实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看学习韩语的朋友们，大见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。

浙江工商大学面向全国27个省进行招生，招生的计划，也是按照招生主管部门公布的标准进行。新生录取的时候，男女的比例是没有限制的，身体的健康要求也是按照规定来执行。 专业志愿之间不设分数级差安投档成绩，从高分到低分依次来录取，投档成绩相同的人会按照考生学业水平测试结果和综合素质来进行评价，择优录取，所有专业志愿均没有录取的人会根据计划缺额的情况从高分到低分录取。 浙江省内参加新课改的学生报考浙江工商大学，必须要满足综合素质评价中审美和艺术，运动与健康探究与实践，劳动与技能等四个方大学面向全国27个省进行招生，招生的计划，也是按照招生主管部门公布的标准进行。新生录取面的要求，专业和文化课的成绩都需要合格。 对相关专业设定，英语单科合格线，英语高考的成绩达到合格线以上的进档考生按投档成绩从高分到低分依次录取，如果英语的成绩合格，生源不足，那么可以适当的降低英语单科合格线，一直到招满为止，英语成绩按满分150分来计算，如果满分不是150分的地区，那么考生的英语高考成绩按满分150分的制度折算以后再衡量是否符合标准，英语商务英语专业是110分日语法语国际商务专业是100分。

  近日，全国大学英国四六级考试委员会办公室，发布了关于口语考试的2017年最新规定，四六级口语报名资格为：纸笔或网考四级成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)。以下是由沪江网小编整理关于英语四级口语分数线的内容，希望大家喜欢! 英语四级口语分数线 一、报名资格 2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)。 二、报名方式与缴费 网上报名，通过网银支付考试费,考试费为50元;因考点容量所限，报名额满为止。 三、报名流程 第一阶段：考生直接进入报名网站进行报名并通过网银支付考试费。 第二阶段：网上

文中虽无其词却有其意的一些词，这是英译汉中常用的 的技巧之一。增词技巧一般分作两种情况。 　　1、根据意义上或修辞上的需要，可增加下列七类词。 　　Flowers bloom all over the yard. 　　朵朵鲜花满院盛开。(增加表示名词复数的词) 　　After the banquets, the concerts and the table tennis exhibitor, he went home tiredly. 　　在参加宴会、出席音乐会、观看乒乓球表演之后，他疲倦地回到了家里。(增加动词) 　　He sank down with his face in his hands. 　　他两手蒙着脸，一屁股坐了下去。(增加副词) 　　I had known two great social systems. 　　那以前，我就经历过两大社会制度。(增加表达时态的词) 　　As for me, I didn't agree from the very beginning. 　　我呢，从一开始就不赞成。(增加语气助词) 　　The article summed up the new achievements made in electronic computers, artificial satellites and rockets. 　　本文总大结了电子计算机、人造卫星和火箭这三方面的新成就。(增加概括词) 　　2、根据句法上的需要增补一此词汇。 　　Reading makes a full man; conference a ready man; writing an exact man. 　　读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。(增补原文句子中所省略的动词) 　　All bodies on the earth are known to possess weight. 　　大家都知道地球上的一切物质都肯有重量。(增补被动句中泛指性的词)

错了单词。 　　03 　　3. 词汇素材很重要 　　想要作文不离题，最重要的还是要看得懂题目。这个时候词汇的积累就非常关键了。还有素材的积累，在考前多看些不同类型的文章，了解整个文章的写法和脉络，要求写议论文就不要写成了记叙文。这里就又回到了第一条良好的做题习惯。 　　注意TOPIK初/中高级作文均不用写标题(제목)(谨记，否则就少一行写了)，中高级必大家觉得这样的考试难点在哪里呢? 写作是很多考生的软肋，也是拉低大家分数须用基本阶(해라체)，初级可以用尊敬阶(합쇼체)。段落(단락)开头空一格，每个单词(단어)之间空一格，句尾的句号(마침표)占一格。 问号(물음표)则建议空一格再写下面的句子，韩语的句号是实心圆点，和英文(영문)一样。韩语写作中，每个行(행)的第一个空格都是不能空的，除非是新段落开始。所以，写到格子最后一个字,下面应该隔写而不是第二行空一个字。쓰기 예(也就是考题下面的两行格子中的文字) 一般是让大家参考的格式，和作文内容没有关系(상관 없다)。

不难。 　　听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，英语六级答案应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在考试的时候最多影响你一分可谓是很有难度，不想四级那样，简简单单的就能得分两道题，不是太可怕。 　　当你找到自己听力差的原因的时候，对症下药，英语六级答案一般来说都会有很大提高的。而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以一定要对自己有信心！

面的审核，遵照志愿优先和成绩优先的原则来进行录取，优先录取第一志愿的考生。 对于学生的身体，健康的要求就是通过军队统一组织的体检和心理的测试，其他的类别，考生需要遵照普通高等学校招生体检的指导意见，还有相关的补充规定来执行。 英语还有日语专业，还有国防生招生专业，是只招收英语语种的考生，其他的专业不限制外语的语种，但是新生在进入学校以后，本科主要是以英语为主，英语专业的原则，上面要求高考英语的单科成绩不能够低于110分，对于旅游管理专业的人，对于身高还有英语的单科成绩也大学拥有非常高的学术水平，而且又有着非常丰富的教学有着一定的要求，英语高考的成绩不能够低于100分，男生的身高也不能够低于1米68女生的身高不能低于1米58。 上面给大家介绍的就是西华大学的录取规则，现在大家应该也有所了解了吧当你想要进入西华大学的话，就可以好好的了解一下这方面的知识。

答案(确定是错的改掉，不确定的就不要改了，无数人血与泪的经验告诉我们这类题目往往是对改错，或者对改错改对改错，或者错改错，总之再也翻身重起不能)。准备阅读先奠定阅读基础，这与上文所说相一致，扩大阅读词汇量。光是死背单词还不够，还要熟悉与之相应的表达方式，例如搭配不同的介词会变成不同的含义，最终由点及线，又线及面，从理解单词到理解句子，最终理解整段整篇文章。 当然很多同学会说，自己的速度并不是十分快，要想理解几篇文章的全文还要把题都大学六级考试作为检测学生们英语水平的一道关卡，在找工作时也被很多的用人单位所认可。在同学做完是不可能的事。我也承认能够做到像母语阅读者那样的速度与理解力的大神们简直太牛，但有一点是共通的，也就是阅读技巧。对关键词进行定位，做好词与词、句与句的转换对应，相信大部分题目都没有问题。还有一点，六级阅读选择的可能并非标准答案，即正确答案，而是最优答案。这意味着有可能所有选项都是对的，我们选择最佳的那一个，当然这种情况比较抽，更常见的是所有选项都不怎么样，我们去选最靠谱，错得不是特别离谱的那一个。所以同学们不能靠以往做高中阅读的感觉去理解六级阅读。 总之，只有平常不断地进行英语文章的阅读并对文章进行详细的分析，才能够在考试中应付自如，取得较理想的成绩。

文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力，而这是词典上永远查不到的。 　　第二，外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富，一个词的词义掌握得越全面，一个词的搭配和用法掌握得越多，翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识，如对虚拟式掌握不好，翻译时就会困难重重，甚至错误百出。阅读能力，也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力，指的是：译者根据语法关系，解剖分析原文，确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系，然后据此进行翻译措辞的能力。 　　(3) 汉语基本功 　　谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是：我们的汉语基本功往往不够，有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听：汉语学了十几年，甚至几十年，难道还不够翻译用的?那好，就看一个译例：原文(德语)：Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译：普希金像歌德一样，是人民的一位民族诗人，与歌德一样属于世界文学。分析：看了译文，我们不禁要问：什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然，这里有语病，表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译：普希金像歌德一样，既是一国的民族诗人，也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳，具体表现为：①组句难，句子摆不平;②句子不完整，缺少应有的成分;③措词难，没有合适的措词;④词不达意，甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘，行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括：词汇量，语法知识，措词能力，组句能力，修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 　　这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识，不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语，那么就来看看我们的专业课程，不学管你是考级还是翻译，都能找到适合自己需求的。想学习的别等待，一起来看看吧。