使用下面一些词，如firstly, secondly, thirdly, etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追高考英语的学习不仅需要知识的积累与运用，同时也需要掌握一定的技巧和方法，为了帮助准高三考生进行高考英语复习备考求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 　　3、注意礼节 　　英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 　　如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know

you. (1) 表示：愿上帝保佑你(们);请多保重(也可说成 May God bless you) .如： Bless you， my children. 愿上帝保佑你们，我的孩子们。 Goodbye and may God bless you. 再见，请多保重。 (2) 用于别人或自己打喷嚏时，表示：长命百岁。按照西方习俗，当别人或自己打喷嚏时，说此话用以祛除不吉利的后果。其回答通常为 Thank you. 3. I‘m blessed [blest] if… 表示：我决不……我真的不……要是……，我就不得好死。如： I‘m blessed if I know. 我真的不知道。 I‘m blessed if I go with her. 我决不会跟她一起去。 I‘m blessed if I said so. 我要是这样说了，我就不得好死。 大家在备考的时候，也需要注意休息，劳逸结合。更多有关高考英语口语考试的内容，请关注沪江网。

完了。 B：Good business. 好极了。 A：I‘ve persuaded her to stay. 我已说服她留下。 B：Good business. 太好了。 3. Mind your own business. 表示：这不用你管!你少管闲事!这关你什么事? 如： A：What has he sent you in that parcel?他在那包里给你寄来了什么? B：Mind your own business. 你少管闲事。 I wish you would mind your own business. 但愿你不要多管闲事。 此用法与 None of your business. 同义，常可换用。参见None of your business. 4. None of your business. 表示：这不用你管!你少管闲事!这关你什么事? 如： A：What do you do with your money?你的钱用来干什么? B：None of your business. 这不用你管。 A：May I know whether you‘re married? 请问你结婚没有? B：It‘s none of your business. 我结没结婚关你什么事? 此用法与 Mind your own business. 同义，常可换用。参见 Mind your own business. 以上就是今天分享的全部内容，大家在复习的时候可以多多背诵。希望以上的内容对大家有所帮助。更多有关高考英语口语考试的内容，请关注沪江网。

谈话要求， 1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。 2、组织框架谈话时开门见山，提出主题句，然后围绕主题句展开 采用例证方法，举例说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应 3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型 开头用语：in my opinion,I think,I believe,in my point of view, 过渡词的使用：以事件发生为顺序：to begin with,first of all, 表示例证：for example,for instance, such as,like,表示递增：what’s more,moreover,to add up,结束语：in conclusion,in short,to sum up,therefore,so, 话题的第一句应该是主题句(topic sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。以下是“谈话”的话题： 描述能力 描述能力主要考查考生组织信息和构建语篇的能力。当考生看到图片之后，仔细观察，明确图意。稍加思考就能有条理地完整地叙述一个主题，并且叙述或描述具体，内容充实、切题，还能围绕图片内容作适当的发挥。语言表达清楚，意思连贯。图片下高考英语口语考试面有一句提示语，考生应以该句作为开头，特别要重视该句的人称、时态。此外，在描述过程中，能展开联想，并适当增加细节，能运用较丰富的词汇和正确的语言结构，句子通顺，上下文意思连贯，表达清楚，语音和语流没有或基本没有错误。总体上符合交际要求，掌握描述或叙述事件、事物和人物的技能。 无论是《牛津英语》还是《新世纪英语》，每篇课文后面都设有话题，考生复习时应认真对待已学过的内容。认真按照考试要求练习，相信经过认真的复习准备，每一位考生都能考出自己的真实水平，获得理想的成绩。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

英语口语考试是同学们的复习重点，需要涉及到方方面面的东西很多，只有多练习多看，考试的时候才能应对各种不同的题目。今天沪江小编为大家分享一下(The) same to you的用法，希望对大家有所帮助。 (The) same to you. 有两个用法，一是表示祝愿，二是表示骂人： 1. 用来回答祝愿，意为：也祝你……祝你也如此。如： A：Happy Christmas. 圣诞快乐。 B：Same to you. 也祝你圣诞快乐。 A：And good luck. 祝你好运。 B：Thank you. The same to you. 谢谢，也祝你好运。 A：Well, good-bye

高考英语口试考试中有哪些常用句型需要掌握的呢?今天沪江小编为大家分享一下高考英语

对于高考是一个关键的一步，那么高考完会有一门高考英语口语，很多同学因为在考完之后就觉得可以放松了，对于口语考试就是不在乎，但是对于很多学校是要求口语考试的成绩的，接下来沪江小编就为大家介绍一些高考英语口语考试的一些经典例题，希望接下来的内容能够对大家有所帮助。希望大家能够高考成功。 第一套 Part One: Read aloud the following passage. You will have one minute to prepare and thirty seconds to read. Several studies have shown that humor seems

开了。 2. I’m afraid so. 用于回答对方的提问，委婉地肯定对方的说法，意为：恐怕如此。如： A：Is he ill? 他生病了吗? B：I’m afraid so. 恐怕是的。 A：Will it rain tonight? 今晚会下雨吗? B：I’m afraid so. 恐怕会下雨。 其中的so相当于一个肯定的that从句： A：Is it very expensive? 这很贵吗? B：I’m afraid so. (= I’m afraid that it is veryexpensive. ) 恐怕是很贵。 3. I’m afraid not. 用于回答对方的提问，委婉地否定对方的说法，意为：恐怕不会吧，恐怕不会如此。如： A：Can you do it yourself? 你自己会做吗? B：I’m afraid not. 恐怕不会吧。 A：Will your wife come with us? 你妻子会同我们一起去吗? B：I’m afraid not. 恐怕不会。 其中的not相当于一个否定的that从句： A：Can you lend me your dictionary? 你可以把字典借给我吗? B：I’m afraid not(= I’m afraid that I can’t lend it to you). I’m using it myself. 恐怕不能借，我自己正用着。 注：以上用法的 I’m afraid not(恐怕不行，恐怕不会)，不能说成 I’m not afraid, 后者表示“我不怕”： A：Are you afraid? 你怕吗? B：No, I’m not afraid. 不，我不怕。 关于afraid，考试的时候经常会用到，大家可以根据自己的情况，选择背诵。更多有关高考英语口语考试的内容，请关注沪江网。

高考英语口语考试考花些时间集中训练，弥补自己的不足。 Tips： 每天坚持练习10至15分钟 每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。 附：在1分钟内如何说好话题 1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。 2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。 3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型 开头用语： in my opinion,I think,I believe,in my point of view; 过渡词的使用：(以事件发生为顺序) to begin with,first of all; 表示例证： for example

按时赴会。如果因故不能按时到达，则打电话告诉对方，以示礼貌。迟到时要表示道歉。 三、实战对话 Dialogue One 对话1 A: Mary, we’re going to have a party at Christmas, I’m sure we’ll have a good time. Would you like to join us? 玛丽，我们打英语口语考试是同学们的复习重点，需要涉及到方方面面的东西很多，只有多练习多看，考试算在圣诞节搞一个聚会，相信我们会玩得很高兴的。你愿来参加吗? B: I’d love to. Where are you going to have it? 我愿意来，你们准备在什么地方举行? Dialogue Two 对话2 A: Would you care to have dinner with us tonight? 今晚请你同我们一起吃饭，你愿意吗? B: I’d like to. What time would you like me to come? 我很愿意，你希望我几点钟来好呢? A: Would seven suit you? 7点钟来你方便吗? B: Yes, that will be fine. 可以，很好。 Dialogue Three 对话3 A: Would you like to go to a dance with me this evening? 请你今晚同我去跳舞，好吗? B: I’d very much like to, but you see I have this wretched exam tomorrow. Thank you all the same. 我是很想去，但你看我明天有场该死的考试。不过还是谢谢你了。 Dialogue Four 对话4 A: Can you come over for dinner on Sunday? 你星期天能过来吃晚饭吗? B: I’d be glad to. What can I bring? 非常乐意。我能带点什么? A: Some white wine would be fine. 带点白葡萄酒来好啦。 B: OK. See you then. Thanks. 好的，再见。谢谢! 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。