大学英语四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大致可以归纳为以下几点： 1、大学英语四级考试已经引起全国各高等院校以及有关教育领导部门对大学英语教学的高度重视，还调动了广大师生的积极性。效度研究的大量统计数据及实验材料证明大学英语四级考试不但信度高，而且效度也高，完全符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语能力水平，因此有力地推动了大学英语的教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语的教学水平的提高。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语能力水平提供客观的描述。由于大学英语四级考试是广泛采用现代教育统计方法，分数也经过了等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。 3、由于大学英语的四级考试是采用的正态分制，因此使每次考试后所公布的成绩都含有大量信息，成为了各级教育行政部门进行决策的动态依据，同时也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语的四级考试从命题、审题、考务组织、统计分析一直到成绩的发布都已形成了一套完整的制度，是一项组织得比较好的、严格按照标准化的考试质量要求进行的大规模的考试。 5、大学英语考试现大学英语四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大已经得到社会的承认，已经成为了各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，也产生了一定程度四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大致可以归纳为以下几点： 1、大学英语四级考试已经引起全国各高等院校以及有关教育领导部门对大学英语教学的高度重视，还调动了广大师生的积极性。效度研究的大量统计数据及实验材料证明大学英语四级考试不但信度高，而且效度也高，完全符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语能力水平，因此有力地推动了大学英语的教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语的教学水平的提高。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语能力水平提供客观的描述。由于大学英语四级考试是广泛采用现代教育统计方法，分数也经过了等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。 3、由于大学英语的四级考试是采用的正态分制，因此使每次考试后所公布的成绩都含有大量信息，成为了各级教育行政部门进行决策的动态依据，同时也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语的四级的社会效益。

有的单词都需要这样去记，只是一些高频词或用法比较重要、比较难的词需要，而且我相信大部分同学大部分单词已经记好了，只不过需要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再学习的过程中是没有什么捷径可走的，尤其是语言的学习，想要学好一门语言就要抓好基础，那么英语说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人、铤而走险了。 很多人都觉得记忆单词非常的困难，那是因为没有找对正确的方法，上文中提到的方法，大家可以尝试一下，相信会对大家的记忆有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中顺利四级考试，大家也应该在单词方面下功夫，可是很多人都觉得记单词很困难，今天沪江的小编就在这里为大家整理了快速记忆英语四级单词的五个方法，希望能够对大家的词汇量提高有所帮助。 一、读音。要知道一个单词的正确发音。不要说现在不考口语就不需要知道单词的读音。其实朗读单词有助于记忆，而且只有你自己知道一个单词怎么读，而且经常地读，在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。像phenomenon这样的词基本上怎么读就怎么写，经常地、正确地读就不至于写错。 二、词形。词形不光是指一个单词的拼写，而且还包括它的各种形式变化。这是英语比较烦的地方，汉语就没有这个毛病。但我们学的是英语就要尊重它的习惯。首先，要掌握一个单词不同词性的词形，要知道economy是名词，economic是形容词，economize是动词;succeed是动词，success是名词。其次，要知道一个单词的各种其他形式变化，如名词的复数形式，动词的分词形式，形容词、副词的比较级形式等等。 三、词义。不要只记住一个单词的一层意思，要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的，出题人的假设是你知道它任何一层意思，因此要知道game不光可以表示“游戏”、“比赛”，还可以表示“猎物，野味”和“体育用品” observe不光可以表示“观察”，还可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“纪念，庆祝”，如observe a person's birthday，或“说，评述”，如He observed that we should probably have rain等等。 四、词的用法。尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等，一定要记住用法，也就是记住相关的搭配或例句，这样印象才会深，在完形时才能选的对，阅读时才会有语感，写作时用词才能准确。比如，记commit要记住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;记transmit要记住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;记access最好记住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用图书馆)或 Only high officials had access to the emperor in the past(过去只有高级官员才有机会见到皇帝)。 五、词的同义词、近义词和反义词。学习要融会贯通，每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说，没有哪两个词的意思或用法是完全一样的，因此要善于区别。比如，suspect和doubt都表示“怀疑”，但I suspect that he is a thief 表示我倾向于认为他是个贼，而I doubt that he is a thief则表示我倾向于认为他不是个贼。再比如，nation，country和state都可以表示“国家”，但nation强调的是国民，country强调的是地理意义上的国家，而state则强调政治、政府、政权意义上的国家。只有这样区分，完形时才能选对，写作用词才能准确。当然收集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样，比如“认为”不要老用think，可以在适当的地方换为hold，claim，argue，believe等等。 这样说下来，有的同学感到绝望了：我哪还有时间去做这么多工作啊?五千多个单词都这么记，我得记到猴年马月啊?其实不是所有的单词都需要这样去记，只是一些高频词或用法比较重要、比较难的词需要，而且我相信大部分同学大部分单词已经记好了，只不过需要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人、铤而走险了。 很多人都觉得记忆单词非常的困难，那是因为没有找对正确的方法，上文中提到的方法，大家可以尝试一下，相信会对大家的记忆有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的通过。

真地听着他的发言，不然当考官突然让我接下话题时，我就可能不知道自己该说些什么了。 　　学会解释开放性问题 　　要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。 　　但不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最好是表现得成熟一点，有条理，有逻辑，有道理。因为大家都是接受过高等教育的人，不要在一些简单问英语考试都开始注重口语，很多大学生在备考英语四级的时候都不知道该如何提高自己的英语口语题上显得幼稚和无知。 　　如果你的基础实在太差，沪江小编建议你参加洛基在线英语培训课程，带你短期内突破口语学习障碍。有时候自学也要看学习时间、精力以及学习力、自制力各个方面因素的平衡哦。如果自学对你来说效果不明显，你又不想花钱学英语，你也可以选择洛基免费课。每周一次，不花钱也能学四级的时候都不知道该如何提高自己的英语口语，如果你的英语口语也不OK,不妨跟着沪江小编一起来学习一下吧。 　　考前热身，了解你的搭档 　　考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。 　　千万不要小瞧你的搭档，大家要抓紧时间交流，这样等到正式考试时，大家才能有好的配合。 　　比如，我在考口语的时候，有一个搭档是个内向的女生。我在听她的发音时比较累，有时只能猜测。最后一个部分是一个商业宣传的案例，结果我们做的策划是两个截然不同的方向，她大概也没有经历过类似的考试，根本不与我配合，于是到最后也没有达成一致意见。 　　精心准备自我介绍 　　考前有一个自我介绍，你要准备得有特色，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。 　　你不要把自我介绍弄得太冗长，不要为了使用某些夸张的语句，而使本该简短的文字变得复杂。 　　悉心倾听同伴发言 　　口语测试中的专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每一个搭档的发言。 　　因为考官很有可能突然点名让你发表意见，如果你没有专心听懂其他人的观点，那么你就可能不知道自己该说点什么。我考试的时候遇到的另一位搭档是研究生，但他的口语基本上在初中水平，但是幸亏我当时一直认真地听着他的发言，不然当考官突然让我接下话题时，我就可能不知道自己该说些什么了。 　　学会解释开放性问题 　　要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。 　　但不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最好是表现得成熟一点，有条理，有逻辑，有道理。因为大家都是接受过高等教育的人，不要在一些简单问题上显得幼稚和无知。 　　如果你的基础实在太差，沪江小编建议你参加洛基在线英语培训课程，带你短期内突破口语学习障碍。有时候自学也要看学习时间、精力以及学习力、自制力各个方面因素的平衡哦。如果自学对你来说效果不明显，你又不想花钱学英语，你也可以选择洛基免费课。每周一次，不花钱也能学英语。

要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再英语四级考试，很多同学都没怎么努力，想着靠着高中打下的一点英语底子混个及格，结果栽了，其实想要顺利的通过四级说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人、铤而走险了。 当然这并不意味着大家在前进的道路上不需要帮助。如虎添翼又有什么不好的呢?其实培训班的作用不在于提供考试的捷径，而在于指出大家前行道路上可能遇到的陷阱，让你提高警惕，设法避开，或者少走弯路。以我为例，我是讲写作的，我深知一些同学有足够高的水平，但就是因为不了解作文评分原则、阅卷重点而失了分;还有些同学缺乏考试常识和考前训练而痛失过级良机。虽然这样的同学不占多数，但也令人惋惜。还好，现在还有时间，还来得及做准备。 以上就是沪江的小编为大家整理的快速攻破单词关的方法，方法已经教给大家了，真正的行动还要靠自己，希望大家都能够在有限的时间内加足马力全速行驶，满怀激情，成功地抵达四级四级考试，很多同学都没怎么努力，想着靠着高中打下的一点英语底子混个及格，结果栽了，其实想要顺利的通过四级考试是非常简单的，只要攻破了单词关，其他一切都非常的easy。今天沪江的小编就在这里为大家整理了攻破单词关快速法，希望能够给大家的四级考试带来帮助。 首先，大家要相信基础工作的重要性，要相信通往知识的金字塔顶没有什么捷径，要相信天道酬勤。固然考试会牵涉到一些社会常识、英美文化背景知识和逻辑思辨能力，但更重要的考察对象还是基本的语言知识，说白了就是单词和语法，这是一切题型的基础。既然这两样东西这么重要，就不应该简单地对待。以单词而言，我认为一个单词应该从五个方面去记。 一、读音 要知道一个单词的正确发音。不要说现在不考口语就不需要知道单词的读音。其实朗读单词有助于记忆，而且只有你自己知道一个单词怎么读，而且经常地读，在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。像phenomenon这样的词基本上怎么读就怎么写，经常地、正确地读就不至于写错。 二、词形 词形不光是指一个单词的拼写，而且还包括它的各种形式变化。这是英语比较烦的地方，汉语就没有这个毛病。但我们学的是英语就要尊重它的习惯。首先，要掌握一个单词不同词性的词形，要知道economy是名词，economic是形容词，economize是动词;succeed是动词，success是名词。其次，要知道一个单词的各种其他形式变化，如名词的复数形式，动词的分词形式，形容词、副词的比较级形式等等。 三、词义 不要只记住一个单词的一层意思，要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的，出题人的假设是你知道它任何一层意思，因此要知道game不光可以表示 “游戏”、“比赛”，还可以表示“猎物，野味”和“体育用品” observe不光可以表示“观察”，还可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“纪念，庆祝”，如observe a person‘s birthday，或“说，评述”，如He observed that we should probably have rain等等。 四、词的用法 尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等，一定要记住用法，也就是记住相关的搭配或例句，这样印象才会深，在完形时才能选的对，阅读时才会有语感，写作时用词才能准确。比如，记commit要记住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;记transmit要记住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;记access最好记住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用图书馆)或 Only high officials had access to the emperor in the past(过去只有高级官员才有机会见到皇帝)。 五、词的同义词、近义词和反义词 学习要融会贯通，每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说，没有哪两个词的意思或用法是完全一样的，因此要善于区别。比如，suspect和doubt都表示“怀疑”，但I suspect that he is a thief 表示我倾向于认为他是个贼，而I doubt that he is a thief则表示我倾向于认为他不是个贼。再比如，nation，country和state都可以表示“国家”，但nation强调的是国民，country强调的是地理意义上的国家，而state则强调政治、政府、政权意义上的国家。只有这样区分，完形时才能选对，写作用词才能准确。当然收集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样，比如“认为”不要老用think，可以在适当的地方换为 hold，claim，argue，believe等等。 这样说下来，有的同学感到绝望了：我哪还有时间去做这么多工作啊?五千多个单词都这么记，我得记到猴年马月啊?其实不是所有的单词都需要这样去记，只是一些高频词或用法比较重要、比较难的词需要，而且我相信大部分同学大部分单词已经记好了，只不过需要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人、铤而走险了。 当然这并不意味着大家在前进的道路上不需要帮助。如虎添翼又有什么不好的呢?其实培训班的作用不在于提供考试的捷径，而在于指出大家前行道路上可能遇到的陷阱，让你提高警惕，设法避开，或者少走弯路。以我为例，我是讲写作的，我深知一些同学有足够高的水平，但就是因为不了解作文评分原则、阅卷重点而失了分;还有些同学缺乏考试常识和考前训练而痛失过级良机。虽然这样的同学不占多数，但也令人惋惜。还好，现在还有时间，还来得及做准备。 以上就是沪江的小编为大家整理的快速攻破单词关的方法，方法已经教给大家了，真正的行动还要靠自己，希望大家都能够在有限的时间内加足马力全速行驶，满怀激情，成功地抵达四级的彼岸。

四级考试将近，那么在考试时我们应该注意那些问题呢？下面沪江小编为大家介绍一些关于四级考试的一些考试注意事项，希望对大家有所帮助。 一、保证耳机的没有问题 这个问题是出现最多的，几乎每个考场都会出现一个或两个同学的耳机出现问题导致听力受到一定程度的干扰。这都是出新造成的，我们在考试之前一定要反复检查耳机是否正常，并且电池一定要准备好，注意生产日期哦。 二、考试用品的准备 涂卡笔不要忘记带，橡皮和中性笔都要在考试之前准备好。笔不要只准备一支，可以多带几个笔芯以防万一。 三、作文和快速阅读的时间把握。 一定要把握好做题的时间，英语四级考试是先收作文和快速阅读的，所以在收卷之前如果没有完成会严重影响后面的做题心情。所以一定要合理的安排作文和快速阅读的时间，一共45分钟，如果作文比较好的话把时间留给快速阅读。 四、切记不要精度文章，只需了解大体讲述即可。 考试的时候最怕的就是抓住一个没读懂的地方不放，我们不需要将每句话都翻译过来，只要懂得文章的中心思想，即作者的情感主要想要为我们讲述一件怎样的是即可。这时再行问题出发，从问题答案的语气和表达方式中找出答案。 五、完型填空的注意事项。 在四级考试中完形填空的分值最少，如果折合成710分的话那就更少了，所以要想取得高分千万不四级考试将近，那么在考试时我们应该注意那些问题呢？下面沪江小编为大家介绍一些关于四级要把完形填空当做得分的重点，相反可以适当的放弃。我们可以在做完其他的所有题型后看是否有时间做，如果有时间那么就认真做，如果没有时间的话即使是蒙也能得到一定的分值。 最后，考试时候切忌慌乱，没有规律，保持好一颗好的心态四级考试将近，那么在考试时我们应该注意那些问题呢？下面沪江小编为大家介绍一些关于四级考试的一些考试注意事项，希望对大家有所帮助。 一、保证耳机的没有问题 这个问题是出现最多的，几乎每个考场都会出现一个或两个同学的耳机出现问题导致听力受到一定程度的干扰。这都是出新造成的，我们在考试之前一定要反复检查耳机是否正常，并且电池一定要准备好，注意生产日期哦。 二、考试用品的准备 涂卡笔不要忘记带，橡皮和中性笔都要在考试之前准备好。笔不要只准备一支，可以多带几个笔芯以防万一。 三、作文和快速阅读的时间把握。 一定要把握好做题的时间，英语四级考试是先收作文和快速阅读的，所以在收卷之前如果没有完成会严重影响后面的做题心情。所以一定要合理的安排作文和快速阅读的时间，一共45分钟，如果作文比较好的话把时间留给快速阅读。 四、切记不要精度文章，只需了解大体讲述即可。 考试的时候最怕的就是抓住一个没读懂的地方不放，我们不需要将每句话都翻译过来，只要懂得文章的中心思想，即作者的情感主要想要为我们讲述一件怎样的是即可。这时再行问题出发，从问题答案的语气和表达方式中找出答案。 五、完型填空的注意事项。 在四级，一定会通过考试。

　  四级考试的时候，我们首先做的就是作文。作文也是我们很多人都写不好的部分，我们很多人都尽了力，但是分数并不理想。所以，今天小编为大家找了几篇作文的范文，希望大家可以背下来。考试的时候用上。       大学英语四级作文范文：关爱老人 　　We Should Balance Our Love 　　Nowadays it is common to see that many parents focus their attention on their children, but leave their own parents without proper care. The most

　　在谈到英语四级考试的时候，很多考生都反映听力部分是最为棘手的，为什么大家会有这种感觉呢?主要有以下原因，首先从听力本身题型特点来讲，听力部分除了考查考生的基本语言能力外，同时还要求考生有较强的反应能力，速记能力等多方面的非语言能力。这就给考生在听力快速进步并取得高分增加了难度。因此很多即将参加英语四级考试的考生都将备考的重点放在了四级听力上面，而今天沪江的小编在这里给大家带来的是大学英语四级真题，希望即将参加四级考试的考生可以通过真题来提高自己的英语听力。 　　Section A News Report 　　Directions： In this section， you

有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用学习英语的基础，英语作为一门语言，是由一个个单独的词汇组成的，然而很多考生在备考四级不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级词汇速记指南内容，看完这些技巧后，从今天起，做一个背词有方的少年吧!文都预祝大家考试四级的时候苦于词汇的记忆总是记了忘，忘了背，周而复始。那么有没有什么好的方法能让大家简单并且有效的记住单词呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级词汇记忆经验，希望能够对大家的复习有所帮助。 巧妙利用词根词缀 在背单词的过程中，很多同学也花费大量的时间，但是效果不明显，原因在于记忆单词方法不正确，往往属于死记硬背。比如记忆单词第一种方法是利用此根词缀记忆单词，这也是最科学的记忆单词的方法。很多同学觉得不管用，是因为没有掌握有效的词根和词缀。比如ex-表示“表示由---出来”im-“表示由---进入”，port表示“港口”，于是export表示出口;而import表示“进口”。记住相对应词根词缀的意思，大家就可以科学分析出一些常见单词的含义和组成了，帮助大家联想记忆单词。 形象拆分记单词 记忆单词第二种方法叫做“形象拆分记忆法”，就是把单词首先拆分成有效的认知词汇，然后利用想象力把它记住。 例如： .n.下水道;下水管。d-rain.可以记忆为“大雨”，大雨肯定流入下水道。drain-pipe. n.排水管。drainage. n.排水;放水。 .n.戏剧;d-ra-ma这个单词后面读起来像是“阿妈”，这部就是演戏剧的台词吗?dramatic. a; dramatically. adv; dramatist. n.剧作家;编剧。dramatize. v.改编。 .v.将(衣服、帘、幕、斗篷等)悬挂，披。drape sb/sth in/with sth用---遮盖或装饰某人、某事物。这个单词读起来很像是“抓过来披上”，所以是悬挂，披的意思。扩展：draper. n.服装商。 c.a.激烈的，猛烈的;极严重的very serious.这个单词读起来很像是“抓死他”，表明“极严重的”drastically t().n.气流;通风。a.散装的ie,~ beer散装啤酒。读起来很像是“抓不住它”，那其中一种事物必然是“气流”。扩展：draughtsman起草人，美术家。draughty. a.通风的。 当然还有好多比如“谐音记忆法”“编故事记忆法”等，考生可以结合自己情况寻求适合自己的方法，也可以几种方法结合使用。 词汇方法选择 有些试题,表面看不是考词组,事实上,还是词组试题。记单词是看语境和心境的，所以各个人的情况都不一样。我个人的观点是不需要同时拥有几本书，因为它们都是提供了一种辅助的方法，如果你把所有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级顺利!

　　四级将至，听力考的是语感，阅读理解考的是词汇量，翻译是基础。我们要在作文上面投点巧，套用一些模板不仅会让你的卷面丰富，还用更加美观实用。下面是沪江小编整理的英语四级作文通用模板，欢迎大家学习借鉴。 　　英语四级作文通用模板 　　看到作文题，要先看她是什么类型的。作文无外乎分七大类： 　　1.讨论观点类文章 　　2.提出问题类作文 　　3.评论反驳类作文 　　4.解决办法类作文 　　5.分析原因类作文 　　6.图表类作文 　　7.应用文作文 　　其中讨论观点、提出问题、解决办法、应用文最广泛。 　　今天我们就看一下这七大类作文。 　　1.讨论观点类文章： 　　Nowadays

所处的百分位置。举例如下： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 　大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 说明：写作部分占整套试卷的15% 　二、听力部分的评分换算法：标准分=得分*10*0.35 说明： 1)听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2)其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题; 听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。 三、阅读部分的评分换算法：标准分=得分*10*0.35 说明： 1)阅读部大学应届毕业生在找工作的时候，面试官都会问，你过英语四六级了么?由此，我们可以知道，英语四六级分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2)其中快速阅读，每题算一题，共10个; 15选10，每两个空算一个题，共5个; 篇章精读，每题算两个题，共20个。 　四、综合测试部分的评分换算法：标准分=得分*10*0.15 说明： 1)综合能力测试占整套试题的15% 2)其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题 翻译每个算一个题，共计5个四级考试中，英语四级的评分标准是什么呢?今天沪江的小编为大家介绍一下大学英语四级算分标准及评分细则，希望可以让大家对此有一个更好的理解。 英语四级评分标准及分数换算表 评分标准： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 　大学英语四级题。