有用的，但要降调。 　　(1)表示强调，用来调整或加强语气。 　　例：私はこれが好きだわ。 　　あそこに田中さんがいるわ。 　　用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。 　　例：今度の旅行には、私も行くわよ。 　　あの花、本当にきれいだわね。 　　(2)表示惊奇，感叹的语气。 　　例：まあ、きれいだわ。 　　雨がまた降り出しましたわ。 　　の：主要是女性和儿童使用。 　　(1)表示断定，语气较亲密。读降调。 　　例：とてもいやなの。 　　今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。 　　(2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。 　　例：きっと引き受けてくれるのね。 　　明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。 　　(3)表示命令，语气较强，发音要重。 　　例：ご飯は黙って食べるの。 　　(4)表示质问，疑问。读升调。 　　例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。 　　以上就是沪江小编为大家带来的日语词汇积累之语气词的应用，希望大家可以采纳。更多日语词汇知识，尽在沪江网，赶快关注吧。

理了一些常用的会计名词，大家可以参考一下。 帐目名词 一、 资产类 Assets 流动资产 Current assets 货币资金 Cash and cash equivalents 现金 Cash 银行存款 Cash in bank 其他货币资金 Other cash and cash equivalents 外埠存款 Other city Cash in bank 银行本票 Cashier''s cheque 银行汇票 Bank draft 信用卡 Credit card 信用证保证金 L/C Guarantee deposits 存出投资款 Refundable deposits 短期投资 Short-term investments 股票 Short-term investments - stock 债券 Short-term investments - corporate bonds 基金 Short-term investments - corporate funds 其他 Short-term investments - other 短期投资跌价准备 Short-term investments falling price reserves 应收款 Account receivable 应收票据 Note receivable 银行承兑汇票 Bank acceptance 商业承兑汇票 Trade acceptance 应收股利 Dividend receivable 应收利息 Interest receivable 应收账款 Account receivable 其他应收款 Other notes receivable 坏账准备 Bad debt reserves 预付账款 Advance money 应收补贴款 Cover deficit by state subsidies of receivable 库存资产 Inventories 物资采购 Supplies purchasing 原材料 Raw materials 包装物 Wrappage 低值易耗品 Low-value consumption goods 材料成本差异 Materials cost variance 自制半成品 Semi-Finished goods 库存商品 Finished goods 商品进销差价 Differences between purchasing and selling price 委托加工物资 Work in process - outsourced 委托代销商品 Trust to and sell the goods on a commission basis 受托代销商品 Commissioned and sell the goods on a commission basis 存货跌价准备 Inventory falling price reserves 分期收款发出商品 Collect money and send out the goods by stages 待摊费用 Deferred and prepaid expenses 长期投资 Long-term investment 长期股权投资 Long-term investment on stocks 股票投资 Investment on stocks 其他股权投资 Other investment on stocks 长期债权投资 Long-term investment on bonds 债券投资 Investment on bonds 其他债权投资 Other investment on bonds 长期投资减值准备 Long-term investments depreciation reserves 股权投资减值准备 Stock rights investment depreciation reserves 债权投资减值准备 Bcreditor''s rights investment depreciation reserves 委托贷款 Entrust loans 本金 Principal 利息 Interest 减值准备 Depreciation reserves 固定资产 Fixed assets 房屋 Building 建筑物 Structure 机器设备 Machinery equipment 运输设备 Transportation facilities 工具器具 Instruments and implement 　累计折旧 Accumulated depreciation 固定资产减值准备 Fixed assets depreciation reserves 房屋、建筑物减值准备 Building/structure depreciation reserves 机器设备减值准备 Machinery equipment depreciation reserves 工程物资 Project goods and material 专用材料 Special-purpose material 专用设备 Special-purpose equipment 预付大型设备款 Prepayments for equipment 为生产准备的工具及器具 Preparative instruments and implement for fabricate 在建工程 Construction-in-process 安装工程 Erection works 在安装设备 Erecting equipment-in-process 技术改造工程 Technical innovation project 大修理工程 General overhaul project 在建工程减值准备 Construction-in-process depreciation reserves 固定资产清理 Liquidation of fixed assets 无形资产 Intangible assets 专利权 Patents 非专利技术 Non-Patents 商标权 Trademarks, Trade names 著作权 Copyrights 土地使用权 Tenure 商誉 Goodwill 无形资产减值准备 Intangible Assets depreciation reserves 专利权减值准备 Patent rights depreciation reserves 商标权减值准备 trademark rights depreciation reserves 未确认融资费用 Unacknowledged financial charges 待处理财产损溢 Wait deal assets loss or income 待处理财产损溢 Wait deal assets loss or income 待处理流动资产损溢 Wait deal intangible assets loss or income 待处理固定资产损溢 Wait deal fixed assets loss or income 英语作为国际语言，学习的人越来越多。甚至有很多企业，很多职业对英语的掌握都有一定的要求。以上小编介绍的注册会计师就是其中一个对英语有要求的职业，所以，大家学好英语可以说是对自己前途十分有利。大家平时可以登录沪江英语网，上面有很多针对性的英语课程，是大家学习英语的不二选择。

除了第二批单词。 三、经过前两步筛选后剩下的单词就基本上都是你完全不会的单词了。根据自己目前的能力水平以及复习时间设定一个合适的量，比如每单元算50个单词，不按任何字母或者页码的顺序将它们记在一个本子上。这样一直到抄完整本单词书。 这里要求不按顺序是有好处的，一方面能排除因为单词过于形近而造成的干扰;另一方面也能排除学习环境的影响，也就是说避免产词汇量永远是英语的基础。很多人在背单词生在某个场景下记录的单词换到另一个地方时就记不起来的条件反射;也能利用单词开头字母的经常更新，使大脑不会处于记忆懈怠状态。 四、这是就可以开始反复记忆你抄下来的单词了，开始背第一遍的时候不需要强迫自己一定记住，只要能有个印象就可以了。关键在于要不断地重复。重复几次之后再将自己所掌握的单词前面留一个记号。 五、最后将第四步没有做记号的单词重新分一个或者几个单元抄录下来。这些词就是对你来说最难记忆的，这时候要更多时间来认真攻克。将这些词单独反复记忆，直至能够完全记熟。

过少 别给自己那么多理由，懒就是懒，词场第一名在一天内刷了6000+单词，别人怎么做到的? 但也不是说大家一天一定要背很多单词，时间多了多背一点，少了少背一点也都可以， 但是，这里根据俞敏洪老师的经验，有一个每日最佳效果背词数：100个。 大家心里有个底就行，最好在这个数字周围浮动， 你一天只背几个词，或十几个词，或者……不说了，自己看着背。 底子实在差的同学，跟着课程，一天一课，也是可以的， 水平好的，你想多背背也未尝不可，但最好，还是在那个数字左右浮动， 记得根据自己的实际情况，安排好时间去复习巩固就好(不清楚自己情况的，可以根据艾宾浩斯记忆曲线来)。 误区n：你还不背单词，要在这浪费多久时间啊??? 看再多经验，都是别人的，自己做，才是自己的! 单词，你背或不背，它就在那里，不多不少，但是，不背，它就在那里了; 背了，或许你就会发现，他们会不停地在各个地方朝你们招手! 就写这么多，别的不词的时候，单词说了，说太多也没用，人就是喜欢犯错，痛过了才知道改。 最后，强调一点，单词，听力，阅读，每天都要进行训练，丝毫不可马虎， 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级词汇的几个误区有了更好的了解，大家在备考的时候一定要避免这些误区，让自己的备考更加顺利。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得胜利。

开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，见一个，就能想起一串。 比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，就想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一记，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨后面背单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻。 3.背单词时不词不仅慢，而且记不牢，如何增加背单词要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟。 只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

考四级的同学，词汇

就是最好的效果。提到例句，我还有一点建议，那就是认词汇真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 记忆词汇的方法有千万种，各不相同，但是总有一条会适合自己的，希望同学们都能够尽快找到适合自己的记忆方法，尽快攻克单词这个难关。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 3.背单词时不词汇量是有一定的要求的，所以很多考生在不知道如何备考四级的时候就会拿着四级词汇要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的背英语四级单词的三个小窍门，单词是学习英语的基础，也是通过四级考试的基础，因此，提高词汇量至关重要也迫在眉睫，按照上文中的巧妙来强化记忆吧。

后缀本身就具有不同的词性,如seat(座位)—seat(使就座), smoke(烟)—smoke(抽烟)。 (3)猜词法 在平时的学习中,学生或多或少会遇到一些课文后没有而自己又不会的单词。这时,可让学生根据构词法以及上下文语境进行猜测,即猜词法。猜词法在做阅读理解时特别需要,是一项必须掌握的阅读技能,也是拓展词汇的较好的方法之一。 (4)词典法 查字典是高中生必须会的一项技能。学生在遇到生词时,如果猜测不出,这时可考虑查字典。另外,对于一些重点词汇,在平时的学习中,也可通过查阅字典的方式了解其具体用法。 (5)游戏法 单词学习本身是一件比较枯燥的事,如何让学生对单词学习感兴趣呢?笔者认为可以在教学中词汇加入适当的游戏活动,这些活动应便于学生课后自己操作,这样可以寓教于乐,也可以增加学生学习词汇的兴趣。 学无定法,上述方法教师应根据学生的不同特点,在教学实践中不断加以训练和利用,帮助学生养成良好学习习惯,掌握英语词汇,从而提高其英语学习成绩。 4.多样检测,巩固效果 习惯的养成除了自觉外,还需要一定的外部监督。因此,在培养学生养成良好词汇学习习惯的同时,教师应承担监督职责,发挥监督作用。检测是监督的一种有效方式,有利于教师了解学生单词掌握的情况,也能让学生对自己的学习情况进行了解,从而采取有针对性的措施,帮助学生加强记忆,进一步提高学习效果。当然,检测方式应多种多样,力求调动学生的学习兴趣。如定期在班级上举行单词竞赛,逐层淘汰,最后评出一、二、三等奖若干名,第一名的学生还可获得“单词记忆王”的称号。另外,教师在具体教学中还可设计“词汇银行”(如下表),进一步帮助学生检测和提高单词记忆的效果。 “词汇银行”可以很好地检测学生对所学单词的音、形、义以及具体用法。这个表格可以由教师自己制定,也可以在学生中征集。 想必以上方法对大家的英语单词学习有足够的帮助，方法只有运用到自己的学习实际中才能够发挥效果，希望大家接下来能够将这些方法真正用来提升自己的学习效果。  

解了单词的演化规律之后，会突然发现，其实单词的意思那么多，竟然都是相互之间充满联系的不是吗?我们只要找到了单词意思的内在联系，并且用我们强悍的理解力加以理解之后再进行记忆，这样记忆的效果真的是很不错的哦。在中公四六级词汇课程中，四六级所词汇有的大纲单词都会用这种方法给大家讲解，让大家告别死记硬背的烦恼，告别记忆—遗忘—再记忆—再遗忘的恶性怪圈。夯实的词汇的基础，再加上大家掌握的四六级答题技巧，何愁接下来的四六级考试不能高分通过呢!