己的练习录进去，然后听一下自己是否发音标准。 　　2. 紧音 　　举例：까, 따, 빠, 싸, 짜 　　发紧音可不是发的声音越响这就是紧音了，那要是人家韩国人之间站在老远处互相喊着对方的名字，那也算是紧音吗?发紧音的要领在于它发音的时候会觉着胸口憋了一股气一下子冲破而出的感觉，这样才算是紧音。“紧”字就代表了这个音所想要表达的意思了，因为很紧，所以发音的时候感觉好像有什么咔在喉咙里似的。 　　3. 送气音 　　举例：카, 타, 차, 파 　　送气音的发音要领就是有气流流出，你可以试着把张纸放在嘴边，如果你发出这个音时，纸张动了，那么说明你发对了，对我们来说送气音其实很好发。 　　4. 音变 　　要说韩语的音变，说复杂也不复杂，因为都有规律可循，说简单也不简单，因为很多时候都要音变。那么怎么记住这些呢?在这里告诉大家一个方法就是自己发音的时候怎么舒服怎么发，例如：심리，看到这个单词你会怎么发?심리这么发吗?那你是不是觉得很吃力啊，其实这个音是这么发的심니，你再试试看是不是感觉很顺口发这个音的时候。又例如법률，你怎么发?법률吗?那是不是太累了啊?如果你试着发범뉼，是不是觉着舒服很多?其实就是这么个道理。 　　看了上述4点，我现在就告诉大家其实韩语发音不难，可能在入门的时候觉着头疼，但其实只韩剧在中国的流行，越来越多的人开始去学习韩语了。但是，大多数人说韩语要你掌握了技巧，发音就变得很容易。

韩国语变音规则大总结：TOPIK听力韩语语音 1．后一个字的辅音是“ㅇ”前面一个字有尾音时，尾音变成第二个字的辅音。 例：선생님은[선생니믄]학생들이[학생드리] 2．“ㄱ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㅁ”“ㄹ”“ㄴ”时“ㄱ”尾音变成“ㅇ”尾音。 例：국물[궁물]숙녀[숭녀]백년[뱅년]흑룡강[흥뇽강] 3.“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㅎ”时，“ㄱ”变为“ㅋ”，“ㄷ”变为.“ㅌ”，“ㅂ”变为“ㅍ”。 例：시작하다[시자카다]입학[이팍]싫다[실타] 4．“ㅂ”尾音碰到后一个字的辅音是“ㄴ”“ㄹ”“ㅁ”时“ㅂ”尾音发“ㅁ”的音。 例：밥맛[밤맏]많습니다[만씀니다] 5．前一个字

韩流入侵大家对于韩语也更加关注，不少人选择学习它作为一项外语

音题一直是小升初考试的一个难点，分值不大，但正确率却总不是很高。元音相对好分辨，辅音要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 　　b[bi：]→去[i：]余[b] 　　单词发音练习：book，boy，buy，table 　　c[si：]→去[i：]余[s] 　　单词发音练习：rice，juice，notice，twice，Lucy 　　注：字母c有两个音素，一个读[s]，一个读[k]。前者是在“ce，ci，cy”的字母组合中;读[k]音时常有单词：class，cold，cake，cook 　　d[di：]→去[i：]余[d] 　　单词发音练习：day，door，deep，mild 　　j[d3ei]→[ei]余[d3] 　　单词发音

调和节奏习惯说韩语的单词，但这听起来感觉生硬，很不自然。从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。 　　松音、紧音分不清 　　中国学生在学习韩语时，感觉最困难的常常是如何区别松音和紧音。韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。中国人在发韩语辅音时，常韩语的同学来说，发音是最难的一个部分，也是开始的部分。韩语属于表音文字，组成韩常有按照韩语声母发音的倾向，因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的，在发音时无法很好地加以区别。有时，当紧音在单词开头时可以发好，但出现在其他位置上时，经常把紧音发成松音。 　　辅音ㄹ 　　可以毫不夸张地说，ㄹ一个音可以决定你韩语语音是否真正标准，通过这一个音就能直接判断出你说的是否是中式韩语。足以见得此音之重要，难度之大，但攻克的秘诀已经告诉大家了，牢记——舌尖放在上齿龈，剩下的就是你反复模仿取得真传了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音学习方法，学习韩语最为重要的就是发音，如果发音不标准，那么在和其他人交流的时候就会有些尴尬，上文介绍的这些发音学习方法，希望能够帮助大家学到一口流利正宗的韩语。

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