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    秘诀   ●考前工作做足 背一些口语表达句型。   ●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。   ●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。   ●忌讳重复使用一个词   ●勇敢地承认不会   ●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时,只要能表达清楚意思即可。 其次,高考外语口试七大注意事项:   1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。   2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。   3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。   4、考生到高考英语口语考试的考生来说,口语基础和能力往往是影响其考试取得良好分数的重要因素,对于考点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。   5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。   6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。   7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。 上述的内容是我们在理念的高考口语复习指导过程中总结出来的对考生英语口语复习备考有重要指导作用的方法和注意事项,希望对于正在备战高考的同学们会有所帮助。

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    重要。在小组中,可以互相鼓励,互相督促,互相解决知识点不懂的问题,CFA是个漫长又孤独的备考之旅,给自己找个志同道合的小伙伴让自己走的不那么孤单。   6、 好为人师,记住你的敌人永远是你自己不是你的考友,在学习小组中遇到别人不懂的要积极给与帮助,在教会别人的同时,也是你自己复习的过程,你能教会别人的知识点说明是你完全掌握了的,也是检测自己的一种方式之一,何乐而不为呢?   7、 养成复习笔记的习惯,很多时候自己听了课做的笔记不返回去看,是很要命的。同时还会衍生出另一个问题就是笔记一定要做详细,千万不要以为自己回头看能看得懂你当时的简写或者其他形式替代,时间久了返回去就看不懂自己的当时写的是什么了。   8、 错题要重做,因为CFA是美国的考试,所以题目不是很多,做错的题目一定要返回去重新做过,尤其是在最后一个月的时候,整理错题也是在对之前没有掌握的知识点的一个梳理。   9、 最后阶段要对每门科目的知识点进行冥想或默写,一个reading有几个知识点,每个知识点下有几个小点,照着之前做的思维导图。最好的效果是看到题你能马上反映出来他在考什么知识点,这样才能避开坑而做对。   10、 默写公式,最后一周了除了过知识点之外,还有一个很重要的事就是默写公式。可以将所有科考试以协会发布成绩而告终,很荣幸地通过了此次考试。回首备考目的公式提前列出在一张纸上,每天默写一次。相信考试那天试卷上出现的公式不会逃出你默写过的公式中的。   声明|本文转载自金程CFA,作者Indep,我们对原文作者,表示敬意!版权归原作者与机构所有,如有侵权,请联系我们删除。谢谢支持!     CFA特许金融分析师1-3级【沪江金程联合开发】 权威名师倾情打造,助力通过金融第一考 查看折扣 CFA特许金融分析师1级【沪江&金程联合开发】 权威名师倾情打造,助力通过金融第一考 查看折扣 金融英语【特惠班】 双语教学,助力提升金融专业英语水平 查看折扣 更多精彩: 拥有了CFA证书以后,你可以做这7件事 CFA考试经验丨金融小硕6个月攻下CFA二级考经攻略分享 CFA、CPA、FRM、ACCA 各自的优劣势及持证人从业方向

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    八位路人,因为这一事件影响极大,所以作者并未描述事件细节,而是高度概括,将重点放在了议论上面。   招法三:再现情景,抒发真情热点素材若细节展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节,再现情景,抒发自己的真情实感。   如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段:一切都来得如此突然,校车突然启动,学生惊慌失措,呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去,坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小,却迸发出了惊人的力量,您“轻易”地推高考考开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了,您高位截瘫。   【解析】在叙述的人称选择上,作者选取了第二人称,既便于抒情,又便于说理。在叙事内容上,考生用情景再现的方式进行细节描写,在叙事真实生动的基础之上,增加了震撼人心的力量。   上述就是沪江小编与大家分享的关于高考作文如何引入热点时评素材的技巧,希望同学们能够深入领悟这些内容,提升自己作文写作的实力。  

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    解决途径   B .初步学会通过多种途径、运用多种手段收集地理信息   C .了解全球的环境与发展问题,理解国际合作的价值,初步形成正确的全球意识   9.“学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查”属于课程标准中的( )   A .知识与技能 B .情感态度与价值观 C .过程与方法   10. 高中地理课程教学的基本任务是( )   A .引导学生形成正确的地理观念   B .培养现代公民必备的地理素养   C .提高学生的地理学习能力   11. 下列教学活动属于高中地理课程的基本理念的是( )   A .引导学生形成正确的地理观念 B .培养现代公民必备的地理素养   C .提高学生的地理学习能力   12. 高中地理需重点培养学生的地理观念有( )   ①资源观 ②发展观 ③城市观 ④人口观 ⑤宇宙观 ⑥和谐观 ⑦环境观   A .①②③⑤ B .①②④⑦ C .③④⑤⑥   13.下列既是地理科学素养的重要组成部分,也是今日和未来社会公民不可缺少的基本素质的是(   A .敏捷的地理探究思维 B .科学的地理学习方式 C .正确的地理观念   14.我国北方有些居民没有后窗,这反映出当地( )   A.光照较强 B.风沙大 C.冬季寒冷 D.雨水多   15.下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述,正确的是( )   ①都位于平原地区 ②都位于我国的东部季风区 ③都位于第三阶梯 ④雨热同期   A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④   四、简述题(20分)   1. 在高中地理新课程改革中,应培养现代公民哪些必备的地理素养?   2、简述普通高中地理新课程的基本理念   答案   一、填空题(30分)   1、全面发展 地理科学发展 社会生产生活需要   2、人口 环境 发展   3、九年义务教育阶段 地理研究方法 “人文与社会”   4、“自然灾害与防治” “环境 保护” 36   5、宇宙环境 太阳对地球 圈层结构   6、合作学习 地理考察 地理调查   7、人口 地域联系 人类与地理环境   8、创新思维 展开辩论 提出自己的看法   9、知识与技能评价 社会责任感 重全员参与   10、发现和提出 独立思考和地理知识点很多,很零碎,考解决 交流探究成果   二、判断题(20分)   1-5 A B A B A 6-10 A B A A A 11-15 A A B A B 16-20 B A B B B   三、单项选择题(每小题2分,共30分)   1-5 A A C C C 6-1O C B A A B 11-15 B C B C D   四、简答题(共20分)   1. 答案:掌握地理知识的素养;运用地理技能的素养;获取地理信息的素养;探索地理问题的素养;关爱乡土的素养;关爱祖国的素养 ;关爱全球的素养;培养可持续发展的素养;学会生存的素养;学会学习与合作的素养 。(每小点1分,共10分)   2、学习公民必备的地理。满足不同的地理学习需要。注重对地理问题的探究。注重信息技术在高中地理课程中的应用。注重学习过程评价和学习结果评价的结合。(每小点2分,共10分)   小编觉得,高中之后,所学的地理学方面的知识就比较的复杂了,因为高二要应付统一的国家的汇考。上课所教的内容也不仅仅包括一些地理名词,像全球各个国家的名称及首都的名称,以及所在的位置和地理环境。不管有多难,沪江小编还是希望大家坚持下去,千万不能放弃。