而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没好德语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

培训班广告打的都非常好动了，自己学习英语那么久，就是考不过托福，可是看见这些广告就心动，如果真的要选择一个培训机构的话，还是要慎重的好，广告是不足为信的，那么面对市场上这么多的托福培训班，哪家最好的呢?哪个托福培训班的课程最合适自己的呢?小编在这里为大家推荐沪江托福强化班培训。下面就跟随小编一起来看一看吧。 　　适合学员： 　　1.适合学员 　　2.基础良好 　　3.词汇量6000左右 　　4.已考过托福且分数较高，最好为90分以上 　　5.目标分数110分及以上学员 　　课程特色： 　　务实：题海战术，模考精讲+查缺补漏，循环练习加讲解过程，务实提高分数 　　精准：模考加精讲，扫描盲点补不足，加强短板训练 　　高效：短期提高成绩、提升能力、达到预定分数目标，讲练结合的学习模式，更有效的帮助学员提高自身能力 　　自信：课堂就是考场，老师就是考官，帮你分析考试题型，最短时间内帮你磨练考场技能和信心 　　模拟：托福口语模拟考官一对一在线模拟口语考试 　　课程设置： 　　1.核心课 　　2.技能端(100分) 　　3.技能端(110分) 　　4.吸收课 　　5.My TOEFL Lab complementary course 　　6.督导指导课 　　7.助教课 　　8.线上辅练 　　9.考前名师答疑课

这几年报英语培训班的人越来越多，而英语培训班的费用也一直是人们非常关注的问题，很多人报英语培训

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语路上的拦路虎，真是让我们头疼不已。今天就来为大家要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时语TOPIK考试，写作部分可能会让大家会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。

　　很多家长在给孩子选择英语培训班的时候都很迷茫，往往都是到处询问英语培训班哪个好，单纯的听别人说这个或者是那个好，是不能作为参考依据的。想要给孩子选择一个好的英语培训班，就要从四个方面来进行考虑 　　英语培训班哪个好——好教材 　　好教材之于学生来说，就像是好布料之于裁缝一样。如果没有好的教材，那么就算有好老师，也难以教好孩子。因为教材不但是在上课时使用，更是孩子下课后主要的学习材料。 　　英语培训班哪个好——好老师 　　好老师才能教出好学生，因为孩子和好外教在一起学英语，不但英语成绩提高快，而且英语发音也标准。沪江英语全外教教学，有800余名欧美外教老师，均有大学本科以上的学习，持有

好了。掌握了这样的方法和原则，为宝宝选书也就容易多了。 　　注意原版英文图书的难度 　　阅读原版英文书籍是英语启蒙阅读的好选择，不过要注意书籍的难度。因为孩子处于国内外不同的语言环境，同样是6岁的孩子，国内6岁孩子看国外6岁孩子的图书，认知程度差不多但语言难度跟不上。因此，家长在选书时要格外注意，内容有趣，英文程度适当的书更容易吸引孩子。 　　借助英文视音频(动画) 　　有些家长担心自己的英语不够好，可能没办法辅导孩子，其实不用担心，帮孩子学习英语的资料很多，英文歌曲、音频，英文动画等，都可以弥补家长发音不英语都只是为了应付考试，在平时中应用的真的是很少，想要考好英语纯正的问题，所以放心陪孩子一起看动画，并在边上与其沟通，会更好地提升孩子的语言学习能力。 　　沪江英语初级英语阅读启蒙课程，帮助学生轻松学习英语。沪江英语的第一节课是单词方法记忆课—语根拼读、语根知义，结合阅读让孩子轻松学习英语。沪江英语除了在课堂教学设计上用心做了很多引导孩子、启发孩子、激励孩子的方法，更是花了数年的时间研发了一套课下英语阅读的APP系统，通过内容趣味的打造、线上线下的结合、老师的引导等方式来保证孩子能建立一个良好的、科学的、长期的、自发的阅读习惯，从而最终帮助孩子真正实现英语的突破!

培训机构，你们是不是萌生一个念头，该如何选择一家好的英语培训要在报名之后出现课程人数满额了，然后自己又或者上了几节课之后，不想在这里学习了，想要退款，有些机构耍流氓，不给退钱。 2、师资 我觉得学习英语并非一定要选择外教，因为在零基础或基础很差的时候接触外教，那么语法等知识难以稳固，而在英语学习的高阶段无法接触到专业外教则无法学习到地道纯正的英语。 要想了解一个老师上课的情况，一定要亲自体验这个机构的课程！这样才能了解清楚他们的教学方式以及是否适合你，像沪江英语都会有一个免费的课程体验（体验地址：http://http://www.hjenglish.com/），让学生了解清楚他们的教学方式和服务等。 3、性价比 价格：价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、上课频率之类的比较，虽然自古就有“便宜没好货”一说，但真正那种价格便宜，性价比高的存在还是有的，那就要看你有没有花点心思去找，有没有深入的了解。       在选择英语培训学校时，一定要擦亮眼睛。不要听信一些天花乱坠的宣传，要自己实地考察，选择适合自己的培训学校。