留了下来，所以大家在日本留学和生活不会有太多的背井离乡感。 　　日本留学费用优势： 　　留学日本费用相对较低，学生初到日本第一年的花费可能会稍微高一些。当大家日语过关后，可以进行打工。日本政府对留学生打工提供了很好的条件，大家可以用打工收入支付自己的生活和学习费用，可减轻家庭负担。 　　日本留学打工优势： 　　日本属于发达国家，打工机会较多。其饮食业、语言教育业、零售业、报刊递送业、翻译等行业都可以为大家提供很多机会。另外日企也可以为大家提供小时工、日工、月工等多种形式的工作，并且很多企业都日本的同学们来说，充分掌握留学日本的优势是大家进行科学选择的基础和前提。那么，在平时的留学日本培训会为打工者提供工作餐。 　　日本留学奖学金优势： 　　日本的中央、地方政府及企业、民间团体，都为留学生提供了丰富的奖学金。日本国际教育协会为留学生设置了资助计划，以减轻学生的经济负担。另外很多日本大学还为留学生设置了学费减免制度，只要大家成绩达标就可以减免开支。 　　日本留学就业优势： 　　我国与日本的贸易往来较为频繁，拥有日本留学背景的学生十分受到日本企业的欢迎。 　　以上就是长春沪江日语培训学校的老师围绕日本留学的优势为大家进行的一些分享，希望对大家日本留学专业的选择有积极的促进作用，也希望大家能够通过留学来实现自身的良好发展。

要是好的，大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的，那么在学日语的过程中当然可以采用，也应该采用。我国的传统的以写和记为主的学习方法，对于自学来说，远远不如李阳的以用和说为主的“疯狂学习法”有效。英语是这样，对于日语也是这样。但是，疯狂学习法不免枯燥，需要很强的学习意志，有没有较为轻松有趣的学习方法呢?回答是肯定的。可以从了解日本这个国家着手,通过参加日本文化活动,如茶道、花道;和日本外教、留学生交流,建立友谊;观看日本电影、电视剧、动漫等,既了解了日本这个国家的风俗、文化、民情等,同时能扩宽知识面。进而培养日语学习的兴趣。 　　以上这些方法适用于各个层次的学习爱好者，对于英语专业的学生来说第二外语的学习同样重要但是并不容易，为什么这样说呢?同时学习两种语言既要不混淆又要学好，那就需要下很大的功夫。这其中努力培养日语学习兴趣不失为一种好的方法。教师从一开始就要运用各种教学手段以及自身的人格魅力吸引学生,让学生对老师的教学产生兴趣,进而对日语产生兴趣。学生认为,一般教学手段好,亲和力强,有日语学习者来说，充分掌握日语学习特点是大家进行有效学习的前提和基础。那么对于日语感染力的教师的课深受学生欢迎,也最能激发学生兴趣。但是要注意的是,由于中日两国的微妙关系使得有些学生对日本有一种强烈的排斥感,进而上升到学习层面,对日语学习也随之产生一种强烈的排斥,在学习初期,就一定要引导学生避免这种心理因素的负面影响。 　　以上就是合肥沪江日语培训班老师为大家分析的关于日语学习特点的内容，通过这些信息的阅读，大家是否对日语学习有了一定的了解呢?希望这些内容能够真正帮助大家。

破了日本学校只和留学中介合作的模式。 　　千之叶的教师团队是大师级的团队。强大的师资力量主要由名牌大学的海归教师及有经验的大学教师构成，纯正的东京口音，娴熟的独特的教学技法，资深的留学经历和日企职场经历令广大学员在就业和留学方面受益良多。千之叶的教师是学生的靠山，因为他们了解学生，所以能迅速解决学习中遇到的任何困难，并在解决问题的过程中令学生领悟升华。千之叶的教师是明星，众多学生因教师的博学而折服，为教师的热情敬业所感动，学生因崇拜和感动而追星。 　　千之叶的咨询团队是精英团队。是具备大学本科，专科学历的高素质人才，其中数人为精通日语，精通销售，和管理的综合性人才。我们的咨询顾问以其睿智，诚心，热情为个人不但赢得了领先同行数倍的高薪及骄人的职位，也赢得了广大学员的赞赏，并为千之叶的辉煌立下了汗马功劳。 　　千之叶具有人性化的管理，锐意进取的学习型组织，骄人的高薪，至善的福利，完美的成长晋升空间。 　　千之叶的平台为千里马而设，千之叶在任何时候都日语培训会为千里马铺就人生豪迈的赛道，千之叶在任何时候都会为成功者鼓掌喝彩。

日语学习者来说，语法学习是日语才能的人。 　　③　妹はテレビを見たがっている。/妹妹想看电视。 　　④　田中さんは疲れて何も食べたがりません。/田中累得什么不想吃。 　　がる　接在形容词，形容动词和表示欲求的　たい　词干后，表示对第三人称的感情，感觉的客观描述，有时也能用于表现对第一人称自己的客观描述。可译为“想(做)……”或酌情灵活翻译。 　　⑤　怖がらなくてもいいのよ、この人はお母さんの友達なのよ。/别害怕，这是妈妈的朋友。 　　⑥　彼女に振られた鈴木君はこのごろ悲しがっている。/被女朋友抛弃的铃木最近很悲伤。 　　⑦　人前で話すのを嫌がる人はこのクラスでは多い。/这个班不爱在人前讲话的人很多。 　　※ 经常出现的形式还有　恥ずかしがる/觉得害羞　寂しがる/觉得寂寞　懐かしがる/觉得亲切　煙たがる/觉得不好亲近　強がる/逞强　等。另外其连用形也构成名词，如：　得意がり/趾高气扬(的人)　暑がり/怕热(的人)　寂しがり/容易感到寂寞(的人)　恥ずかしがり/腼腆(的人)　怖がり/胆小(的人)等。 　　注意在需要对对方表示礼貌，尊敬时不宜用　～がる　如： 　　(×)先生は皆さんの返事をほしがっている。 　　(○)先生は皆さんの返事がほしいとおっしゃっています。 　　老师说想收到大家的回信。 　　以上就是沪江日语培训班的老师为大家梳理的关于日语语法知识复习过程中需要遵循的方法，希望大家能够将这些内容充分融入到自己的学习中，切实提升日语知识掌握的能力和效果，取得理想的日语学习成绩。

　　对于长沙地区的日语学习者来说，日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语学习中都有哪些易错词汇要注意的问题呢?下面长沙沪江日语培训班的老师就围绕日语易错日语学习者来说，日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语词汇要注意的问题，一起来看看吧! 　　①あり得る = ありうる 　　含义：可能有，可能 　　②有無 = うむ 　　含义：有无，可否 　　③壊死 = えし 　　含义：坏死，表示组织和细胞的死亡 　　④会釈 = えしゃく 　　含义：点头 　　⑤間髪をいれず = かんはつをいれず 　　含义：刻不容缓地 　　⑥解熱 = げねつ 　　含义：退烧 　　⑦古文書 = こもんじょ 　　含义：古文献 　　⑧流石 = さすが 　　含义：不愧是…… 　　⑨順風満帆 = じゅんぷう まんぱん 　　含义：形容事情顺利，一帆风顺 　　⑩措置 = そち 　　含义：措施，处理(方法) 　　⑪破綻 = はたん 　　含义：失败，破产 　　⑫発足 = ほっそく 　　含义：出发，动身;开始行动 　　⑬続柄 = つづきがら 　　含义：亲缘关系，联姻关系 　　⑭乳離れ =　ちばなれ 　　含义：断奶;自立，独立 　　⑮建立 = こんりゅう 　　含义：这个词只能用于修建寺院、寺塔 　　以上就是长沙沪江界日语培训班老师关于日语易错词汇要注意的问题，希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果，帮助大家提升日语词汇学习的实力。

有效的方法。其实说起来也很简单，就是多标记勤复习。红宝书一共20个单元，我是坚持一天一个单元去背的，一开始觉得很多很痛苦，但是后来发现只要不是一口气背完150个单词其实也还好。我是上午背一半下午背一半，这样背起来就不会太痛苦。我是9月份开学之后才准备的，所以背完的时候已经差不多10月了。 语法：其实第一遍背的是小绿，但是接续、意思等各种混在一起，全部背完后每次看到时只有那种“啊，这个我看到过”的赶脚。后来又看了一遍蓝宝书，还是没什么感觉，但是因为时间比较紧，我也只能靠做题目来复习了。另外我准备了一本错题本，把错的题目都抄上去，并且在下面注上考点。个人认为还是比较有用的，没事翻一下，自然也就熟了。最后快要考试时买了一份卷子，有十套模拟题，就每天这样练练手。 阅读：好吧，我想说我最差的就是阅读。但是没办法，阅读的分数也很多，不能放着不管，所以只有练了。买了一本阅读专项的书，另外就是真日语二级培训，对于日语二级考试的学习和复习方法有这十分丰富的经验，主要是针对日语题上的阅读题。真的是做到吐血啊，但是也只有咬着牙做下来了。最后考试的时候其实也是有几道题目很没有把握的，也不知道到底对不对。我只能说这部分只有靠平时积累了。 日语二级考试主要是从以上这几个方面进行考察的，只要大家认真按照以上方法复习，日语二级考试肯定轻松通过!

要是频率。 　　日语单独的一个音节没有高低音之说，这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ，高音怎样读，あ低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同，但是，相对汉语声调而言，还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象，如果是あ的话，两个あ在一起就可以形成高低音。 　　还没理解的话，你只要就记得：高音就发普通话的一声，低音就发普通话的三声。 　　有时一个单词标明2个型，我该读哪一个 　　答：两个音型，说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。都掌握那当然就更日语中对于声调的概念其实跟汉语好了。 　　如果是遇到一个单词是复合词，由2个单词复合而成。那该怎么读 　　答：只要按他们分别标的音型来读就可以了。 　　注意：语言是用来表达的，都是靠人说出来的，人

能用这种形式、三类动词也不能 　　例：お荷物は私がお持ちします(您的行李我来拿) 　　2，自谦语特殊形式 　　来る―参る(まいる)等 　　例：私は陝西省から参りました。(我从陕日语学习者来说，关于日语用法的了解是大家学习中的基础性内容。那么对于日语西来的) 　　郑重语 　　ございます/名词でございます 　　あります的礼貌说法是ございます 　　です的礼貌说法是でございます 　　例：こちらは事務所でございます。(这边是办公室) 　　注意：形容词+或形容词连用形 　　用法：当倒数第二个假名在ア段时，把它改为该行的オ段假名再接う和ございます 　　当倒数第二个假名在イ段时，把它改为小写的ゅ接う和ございます 　　当倒数第二个假名在ウ段或オ段时，把い去掉，接う和ございます 　　うまいーうまうございます 　　よろしいーよろしゅうございます 　　かるい―かるうございます 　　あおいーあおうございます 　　こちらの鞄が少しお高こうございます(这边的包有点贵) 　　日语的敬语部分是日语最难的部分，特别容易混乱。我很多日本朋友他们自己都说时常会用错，对于敬语这部分我想说，如果想让自己的日语说得很美，很有修养，文化感。那就多用心来学一下。在没有十分把握的情况下，我建议就用一般体(です型、ます型)就好，不然出现东施效颦就尴尬了。 　　以上就是合肥沪江日语培训班老师关于日语用法的一些讲解，通过这些内容的阅读，大家是否对日语的用法有了深入的了解呢?希望这些内容能够真正帮助大家。

面有很好的口碑。对于具体的课程内容，我们详细的介绍给大家。 日语入门培训课程 该课程适合想要提升日语实用能力的学员，采用6人小班互动多媒体授课，精选《大家的日语》等教材，邀请昂立中外教联合授课，丰富的日本日常生活文化活动设置，更加注重日语实用能力的提升，全程班主任跟踪辅导教学，帮助学员5个月即可达到日语中级水平。 适合对象： 想要达到日语中级平的学员 使用教材： 大家的日语初级(上)(下) 教学师资： 昂立日语的中外教 教学目的： 提高日语实用能力 课程简介 南京昂立日语培训学校的日语钻石培训课程，采用6人小班互动，邀请昂立中外教联合授课，根据学员基础个性化定制学习策略，设置丰富的日本文化活动，采用多媒体的教学手段，让学员全方位锻炼日语运用能力，更有班主任全程贴心跟踪辅导，多种文化课和讲座。课程快速有效，设置入门和提高班，只需5个月即可轻松提高日语水平到达中级水平 增值服务 1.开学送语音训练课 一周 2.设有专门日式文化体验教室，丰富的日本文化动手体验课 3.持有教学专家资格证的日本外教 4.为学员提供免费的留学咨询服务。开具领事馆认可的日语学时证明 课程详情 适合对象：想要达到日语中级平的学员 教学目标：提高日语实用能力 开课时间：中教90小时;外教10小时;周一三五13：00-17：00上课 使用教材：大家的日语初级(上)(下) 开设班级：日语钻石入门班、日语钻石提高班 课程内容： 1.采用小班制授课，名师指导，制定个别学习计划，共定**学习策略，享受类似于VIP的教学。 2.充足的外教课程、丰富的日本日常生活文化的教学和操作，使学生得到发音、口语、思维、交流等全方位的指导和实践。 3.以提高语言实用能力为教学目的，兼顾学生兴趣爱好。传统的文化习惯、礼仪作法，日本料理、日本音乐、日剧、电视节目、日文杂志，经典的动漫、时尚的服饰、流行前线等无一不语的人是越来越多，日语作为外语中重要的一种语言。是我们学习和交流中的一部分。对于日语成为课上课下话题。学生更可加入昂立日语学生社团(如东京学友会、大阪学友会等)。 4.充分使用多媒体手段，丰富教学内容。教学贯彻精讲多练原则，课上讲解要点，大量课堂实战练习，课后消化复习。**官网作业、微信辅导、答疑等，极大地加强课后的巩固复习。 5.全天候提供自习场地，在学期间，可预约参加部分课程或文化讲座活动。 6.班主任的贴心跟踪，确保每一名学员稳定的出勤率和持续的动力。 7.课程快速有效，只需5个月达到中级水平，昂立的优秀师资、优良教学、优质的服务体系确保学习效果。

学者盲目相信外籍教师，觉得培训机构的外教越多，就说明培训质量越有保证。其实不然，小编认为：有些外教虽来自日本，却没有授课经验，他们对学生的帮助，有时甚至还比不上具有丰富经验、获得培训认可的国内教师，而且，现在外教聘请中鱼龙混杂的现象较为严重。因此我们建议求学者可以通过试听课感受一下外教的水平，或是向校方提出查看外教的资格证书。 ● 看方法，是否行之有效 近年来，社会上诞生了很多新的教学方法或教学理念，其中不乏优秀的发明创造，但也不免泥沙俱下，有误人子弟之虞。如培训机构呢?这是时下很多人提出的问题。小编认为：首先在选择培训何在较短的时间内达到良好的教学目的，一直是培训学院教师探索的课题。曙之光认为：在长期的实践中，教师们已根据所授课程的特点摸索出一套较为完备的教学方法，与社会那些一夜之间诞生的新奇方法相比北外的或许更加扎实、更加经得起学生的考验。孔子教学生的时候极为谨慎、严肃，从不谈及妄诞之事，因为“神怪暴力”是被严谨教学风气所不耻的。 总之，在挑选日语培训机构时，除了要关注以上六点外，还要查看一些“常规项目”，如培训机构的历史、培训的课程安排、培训教材的特点、培训机构的教学风格等等，而设备、口碑、价格、环境也是不可忽略的因素，另外还要看这个机构是否专注于日语培训这一单独语种，还是兼顾其他的各类小语种。开办的语种多了，自然教学方法上会大同小异，这对学习日语是极其不利得。因为每一种语言的学习都有其独特性，学习方法上也是有所不同的。