随着社会竞争压力越来越大，对于学历的要求也越来越高，有很多家庭都希望把孩子送去国外留学，对于想要出国留学的同学们，选择一个出国英语培训机构是非常重要的。一个好的出国英语培训机构能够帮助同学们提升语言能力，应对各种语言考试，更能建立同学们的自信心，让考生尽快适应陌生环境。怎么选择出国英语培训机构就成了关键问题。 外教人数 外教数量虽然无法完全确定这家培训机构的实力，但是依然还是能从侧面看出这家了出国留学英语培训机构的整体实力。通常而言外教人数人可以大致判断出这家在线教育受欢迎程度，在学员口碑好正常情况下其客户会比较的多，所需要的外教相应的也会更多。 外教所在国籍 英美国家的外教通常会比菲律宾以及印度国家的外教工资要高，当然了英美国家的外教质量相对也会高一些，这也可以从侧面反应该家外教网的整体实力。 外教招聘的条件 可从一些专业的招聘网站看这家外教网所招聘外教的基本条件，正常情况下条件越高教师质量更有保证。 是否提供在线免费试学课 有实力的在线教育一般都足够的自信，会给潜在用户开通相应的免费课程，让学员免费体验这家在线教育的实力。

很难契合。因此，个性化量身制定专属学习计划、自主预约课程是最符合职场人士的。像沪江英语他们的所有课程都是为每个学员量身定制的课程，并且会为每个学员制定一套属于自己一个人的学习方案。一家很不错，口碑很好的英语培训机构，所有课程都是以小班形式进行授课，外教都是英美本土外教。 在这里提醒大家，对于基础好的职场人士可以选择外教课程，因为外教授课可以更好的接触到纯正发音，有助于英语口语的提高，师资方面也是不得不考虑的问题，小班课学习效率将更高。培训机构的环境、服务都会对学员学习感受、效果造成影响，因此，在选择培训机构时一定要实地考察、感受。 当今的社英语会是一个弱肉强食的年代，如果不努力的话，终究会被这个社会所淘汰。我们只有不断的进步，不断的充实自己，才能适应这个社会的发展，那么学好英语就是我们适应这个时代的第一步。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

会给儿童在学习方面带来一定的压力，这样虽然说儿童花费的学习时间是非常多的，但是学习效率却不会很高，而且这种填鸭式的学习方法，只是会出现短暂的记忆，而根本就不能长时间的存在于儿童的记忆之中，这样也就会造成相应的遗忘速度加快的现象。 　　尽量儿童在进行英语学习的时候，每天学到的知识都不是很多，并且单词量也不是很大，但是如果不能熟记的话，也不会起到学习的效果了，而想要让儿童在这方面记忆的更加深刻，儿童英语体验是非常重要的，只有让儿童能够在体验的环境中学习，那么才能够真正的让这些知识融入到自己的生活中，这样才能记忆深刻。 　　在平日里，老师可以和学生进行一些英语方面的对话，从而练习一下口语，同时也可以让自己以前学到的知识能够得到相应的巩固，同时老师还应该多了解一下儿童的想法，看英语的效率得到提高，儿童的英语体验就很重要，那么对于低年级的儿童来说，如何才能保证他们的英语他们是不会在哪些方面需要帮助，然后给他们相应的帮助，从而拉进儿童和老师之间的关系，在学习的时候可以得到更好的效果。 　　小编在这方面做的非常的认真，注意在儿童英语体验方面的加强，力求在通过相应的英语体验，让儿童学到更多的关于英语方面的知识。

看看教材、教具、课堂活动安排等。 　　教材 　　原文引进的教材未必真的适合。对于大多数中国家庭的孩子来讲，英语都是第二语言，所以教材的编排遵循ESL(英语作为第二语言学习者)这个原则。另外，语言是不断变化发展的，因此英语教材也是需要及时更新的。 　　课后辅助教学系统 　　除了课堂教学外，课后练习也非常重要。有些机构声称让孩子“开心学英语”而不留作业，这样其实孩子回家后很快就忘了;有一些机构会提供一些音、视频供孩子自己在家学习，但这些资料不与课本同步，孩子没有课堂衔接，很难理解，于是成为“无效输入”。对于家长来说，专业的课后跟踪体制能够帮助其了解孩子学习进度，而大部分学校只是通过邮件或者口头上跟家长沟通一下，孩子到底学得怎么样，也没有事实佐证。 　　课外活动 　　如果父母在家不说英语，孩子一离开课堂，基本没有讲英语的机会了。所以学校如果能够定期提供课外活动，类似主题活动或者西方节日派对，不仅能给孩子提供英语的实际运用环境，还能够让孩子更深入地了解西方文化。在这个方面，不同的机构有很大的差别。有的英语培训机构会定期举行，但可能就是在学校里随便 举办一下小英语培训派对;有的机构比较有意思，举办一些实地活动，比如参观汽车或者可乐的生产工厂，或者化妆舞会等等;还有一些学校甚至会忽略这个环节。 　　沪江英语建议，关于整个教学体系，一定要： 　　1、咨询课程顾问的时候，尽量让他们拿出教材，看看出版时间和课本内容; 　　2、实地考察一下学校地点和环境; 　　3、报班前，尽量挑选有定期公开课以及良好家校反馈系统的培训机构，能让家长看到孩子每个阶段的进步是非常重要的。 　　相信只要参考以上几点，家长一定能为孩子选择出满意的少儿英语培训机构。

加了北京少儿英语培训机构成绩一定可以得到提高完全不用担心了，其实这种想法千万不能有。因为老师教导好是一方面但是孩子如果不努力那么英语成绩也是不会有多少起色的。所以说家长在平时要督促孩子把培训班上说的内容反复练习吸收了才能起到提高成绩的效果。只有自己努力和老师的教授相结合才能有长足的进步。 好了关于家长如何给孩子选择一个合适的北京少儿英语培训机构小编就介绍到这里了，各位家长们要记住不管是在哪里上培训班都要认真，认真上课认真完成任务才可以切实提高成绩，三心二意是没有什么结果的。  

结了这些培训机构的具体价格和排名信息，我们自己看看哪个适合我们自己。 必克英语：电话教学，无须跑培训班就能与外教学英语，工作生活学习3不误;外教+助教2对1倾力辅导，让学员真正突破英语口语;今天刚好看到他们网站经常都有优惠活动，现在是报读一年送半年。大家可以去试听他们的免费课程《点这里测试》，测试完还有专业的测试报告发送回给你，个人觉得不错。 华尔街英语：去过咨询的人都说贵，一般推荐的课程费用都要4w多。基本情况是先预约到中心试听，然后根据英语水平来制定课程方案。教学模式是：上机使用华尔街英语软件学习+外教小班，周末比较多人，需提前预约。 韦博英语：培训机构的前列，收费较华尔街英语低些，一个级别一万四左右，报得越多越优惠。教学模式是：PC端课件学习+外教小班，其实跟华尔街的差不多。 VIPABC英语：自从请了姚明做代言人之后也上升为高端英语培训了，同样是在线培训，但烧钱请巨星做代言人的关系，所以收费会较高。教学模式是：外教小班视频授课。 这几家都是我觉得还不错的相对专业英语培训机构，个人比较倾向有一对一外教的培训机构，这样可以直接跟外教口语交流，有一个合适的语言环境，更利于英语学习。这里面只列举了我找到的英语培训机构价目表的一部分，我认为英语学习依靠的是兴趣，重要的是否适合自己。 挑选恰当的英语培训机构最主要的是确定小孩是否喜欢那样的教学环境，只有小孩喜欢，家长才有继续深入考察该英语培训机构的时候，都要看看价格怎么样。好多人都是一些经济家庭，对于那些太贵的培训机构机构教学场所的必要性。只要是正规批准的培训机构，场地面积大多数不小，装修也不错，但是教学环境的宽敞、舒适、安全对于小孩来说更为重要：有不少机构，大堂装修的宽敞豪华，到了教室就拥挤狭小，一群小孩挤在里面上课，又要蹦蹦跳跳、做游戏，难免有些碰撞摩擦，埋下安全隐患，也束缚了小孩的活动。

到了很多人学员和家长的一致认可。 精选欧美外教，英语重金聘请资深欧美外教，100%具有TESOL/TEFL国际教学资格证书，具有丰富的少儿教育经验，引进国际先进教材。除此之外，沪江英语坚持采用固定外教、固定时间，固定同伴的的三固定模式，尽管这将花费更高的运营成本，但是从学生的学习效果和学习习惯的培养出发，这是正确的方式。 线上有很多机构由于师资力量不足，所以采用了预约的方式让家长进行抢外教上课，做为机构应该确保足够的师资力量，师资不够的情况下，宁愿不开班也不应该让家长们抢老师上课。所以沪江英语采用了是固定外教，固定上课时间，固定同伴的三固定模式，一来确保孩子可以跟同一个外教一直学习，便于外教掌握孩子的学习进度;而来固定时间利于培养孩子的学习习惯;固定同伴式的课堂利于孩子在同伴激励的良好氛围中英语培训机构排名哪个好成了家长群最热议的一个话题。的确，这几年随着越来越多的家庭倾向于选择线上英语机构坚持学习。 既要进行个性化的成长，同时又给孩子营造良好的成长氛围，互助式成长。那么VIP同伴式学习是最佳的学习模式，沪江英语采用1对2的课堂模式，既保证了个性化需求，又发挥同伴激励了良好氛围中坚持学习，方便快捷，学习高效，还能让孩子感受同伴的努力和进步，提高学习的坚持性，同时学习的过程也会轻松愉悦，没有独自面对外教的胆怯。这样的课堂才能真正调动孩子学习的积极性，从而高效掌握英语技能。

句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远，那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词，这类词在口语中省略名词时用法和代词相似，例如：wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能，不能混用，所以这里体现出来的就是用法的混乱。 　　bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在，但是它往往表达一个抽象概念，现象的存在，例如机会，风险等，而不是生物，所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好，理由在于学习方法，只背中文，不考虑语境和搭配，所以很多中式德语。 　　接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了，这里体现出来的还是基础问题，A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。 　　这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白，同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词，前者表示所属关系，后者是代词，表达人称概念，如语你我他。 　　3 　　und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung. 　　这里首先und前面不应该有逗号隔开，其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容，前面是介宾结构的情况下，后面不要省略介词，所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。 　　许多同学在写作文的时候由于缺乏练习，或者是基础不牢，常常会写出让人啼笑皆非的表达来，单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说，但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出，许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点，避开这些基础错误，同学们的作文水平就能提升很多。