有所差别，很多的学生都想知道自己肯定的英语口语班收费的标准，那么英语口语班收费与哪些因素有关呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　　第一、与上课内容有关。每一个英语口语班上课的课程不同收费也会有所不同，例如商务英语，出国留学的应试英语课程，其外教备课所花的时间会相应的增多一些，所以在这样的时候课程所收费的情况也会有所差别。 　　第二、与外教师资有关。每一家正规的英语口语培训班都有其自己的定位，这往往和其课程的质量是息息相关的，外教的国籍、教龄以及教育背景等资质都会影响培训班的收费，这点需要大家仔细考察。 　　第三、与每节课的时长有关。不同的英语口语班在采取的课程时间设置上会有所不同，有的会是40分钟，有的是45分钟，有的是一个小时等等情况，虽然感觉都差不多，但是不同时长收费也会有所差别，不过时长与学习到的知识并不一定成正比的关系，在这点上需要大家仔细斟酌。 　　第四、与上课地点和环境有关。这点其实和上课的质量并没有太大的关系，只是会和上课时间成本有关，如果英语口语培训班在市中心的位置它的收费就可能会偏高。不过网上在线平台就不会出现此类的问题了。 　　第五、与每年的淡旺季有关。一些老牌的英语培训机构在寒暑假的收费和英语口语，而报一个英语口语培训班是一个最稳妥的方法，不过不同的英语口语平时的收费中为了尽量稳定价格，便于管理和相对公平，可能会有差别。这都需要学习者们在报考前就咨询清楚的。 　　总之，虽然英语口语班的收费很重要，但是学员们也要明白，它的价格和上课的质量往往是一种平衡，并不是价格最低就最好，也并不是价格最高为最好，要学会根据自己的情况做好这个平衡。

达到教学、巩固和练习三方面的最佳效果，并且充分调动学员的主动性。 学以致用 学习者要选择一个适合自己的学习伙伴，这可以让你口语学习更轻松，更语培训市场的五花八门，尤其是口语有趣;还有就是口语学习很大程度上依赖于学员的主动性。无论是口语沙龙中的交谈，还是课堂对话操练，只有学员积极主动地参与其中，才能达到“练”的目的。而且语言训练是一个长期的过程，决不可能一蹴而就。 以上是小编多方走动所总结出的选择英语口语培训机构的方式方法，希望对于各位的选择有一定的帮助。  

要去嘲笑他们，而是要等到他们听下来的时候，先好好表扬一下孩子的其它地方读得还是非常不错的，要知道树立孩子的自信是非常重要的，等到孩子接受了自己阅读的优点之后，在告诉孩子刚才有哪一个读错了，这样才能让孩子更容易接受。 　　引导儿童英语阅读方法二：跟着孩子一起读，读书使人进步，其实对于现实生活中的每个人来说都是需要读书的，而如果家里有正在长大的孩子的等方面，那么跟着孩子一起读英语的话，和孩子一起在读声中进步的话，相信你家的孩子会感谢你一直那么爱好，然后越大声音的读的，这种亲子式的阅读方式可以说也会更中的深入孩子的心的，这样是培养孩子一个良好的阅读习惯的一个最好的方法了。 　　以上这些就是关于儿童英语阅读的一些简单的介绍了，最后想提醒一下所有的家长朋友们一句，对于孩子来说兴趣是孩子学好英语的一个最重要的方法了，如果不英语能让孩子养成一个良好的兴趣的话，那么你在逼她学，也许也都不能真正的提高孩子的兴趣，因此从大局上说培养孩子的学习兴趣可以说是最重要的，当然了在这之中，做家长的你可是要负出自己的努力的哦.

英语基础知识和能力存在一定的不足的朋友来说，考虑找英语培训机构了解上课模式、时间是否适合自己以后再做决定，这样就能在最大的程度上减少学员的损失了。 其次，选择班级很重要，尤其是学英语口语，那么会对班级的人数有很大的要求的。像我以前报过新东方的大班课程，一节课下来根本轮不到自己说两句话，两个课程下来口语没有一点进步，当然，对于想提高英语口语的朋友来说，建议不要选择采用大班进行授课的班级，小班的英语学习互动性及主动性要比大班制的强很多，一般小班选择在4-8人数的班级是最合适的。像之前推荐的乐知英语的话，他们的所有班级都是采用小班制(4-8人)进行上课的。 最后，就是培训班老师了，现在很多培训班的口语外教是菲律宾、印尼来的，说英语的时候口音是很重的，这样的口语不如不学! 对于上班族来说，我比较推荐找在线培训的那种，你想啊，上个班回来已经很累了，还要跑实体机构，岂不是更累?在线培训，在家吃完饭，洗完澡，开着电脑，吹着空调，学习英语，学好了睡觉，又轻松效果又是事半功倍!何乐而不为?  

现在很多人都利用业余时间进行英语充电，提高英语能力以及水平，期待在职场和生活中有一番作为。由于英语学习的需求量变大，这也为众多商家提供了许多商机。为补足这一块的市场缺口，众多培训机构的竞争也是如火如荼。 2013年被称为是在线教育发展的元年，2014年更是变革加剧的一年。诸多英语培训机构在“学习革命”的浪潮推动下主动或被动寻求突破和转型。用户的学习方式和学习习惯发生彻底的变化。 英语培训机构，就是以提供英语性服务的教育组织，旨在提升个人或企业组织的英语水平。这里所说的英语培训机构要与普通学校以及培训中心区分开来，教育机构与培训机构相似，只提供单一性英语教育，以提高学员的英语素质为目的，不同于

　　很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

三格。还有些介词很怪，它的格要看位置，比如entlang，沿着，它就属于这一类。 　　( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。 　　很有意思，比如：Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir，不能用mich。 　　很多人说德语难学，不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都语的朋友们应该知道德语语法的难度与重要性，除了德语不难，对于不会的人来说都很难，关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到，那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识，我们一起来看看吧。

划地为孩子播放那些情节引人、活泼有趣、贴近儿童生活的英语VCD教学片或录音带，片中的人物最好是以英语为本族语的小朋友，这样孩子就会不自觉地跟着自己的同龄人说。比如：每天可以让孩子看10分钟左右的英语VCD或录像;还可以在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时英语融进自己的生活，是很多儿童学习英语的捷径，沪江教育机构作为全国最大的连锁机构，能够有效的可能学校英语间或晚上睡觉前都可以播放英语录音。自身具备一定英语水平的家长，可以经常和孩子用英语对话，乃至用英语交流思想。比如早晨醒来说morning，见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生，刷刷teeth、洗洗hand，face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg。换上dress、带好cap、穿上shoes，one、two、three、four上学去。我们可以在家里布置一些与英语有关

美的圣殿，那么老师就是撑起这座圣殿的最坚实的地基。如果没有雄厚的师资，那么这座圣殿就会轰然倒塌。那如何评价一个培训机构的师资好不好呢?这些老师的毕业学校，国内前十大学的德语专业毕业生，尤其是外国语大学的毕业生，肯定比不知名的二三流大学的德语专业毕业生好很多。请注意上面我说的都是德语专业毕业生，因为只有这样，老师们才可以说得上是比较专业、系统的学过德语，才能更专业、更系统的教授你。 老师必须要有一定的教学经验，这个因人而异，因为有些老师教个一年就能深谙教学技能，有的老师教了五年依然不知如何和学生们进行沟通。 老师一定要喜欢和学生们进行互动，尤其是德语老师。大家学德语都会有一个目的，不管这个目的是什么，最终还是要用德语去和人交流。那语一直是自己人生规划中重要的一步，对于大多数人来讲，德语是比较难学的，主要的原因有词汇浩繁、语

成对中文的依赖。 方法：在英文学习的过程中，爸爸妈妈要给孩子多点鼓励。 错误是很难避免的，尤其是在刚开始学英语的时候，孩子们有可能会说错单词，语法用得不对，句式结构前后颠倒等等。但爸爸妈妈不要着急，多耐心地引导他们，帮助他们改正过来，鼓励他们从错误中学习和进步。举个例子，有相当一部分孩子，如果想要表达”The stickers are on the floor”，但如果只会说”stickers”和”floor”这两个单词，就可能无法表达其准确含义，或者用语言的时间越早，越会更好的学好第二语言，因此很多父母也越来越关注孩子的第二语错误的表达方式进行表达。这个时候要逐步跟孩子分析，让孩子有句法意识，”在地上”用”on the floor”来表示，孩子们第一步的想法”贴纸在地上”会表达为”Stickers on the floor”，但这只是一个短语，爸爸妈妈要帮助孩子们输出”The stickers are on the floor”这样完整的句子。其实句法意识的培养是长期的过程，如果能够长期坚持，孩子的英文表达会变得越来越自信。 看到这里，爸爸妈妈是不是都豁然开朗了呢~ 希望这些方法能够有效地帮助孩子们积极主动地开口说英语。