虽然说中国汉语的人数是世界上最多的，但是通用的语言仍然是英语随着现在经济的不断发展，每个国家的经济交流比较的频繁，英语的重要性就变得更加的明显，所以现在出现了越来越多的英语培训的机构，可以让大家更好地学习英语，下面给大家介绍一下英语补习班应该如何选择? 不管是正在上学的中小学生，还是已经上班的成年人，在白天大部分没有时间需要学习和工作，学习英文补习往往要在晚上，或是在周末的时间，在日常的生活里面，白天一般都是没有时间的，如果想要通过零碎的时间来参加英文的补习，那么最好就是选择可以提供晚上和周末开课的英文补习班。 英文补习班就是通过补习来弥补平时学习不到的知识，最好的方式当然就是一对一或者是一对二，这样在学习中的盲点就可以直接的告诉老师，让他们对于自己进行一个更好的辅导，加入参加集体授课的话，学员的学习深度不一样，补习课的老师没有办法顾及到每一个人这样效果会非常的不好，即便是参加的是十来个，同样也是这样的情况。 在报名参加英语补习班的时候，大家也应该要看一下补习机构的口碑怎么样，以及他们的硬件和软件的条件，有没有外教来教学有没有专业的英语口语，听力练习资料是否齐全，如果这些都好的话，那么这种补习班当然就是最好的。

《不上补习班的第一名》这本书自出版上市以来，销量十分可观，深受广大家长，孩子们的喜爱。这本书主要讲了一个学生没有上补习班，但他通过自己的刻苦努力学习，最终提高成绩，学业有成的故事。这个故事告诉我们在做任何事的时候我们都要兢兢业业，一步一个脚印，脚踏实地。作为一名忠实的读者，在这里，我把这本的好词佳句摘录出来供大家参考学习。 1、今天小米家的早晨，也一如往常地由妈妈那震撼力十足的、几乎能撼动整个小区的大嗓门，揭开一天的序幕。 2、小米的爸爸受不了继续听这石破天惊的催促声，顿时清补习班醒了。然而神奇的是，这声音传到小米的耳里，只觉得像蚂蚁在叫似的毫无威力。 3、小米在妈妈和爸爸的催促声中迷迷糊糊吃完早餐，然后马马虎虎地洗了脸。但是，尽管洗了脸还是没能赶跑瞌睡虫，走路摇摇晃晃的小米又一屁股坐到沙发上。妈妈开始帮小米把长长的头发扎起来，然后替她穿上袜子。 4、高个子的智徤先是快速地向老师行了一个注目礼，然后默默地往后面的座位走去。接下来的时间里，净是一些小米不喜欢的课、不想交的作业，小米跟往常一样平淡无奇地度过了无新意的一天。 5、表哥的笑声充满整个厨房。笑容灿烂的身影，简直就是少女漫画里迷死人的男主角。小米一下子就忘掉了刚刚的不愉快，很高兴能有个这么棒的表哥。 6、我知道目标会改变一个人的谈吐和行为，谈吐和行为会改变改变未来，最后会改变一个人的人生。 猜您喜欢

可能需要讨论讨论。这些补习班对我们同学英语能力的提高到底有没有用，我们到底该不该上英语补习班。接下来沪江小编就一一为大家解答这些问题。希望能对同学们有所帮助。也同时希望大家能慎重选好每个英语补习班，学好英语。 参加英语补习班有哪些好处? 当前国家对于英语教育的改革力度空前加大，越来越多的人也逐渐意识到英语学习不能单纯局限于成绩的好坏，全面学习英语才是最本质的。尤其对于正为考大学压力压得喘不过气来的高中生来说，适当地放松自己，转变学习方式才是高效学英语的明智之举。汉普森英语补习班，针对弥补英语学习的三大不足，让学员轻松快乐熟练掌握英语。 ​ 口语 英语口语对于整个英语学习阶段来说起到铺垫的调节剂的作用，学好英语口语不仅能帮助学员更好地补习班就是英语补习班了，那么上英语补习班都有哪些好处，这可能需要讨论讨论。这些补习班理解英语，提升答题的正确率，还能培养良好语感，成为将来生活工作的便利工具，为就业生活铺就平坦大道。汉普森英语补习班在充分尊重每位学员的个性外，采取“量身定制课程”的教学理念，通过外教老师面对面的教学，让学员从中聆听学习地道的英语口语，而且学员不用担心自己的课业压力没有时间提高英语口语，因为汉普森采取的是“外教一对一”的教学模式，从时间课程上更加符合学员本身的具体情况，高效学英语的同时让学员有完全自主的学习时间。 思维 国人学英语通常会遇到这样或那样的难题，但普遍存在的问题就是无法理解英语思维，在日常交流中英语思维的运用成为诟病，高中生就更加明显，这个时候是学习英语承上启下的阶段，是拔高英语能力的关键期。汉普森高中英语补习班，采取情景模拟等手段，通过真实的环境模拟，让学员和外教老师互动学员，场景涵盖大部分的日常交际中的问题，给学员提供地道的学英语空间，学员可以从中自如享受，身临其境地和外教老师学习英语国度的思维方式，并且在交流的过程中学习如何运用。 运用 除了英语口语和思维的两大不足，高中生常常还会被如何熟练应用英语而苦恼，在大家看来能够在生活中和英语使用者正常交流沟通，方便生活的方方面面才是学英语的真正意义。高中生面临高考的压力，也面临和社会接轨的大学生活，汉普森英语补习班在平时的教学过程中，外教老师风趣幽默的教学融入英语具体应用，和学员面对面地探讨英语的使用，无论情景还是技巧都能最直接的展示出来，让学员可以最明白地理解并运用英语，打下坚实的基础，将英语活学活用在生活中。

方法就能帮他们虚的很好，反过来在说，学习好当然就不用报补习班。身边好多学习好的同学都没参加补习班的经历，他们也有很多玩的时间。 本书活灵活现地描绘了现代社会的学生家长，过度热衷于教育，汲汲营营于体力消磨战的身影。本书的主角是一名名叫“小米”的小学生。小米的妈妈是巨细靡遗为孩子一一打点所有的生活才能够放心的一位典型的“经纪人”妈妈。 另一个主角“智律”则是一位非常自律的学生。智律并没有人跟在身边为他安排一切，他总是主补习班动地设定目标，并且十分自律地念书，所以在学校的成绩一向很好。 小米和小米的妈妈将以智律为典范，开始自我反省并且慢慢地改变观念。小米在主动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后，经历各种行为上的错误之余“一点一滴”地改变，慢慢成为自己人生的主人。

它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。初中阶段我们也要学习这部分知识，和沪江小编一起来了解一下它的知识点吧。 　　1.生物分类 　　依据：形态结构、生理功能 　　基本单位：种 　　分类单位，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 　　分类单位越大，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小，则相反。 　　2.生物类群 　　植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 　　脊椎动物的主要类群：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 　　3.我国特有的部分珍稀植物 　　裸子植物：苏铁、 银杏 、银杉 、 被子植物 ：珙桐(中国鸽子树) 　　4.我国特有的部分珍稀动物 　　我国特有的部分珍稀动物 　　鱼类：中华鲟、达氏鲟、白鲟、新疆大头鱼 　　两栖类：大鲵 　　爬行类：扬子鳄 　　鸟类：丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮 　　哺乳类：白鳍豚(水生)、大熊猫、金丝猴 　　5.生物多样性的内涵 　　包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。 　　种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 　　6.生物多样性面临的威胁和保护生物多样性 　　生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。 　　保护生物多样性： 　　根本措施：生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，最有效措施：建立自然保护区。 　　生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。学好这部分内容不仅是考试的要求，也是未来环境保护的需求，希望上面的内容对大家有所帮助。

该到社会经历风雨，帮父母分担家里的家务，自己完成自己该干的事，哪怕有很大的困难也要努力去克服，像歌里唱的“不补习班经历风雨怎能见到彩虹?”虽然经历风雨不一定能见到彩虹，但不经历风雨就一定见不到彩虹。我曾经听过这样一个故事：有一只小蚂蚁被石子压住就努力将石子抬起，因为石子很重，等到他出来时，他折断了两条腿，但它还高兴的转圈;因为他不努力抬石子就会被压死、饿死，这样起码它还活着，活着就有希望。连小蚂蚁都知道经历风雨才能见彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何况我们人类哪?

注到单词旁边。 　　2.加强语法学习 　　语法就是运用语言的方法 　　英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。注意：一定要从简单的讲起，这样才能让学生有做题和学习的信心与兴趣。时态和语态分开讲，不然学生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做题引出。 　　3.提升书写 　　应试教育下的英语考试都有作文题，并且分值比重并不低。 　　作文打分时，书写非常重要。因为书写的好坏意味着第一映像的好坏。因此要实现学生的成绩提升，书写不能落下! 　　每天给学生布置一片英语小字作业。最开始用字帖，写完后再用四线格，最后用二线格。 如果书写实在太差可以加量。 　　4.要定时了解学生的学习情况 　　隔一段时间就要用一套综合卷子给学生做。从而了解学生的短板情况。做到重点关照。 　　5.要注重育教娱乐 　　休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想补习班来帮助自己提升英语学习的效果。那么初中英语补习班所常用的补习学好英语。 　　上述是沪江小编结合以往的初中英语辅导为大家提升的补习方法，希望这些能够帮助更多的人认识英语学习的规律，提升英语学习的效果。

来了一位叫智律的同学，他成绩很好，不上补习班的第一名，而且事事都自己做，还要照顾自己的奶奶，表现的像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便开始挖掘他不为人知的秘密…… 这本书使我印象很深，它形象地反映出了现在许多小孩子的表现，家长都只要求孩子认真学习，不用做家务，所有的事情都是家长帮着做的，没有自己的想法，甚至一天的计划都是家长安排好的。从中我明白了，只有对自己感兴趣的事才会对其进行深入的研究。我希望家长能多听听我们的心声，多和我们交流，也希望家长能多让我们锻炼一下。我们也是小大人，有自己的想法和思考权，希望家长能够理解我们。 书里的人物叫韩智律，他是一个五年级的学生，他的父母在国外读书，他是和奶奶生活在一起，她是个懂事、勤奋、好学，爱生活爱劳动的好孩子。 他的学习从不让奶奶操心，也不上补习班，全补习班靠他平时刻苦学习，功课哪里学的熟与不熟都拿小本子记下来，做好复习的准备，他还爱看很多课外书。

动向父母亲宣布“以后我要做个自动自发的人”的自律宣言之后，经历各种行为上的错误之余“一点一滴”地改变，慢慢成为自己人生的主人。、 2 教育意义 书中的小米不正是我们大多数人的影子吗?每天我们都理所应当得生活着：衣来伸手，饭来张口，生活得无忧无虑。学习上，需要老师和家长时刻地盯着，从来不会主动的去学习和思考;生活中遇到的困难，也没有勇气独立去面对。读完这本书后，也让我不由自主的反省起了自己，我们学习既不是为了老师，也不是为了家长，而是为了自己以后有个好的人生、好的未来，那我们为何不能像书中的智律一样，独立自主的去学习、去思考，培养自己的学习兴趣，为自己制定一个长远的学习目标，并朝着这个目标去努力、去奋斗。生活中，不要总是依赖大人，而要学者自己去面对、去解决所遇到的所有困难。我想：只要我们够努力、够坚定，我们一定会有一个美好的人生和未来。 3 书籍启示 自律：独立自主不依赖”在书中映入眼帘。我们应该自律，不依赖任何人。自己的事情自己做，自己的事情自己想，自己有头绪，何必找别人?靠自己踏出去的步伐是很了不起的，自己的事情自己做，力所能及的事还需要帮助么? 读了这本书，我明白了自己只要有坚持、有计划，就能把事做成，大家都要学会自律，不要依赖父母。我们要自己学习，自己思考，尊重父母，也补习班就是自立、自强的表现，不让父母操心，用心做好每一件事，上课不做与上课无关的事，认真听讲，平时多看看书，少玩会儿电脑，少看会儿电视……，这样，不去补习班也可以取得好成绩。

要在费用上贪图小便宜;另一方面不能病急乱投医、误听偏信，而要多方比较、慎重选择。更高考的日子渐渐靠近，许多家高考补习班重要的是，考生家庭必须树立信心，对高考保持正确的认识和良好的心态，永不言弃，方能在坚持中突围。 迎接2017年的高考，选择一所正确的高考补习学校显得尤为重要。选择对了，梦想即在手上;选择树人，命运便选择了你。小编助您追逐大学梦想，把命运掌握在自己手上。