沪江高考化学满分决战课程通过对以强制弱、相生相克、守恒思想、结构决定性质、数形结合、等价转换、极限思想、差量思想八大学科思想帮你重新梳理化学三观，建立正确、精准的化学学科思维能力和化学思想。 　　涵盖近几年所有高考真题，题型和考点的深度解析和拓展，让你举一反三，不用在拿个手机到处提问，到处搜题，侧重解题思路和解题技巧，避免题海战术。 　　从考点出发找到难点 　　打造化学建模，扫清所有化学模型架构，推倒实验、有机推断和计算三座大山，解决化学中考最难的最难的最难的问题! 　　从难点出发找到解题的本质 　　化学的学科思想必不可少，学科思想解决化学中新题型、陌生问题，帮助你主动学习，树立考试信心

都是沉浸于单词中，每天都在背单词，学单词。那么单词学会了真的就能提高中考英语的水平吗?到底是学习单词重要还是句型重要? 　　单词的确是构成语言的最小单位，但是它却不是学习英语的基本单位。背单词贯穿英语学习 的整体过程，而不是单个记忆的过程。 每次我们问学生哪里有问题的时候，学生必答的选项就是单词量不够。那么多少单词量算是够了呢?可以这么说，记了多少单词你都会觉得单词量不够用，因为读文章的时候还是会遇到生词。 一个单词会有很多的意思。例如 have ，它可以是翻译成有，也可以翻译成吃 (have breakfast ), 还可以翻译成喝 (have some water ), 同样可以翻译成 睡 (have a sleep )、预定 (have a room )、洗(have a bath )、走(have a walk )、看(have a look )......所以，我们很难说 某个单词具体是什么意思，只有把它放在句子当中才能明确。 其次，如果把单词作为学习语言的起点，很多人都学不好英语，因为大多数人都是兴致勃勃 的想学英语，但是结果确是，背单词成为人们放弃的理由。 因为背单词的过程确是非常枯燥和困难，记住了又忘，反反复复几次也记不住，所以，最后 很多人都在背单词的过程中放弃。而另一种结果是，有些同学发现单词倒是记了很多，但是英语 依然学的很糟糕。所以，通过记单词来学习英语不是最好的方法，可以说是错误的，但是，并不 是说单词就不需要记，单词还是要记的，只是我们不会在一开始就狂记单词。 　　那么学习英语第一件事要解决的是什么呢? 毫无疑问，是英语的基本句型。 　　第一、句子是语言的使用单位。 日常交流不是通过单词，而是通过句子来进行的。句子是有语调并且能够完成表达意思的语 言单位。当然有人会想到短语，短语的确在一定程度上可以表达意思，但是这局限在口语当中， 另外短语没有语调，所以也就无法完整，准确的表达我们的思想。 　　第二、句子是交流的工具。 作为文化的一部分，语言是人与人之间沟通的方式。我们是通过句子进行对话，传递信息 的。如果不通过句子而是通过单词进行交流，你能想象那个样子有多么搞笑么? 　　第三，句子是思考的方式。 在想问题的时候，无论是对事物进行定义，还是对事情的发展做出判断，以及进行推理都是 通过一些列的句子进行。如果没有句子，我们就无法进行思考，也没法理顺事物之间的关系。 　　看了沪江小编的总结，想必很多学生也意识到了自己在英语学习中的误区，不能仅仅沉浸于背单词记单词中，虽然词汇的增加能够帮助我们去读懂英文，但是句型语法的学习更加重要，否则即使每个单词都认识，也无法正确理解句子的含义。

读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强） 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。 汉语拼音字母表读法难点提示： 1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。 2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。 3、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只辅导要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。 4、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。

目的条件是什么，要求是什么，有什么限制因素，特别是一些隐含的因素。 　　3.做题：审题之后，胸中有了一定的把握，接着将解题思路表达出来，这是一个既动口又动脑的过程。做题时父母应要求孩子讲究质量，即“准确、规范、迅速”。需要强调的是，解题必须严格按照规定的格式进行，条理要清楚，理由要充分，切不可随意更改条件，凭空臆造结论。父母要帮助孩子养成顺序书写的习惯，重要的步骤一定要完整地体现出来，草纸上的演算也不能太凌乱，以免给检查带来困难。 　　4.归纳提高：孩子做完作业后，不能立刻了事，家长可以让他再思考，再研究，这是一个积累和完善知识的过程。孩子可以思考一题多解或一题多想，即一道题寻求多种解法，哪种解法更完美，思考这道题运辅导孩子做作业时由于缺乏科学的方法而导致最终辅导用了哪些概念和定理，这道题主要考查什么，条件和问题能不能变一变……孩子还可以比较多题一解，即这道题在知识上属于哪一类，解题的思路和方法又属于哪一类，并进行横向比较，找出它们的共性。归类比较后孩子就会发现，很多题目大同小异，具有相同的解法，可以把它们归到一类知识体系中，这样做一道题等于做一类题。优秀学生的解题能力强，常常得益于此。 　　上述就是沪江小编从做作业的步骤出发为大家整理的关于辅导孩子做作业的方法的相关内容，希望家长朋友们能够将这些方法运用到自己的作业辅导中，让孩子掌握更多的知识。  

分文《花样年华》) 　　技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的中考语文作文辅导之给结尾添彩的六大技巧。在语文作文考试中，有一个好的标题，好的开头和好的结尾至关重要，如果你现在还不知道如何写出一个精彩的结尾，那么好好阅读上面的技巧，将这些技巧应用在实践的过程中，相信能够帮考中，语文作文得分是非常关键的，因为作文分数高，会把整体的成绩提高上去，所以很多同学都非常重视中考作文的分数，而在作文考试助你在考试中写出一个好的结尾，取得好的成绩。

要求的内容完整的写出来。 　　六、句子衔接性差，缺少过渡词 　　许多考生在写作文的过程中不注意过渡词的运用，这样写出来的文章往往非常干瘪。为了使句与句之间过渡顺畅、上下连贯、逻辑关系严谨，常用一些过渡词：如first， second，finally;so，but，however等，这样既使文章显得浑然一体，又增强了表达力。 　　七、常识性错误 　　主要表现在：(1)遗漏标题或标题写错位。(2)正文格式，尤其是应用文格式错误。(3)单词字母的大小写及标点符号。 　　虽然各地的评分标准略有差异，但是都包括以下几个方面：整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容。我们在写作中要尽量避免扣分，争取有加分点。当然用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，就可妙笔生花。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于考英语写作中存在的7大问题有了很好的了解，想要在短期内提高自己的英语写作，就必须要正式自己的问题，看看你是否存考即将来临，同学们都在积极的备战，而在英语考试中，写作是一个难点，也是中考中失分较多的一题。不少考在有上面的问题，有则改之无则加勉吧。

学好语文并不是一天两天的事情，是需要长时间的训练的，需要长时间的坚持和积累，才能够养成一个好的语文素养品性，下面给大家介绍一下高中语文的基础考前辅导，大家一起来了解一下吧。 字音辨析题，字音辨析，一定要关注三个方面的内容，就是形近字读音多音字读音还有容易误读字的读音，从最近几年的高考的试卷来看，这个考点往往不会考考生的一些偏僻字，所以在复习的时候一定要密切的关心所有已经学过的字词的读音。 字形辨析题这一种题型，在前面的选择题里面占分，而且也涉及到书面的表达，高考作文的评分每三个错别字就会扣你一分，所以大家一定要注意，平时应该要规范的用字，备考的时候也不用纠缠生僻字。 词语辨析题，这一类的题型

章和学生根据自身情况自选文章相结合，一天一篇;老师的讲和学生的练相结合，要求学生遵循"词不离句，句不离文"的整体理解原则，同时归纳总结做题经验，做到触类旁通，举一反三。做题方法如下：先浏览一遍，了解文章大意;根据上下文进行选择;再扫一遍全文，检查是否通顺。 　　阅读：多做经典阅读，掌握阅读技巧。近年来，阅读在整张考卷中的分量已经越来越重，难度也逐渐加深，所以在我看来，阅读是比听力更需要积累的东西。它考的内容不仅是同学的阅读能力，同时，也在考查考生的主观判断力和逻辑思维能力。所以，多做阅读分析才能形成这样一套思维体系。 　　写作：勤练习，多积累。写作时应注意：书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，也是中考中失分较多的一题。因此，写作前要认真审题，抓住要点，写作中要确定体裁，注意格式，同时要草拟提纲，理清思路。 　　总而言之，同学们要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心;必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法;必须搞好合理、科学、全考生想要取得好成绩必须要认真复习，而在进行中考面的英语总复习。相信上述沪江小编所总结的关于中考各题型的解题技巧一定能够帮助大家提升备考的实力和效果，帮助大家取得理想的考试成绩。  

目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如2014年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。又如2014年浙江台州卷题目二“原来________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。 　　三、审读隐含义 　　抓住了关键词，注意了限制词，还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上，要仔细推敲，挖掘出题目的比喻义和象征义。如2014年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”，题考就要到了，很多学生都在为自己的考试目中的“阳光”是一种比喻的说法，应是比喻义，考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……

生产创造新的劳动力。 　　2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 　　公有制的主体地位主要体现在: 　　第一，公有资产在社会总资产中占优势。 　　第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 　　3、如何使公司(企业)不断发展壮大(公司如何经营才能成功) 　　(1)要制定正确的经营战略。 　　(2)要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势. 　　(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 　　4、如何解决就业 问题? 　　(1)党和政府的就业政策:党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。 　　(2)劳动者:每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。 　　①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观 　　5、投资方式有哪几种?怎样投资才是科学的? 　　投资方式有: 　　(1)存款储蓄:特点是灵活方便，比较安全，收益低。(商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。) 　　(2)购买股票:高风险、高收益 　　(3)购买债券:稳健的投资 　　(4)购买商业保险:规避风险的投资 　　(5)直接投资等。 　　注意:(1)要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。 　　(2)要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带考虽然不像高考那样让人不得不重视，但是也是高中的结业考试，如果在会考中失利或者成功，有些地方会有不同的要求。但作为一项考试来了跟多的投资机会。 　　(3)投资要根据自己的经济实力量力而行。 　　(4)投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。 　　高中政治的学习需要学生与老师的倾力配合，绝不是简单突击背诵就能出成果的。高中的政治理解与记忆是非常重要的，如果大家在政治上有任何疑问，欢迎来沪江网交流学习，这里有专业的师资团队与精彩的课程安排在等待着你。