翻译题是英语四六级考试中必考的题型，也是同学们最怕应对的题型。要想提高自己的英语翻译能力，除了要掌握方法，平时还要加强训练。下面，沪江小编给大家分享一道英语四级的翻译练习题，大家可以试做一下。 　　英语四级翻译练习题：红色 　　在中国文化中，红色通常象征着好运、长寿和幸福，在春节和其他喜庆场合，红色到处可见。人们把现金作为礼物送给家人或亲密朋友时，通常放在红信封里。红色在中国流行的另一个原因是人们把它与中国革命和共产党相联系。然而，红色并不总是代表好运与快乐。因为从前死者的名字常用红色书写，用红墨水写中国人名被看成是一种冒犯行为。 　　参考译文： 　　The color of red

考四级的同学，词汇是一个大问题，四级考试题型素材涉及范围广泛，今天沪江小编大家为大家针对不同类型的英语四级高频词汇做一个分享，希望对大家有所帮助。 校园生活高频词汇： Part-time job兼职工作 economic burden经济负担 working experience工作经历 competition and cooperation竞争与合作 tuition学费 course arrangement课程安排 extracurricular activities课外活动 distance education远程教育 required course/compulsory course

四级

出现，这些词汇可以不记音标，但其拼写、汉语意思、词性和用法，则一定要牢记。 第二招：背词根、词缀，实现事半功倍 根据英语构词法，拥有相同词根不同词缀的词汇，意义上存在一定的联系，如fold(合住), unfold(打开)，form(形式), uniform(统一的)等等。 通过词根、词缀进行联想记忆，能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇： 词根sur-表示"确定的，安全的"，而这一词根相关的词汇包含： assure， ensure，insure，insurance。记忆词汇时，结合词根词缀的不同含义，理解和记忆起来简单多了。 assure：使确信; ensure：保证(相当于使……得到确定); insure：为……投保(为……保证到安全); insurance：保险(为……投保，使……得到安全) ; 当然有同学会说我更英语四级考试中，无论是听力、阅读、还是翻译、写作题目等等，都是要求考生有很多的词汇量的，毕竟词汇是学习英语多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇，这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词，你就除了敢大胆用sure去猜测词义，还会想到另一层“安全”的意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义，稍微结合上下文， 阅读无障碍! 第三招：通过听力、阅读的同义替换，多多积累近义词和反义词 四级考试中，出现生词较多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题

有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用学习英语的基础，英语作为一门语言，是由一个个单独的词汇组成的，然而很多考生在备考四级不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级词汇速记指南内容，看完这些技巧后，从今天起，做一个背词有方的少年吧!文都预祝大家考试四级的时候苦于词汇的记忆总是记了忘，忘了背，周而复始。那么有没有什么好的方法能让大家简单并且有效的记住单词呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级词汇记忆经验，希望能够对大家的复习有所帮助。 巧妙利用词根词缀 在背单词的过程中，很多同学也花费大量的时间，但是效果不明显，原因在于记忆单词方法不正确，往往属于死记硬背。比如记忆单词第一种方法是利用此根词缀记忆单词，这也是最科学的记忆单词的方法。很多同学觉得不管用，是因为没有掌握有效的词根和词缀。比如ex-表示“表示由---出来”im-“表示由---进入”，port表示“港口”，于是export表示出口;而import表示“进口”。记住相对应词根词缀的意思，大家就可以科学分析出一些常见单词的含义和组成了，帮助大家联想记忆单词。 形象拆分记单词 记忆单词第二种方法叫做“形象拆分记忆法”，就是把单词首先拆分成有效的认知词汇，然后利用想象力把它记住。 例如： .n.下水道;下水管。d-rain.可以记忆为“大雨”，大雨肯定流入下水道。drain-pipe. n.排水管。drainage. n.排水;放水。 .n.戏剧;d-ra-ma这个单词后面读起来像是“阿妈”，这部就是演戏剧的台词吗?dramatic. a; dramatically. adv; dramatist. n.剧作家;编剧。dramatize. v.改编。 .v.将(衣服、帘、幕、斗篷等)悬挂，披。drape sb/sth in/with sth用---遮盖或装饰某人、某事物。这个单词读起来很像是“抓过来披上”，所以是悬挂，披的意思。扩展：draper. n.服装商。 c.a.激烈的，猛烈的;极严重的very serious.这个单词读起来很像是“抓死他”，表明“极严重的”drastically t().n.气流;通风。a.散装的ie,~ beer散装啤酒。读起来很像是“抓不住它”，那其中一种事物必然是“气流”。扩展：draughtsman起草人，美术家。draughty. a.通风的。 当然还有好多比如“谐音记忆法”“编故事记忆法”等，考生可以结合自己情况寻求适合自己的方法，也可以几种方法结合使用。 词汇方法选择 有些试题,表面看不是考词组,事实上,还是词组试题。记单词是看语境和心境的，所以各个人的情况都不一样。我个人的观点是不需要同时拥有几本书，因为它们都是提供了一种辅助的方法，如果你把所有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级顺利!

要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如： W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like. W: I'll like the cheaper seats, please. Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。 在section B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记，简记;记要点，记关键词。简单到什么程度，只学对于四级要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字(要四级听力都不知道该怎么备考。其实听力是对于人们记忆的培养。记忆有两种形式，一种是用脑记忆，一种是用笔记，人的脑力是有时间限制的，超出一定的时间，信息就会弱化甚至消失，因此中国有句话说的很对，好记性不如烂笔头，今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下听力技巧之巧做笔录，希望能够对大家的备考有所帮助。 在四级准确)等。

　　英语四级应该说每一位大学生都会参加，但是六级就不一定了，因为如果你过不了四级的话，那么一直都没有机会参加六级考试。每次考试，大家都知道什么时候去考，但是到成绩下来的时候就会出现很多问题，导致大家不能及时的查询成绩，甚至耽误下次四六级的报考时间。下面，沪江小编就大家列出所有四级的查询方式，以及成绩查询时会遇到的问题。 　　查询入口一：沪江四级免费查分平台 http://www.hujiang.com/classzt/MKTTopic_357 　　查询入口二：免费网络查询 　　99宿舍官方查询网址 　　中国高等教育学生信息网(学信网) 　　查询入口二：短信查询方式 　　1.查询方式：中国移动、联通、电信手机用户:发送A加15位准考证号(如A110000131100101)到 1066335577。 　　特别提示：河北地区的中国移动手机用户发送 8加15位准考证号(如8110000131100101)到 10661660。 　　2、资费：全国1元/条，不含通信费。 　　3、客服电话: 010-68083018 　　常见问题 　　1、查分网站无法打开页面，或非常慢。 　　答：每年考试成绩公布后，查分网站都英语四级应该说每一位大学生都会参加，但是六级就不一定了，因为如果你过不了四级比较拥堵，所以不要急!如果大家查分有困难，请到沪江四六级火线联盟关注最新查分动态>> 　　2、准考证号丢失了如何找回? 　　答：四六级准考证丢失后，一种方法是可以通过考场、座位信息进行推算，另一种方法是通过四六级成绩查询网站99宿舍网推出准考证找回功能，大家在指定页面输入姓名全名，选择省市、学校、考试类型，选填考场号，一般无特殊情况都可以查到准考证号…… 更多>> 　　3、四级多少分算过? 　　答：四级“及格线”425分。全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设四级应该说每一位大学生都会参加，但是六级就不一定了，因为如果你过不了四级的话，那么一直都没有机会参加六级考试。每次考试，大家都知道什么时候去考，但是到成绩下来的时候就会出现很多问题，导致大家不能及时的查询成绩，甚至耽误下次四六级的报考时间。下面，沪江小编就大家列出所有四级的查询方式，以及成绩查询时会遇到的问题。 　　查询入口一：沪江四级免费查分平台 http://www.hujiang.com/classzt/MKTTopic_357 　　查询入口二：免费网络查询 　　99宿舍官方查询网址 　　中国高等教育学生信息网(学信网) 　　查询入口二：短信查询方式 　　1.查询方式：中国移动、联通、电信手机用户:发送A加15位准考证号(如A110000131100101)到 1066335577。 　　特别提示：河北地区的中国移动手机用户发送 8加15位准考证号(如8110000131100101)到 10661660。 　　2、资费：全国1元/条，不含通信费。 　　3、客服电话: 010-68083018 　　常见问题 　　1、查分网站无法打开页面，或非常慢。 　　答：每年考试成绩公布后，查分网站都比较拥堵，所以不要急!如果大家查分有困难，请到沪江四六级火线联盟关注最新查分动态>> 　　2、准考证号丢失了如何找回? 　　答：四六级准考证丢失后，一种方法是可以通过考场、座位信息进行推算，另一种方法是通过四六级成绩查询网站99宿舍网推出准考证找回功能，大家在指定页面输入姓名全名，选择省市、学校、考试类型，选填考场号，一般无特殊情况都可以查到准考证号…… 更多>> 　　3、四级多少分算过? 　　答：四级“及格线”425分。全国英语四级及格线。

过少 别给自己那么多理由，懒就是懒，词场第一名在一天内刷了6000+单词，别人怎么做到的? 但也不是说大家一天一定要背很多单词，时间多了多背一点，少了少背一点也都可以， 但是，这里根据俞敏洪老师的经验，有一个每日最佳效果背词数：100个。 大家心里有个底就行，最好在这个数字周围浮动， 你一天只背几个词，或十几个词，或者……不说了，自己看着背。 底子实在差的同学，跟着课程，一天一课，也是可以的， 水平好的，你想多背背也未尝不可，但最好，还是在那个数字左右浮动， 记得根据自己的实际情况，安排好时间去复习巩固就好(不清楚自己情况的，可以根据艾宾浩斯记忆曲线来)。 误区n：你还不背单词，要在这浪费多久时间啊??? 看再多经验，都是别人的，自己做，才是自己的! 单词，你背或不背，它就在那里，不多不少，但是，不背，它就在那里了; 背了，或许你就会发现，他们会不停地在各个地方朝你们招手! 就写这么多，别的不英语四级考试，很多考生在备考的时候都会进入一些误区，尤其是在背单词的时候，单词对于四级说了，说太多也没用，人就是喜欢犯错，痛过了才知道改。 最后，强调一点，单词，听力，阅读，每天都要进行训练，丝毫不可马虎， 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级词汇的几个误区有了更好的了解，大家在备考的时候一定要避免这些误区，让自己的备考更加顺利。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中四级考试，很多考生在备考的时候都会进入一些误区，尤其是在背单词的时候，单词对于四级顺利通过是非常有帮助的，因此很多考生在备课的时候都会记一些词汇，这个时候很多人都会进入一些误区，今天沪江的小编为大家整理了四级背单词的七大误区，看看你是不是已经中招了。 误区1：我已经听过网校辅导课了，不用再背单词了吧? 单词这个东西，老师讲得再精彩，也只是辅助你记忆而已，要真正记住，还是得靠自己一遍又一遍的重复，没有什么别的捷径(极少数极少数天才除外)! 你我都是普通人，谁重复得多，谁就记得牢! 此道理，同样适用于班级内的其他课程(如阅读，听力，写作，翻译)。 技巧再好，不练，终究无用! 误区2：单词我已经背一遍了，不用再背了吧? 错错错!大错特错! 上一次考六级，我把六级词汇词根+联想记忆法：乱序版背完了一遍，结果就是，该不认识的单词还是不认识…… 道理同上，重复!一定要重复! 误区3：考试就是考单词，单词会了，就会做题 不可能的，赶紧的，各种听力阅读做起来! 尤其是听力，我敢说，绝对是大多数同学的痛处，我也是，每次都栽在听力上，因为单词你能认出来，不代表你能听出来，听力这个东西，必须天天练! 同理，单词书上的单词你能认识，放在阅读中你不认识，白搭! 每天精读一篇，赶紧赶紧! 误区4：单词背了忘，不背了 大家都一样，同学! 你别太瞧不起自己了，也别太高估别人了，谁不忘啊，你有功夫在那埋怨自己笨，不如多背几遍单词! 1遍谁也记不住，3遍能记住都是牛人了，一般人7遍才能记住的， 你才记了几遍就否定自己啊? 就算你真笨，你背20遍，30遍，40遍……不行啊? 人不怕笨，就怕懒， 要我说，能考四级的，哪有笨的? 都是自己上大学变懒了而已。 误区5：单词背来背去就在第一单元(或A……) 别停下来，跟着词场一单元一单元解锁去背吧。 先过完一遍，然后再回头背第二遍，第三遍，第n遍就行了。 后面的遍数，你可以把自己记不住的单词，摘抄出来(词场生词本也行，但我喜欢纸质，可以随时复习)。 然后利用零碎时间重点记忆即可。 (特别记不住的单元也可以这样多过几遍，没必要一定追求所有单词过几遍) 误区6：买的这本词汇书上的单词不全，不背了 你管它全不全，买都买了，不背就是犯罪，先全记住再说! 单词书，又不是别的东西，大不了你再买一本新的，全的，从头再背嘛(先把手头有的背完!!!!) 这时你就会发现，嘿嘿，其实已经记住很多了么，不会的是少数! 找出不会的，用误区5的解决方法来搞定这些单词就好了! 误区7：一天背词量过少 别给自己那么多理由，懒就是懒，词场第一名在一天内刷了6000+单词，别人怎么做到的? 但也不是说大家一天一定要背很多单词，时间多了多背一点，少了少背一点也都可以， 但是，这里根据俞敏洪老师的经验，有一个每日最佳效果背词数：100个。 大家心里有个底就行，最好在这个数字周围浮动， 你一天只背几个词，或十几个词，或者……不说了，自己看着背。 底子实在差的同学，跟着课程，一天一课，也是可以的， 水平好的，你想多背背也未尝不可，但最好，还是在那个数字左右浮动， 记得根据自己的实际情况，安排好时间去复习巩固就好(不清楚自己情况的，可以根据艾宾浩斯记忆曲线来)。 误区n：你还不背单词，要在这浪费多久时间啊??? 看再多经验，都是别人的，自己做，才是自己的! 单词，你背或不背，它就在那里，不多不少，但是，不背，它就在那里了; 背了，或许你就会发现，他们会不停地在各个地方朝你们招手! 就写这么多，别的不说了，说太多也没用，人就是喜欢犯错，痛过了才知道改。 最后，强调一点，单词，听力，阅读，每天都要进行训练，丝毫不可马虎， 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级词汇的几个误区有了更好的了解，大家在备考的时候一定要避免这些误区，让自己的备考更加顺利。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级取得胜利。

大学英语四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大致可以归纳为以下几点： 1、大学英语四级考试已经引起全国各高等院校以及有关教育领导部门对大学英语教学的高度重视，还调动了广大师生的积极性。效度研究的大量统计数据及实验材料证明大学英语四级考试不但信度高，而且效度也高，完全符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语能力水平，因此有力地推动了大学英语的教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语的教学水平的提高。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语能力水平提供客观的描述。由于大学英语四级考试是广泛采用现代教育统计方法，分数也经过了等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。 3、由于大学英语的四级考试是采用的正态分制，因此使每次考试后所公布的成绩都含有大量信息，成为了各级教育行政部门进行决策的动态依据，同时也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语的四级考试从命题、审题、考务组织、统计分析一直到成绩的发布都已形成了一套完整的制度，是一项组织得比较好的、严格按照标准化的考试质量要求进行的大规模的考试。 5、大学英语考试现大学英语四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大已经得到社会的承认，已经成为了各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，也产生了一定程度四级考试的成绩现已被社会各界所承认，关于四级考试所存在的意义大致可以归纳为以下几点： 1、大学英语四级考试已经引起全国各高等院校以及有关教育领导部门对大学英语教学的高度重视，还调动了广大师生的积极性。效度研究的大量统计数据及实验材料证明大学英语四级考试不但信度高，而且效度也高，完全符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语能力水平，因此有力地推动了大学英语的教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语的教学水平的提高。 2、大学英语考试每年为我国大学生的英语能力水平提供客观的描述。由于大学英语四级考试是广泛采用现代教育统计方法，分数也经过了等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。 3、由于大学英语的四级考试是采用的正态分制，因此使每次考试后所公布的成绩都含有大量信息，成为了各级教育行政部门进行决策的动态依据，同时也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4、大学英语的四级的社会效益。

美的渐进过程 很多英语教师持这样一种观念，我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语，每字每句讲得非常认真仔细，对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的态度危害很大。 太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理。用之于英语学习，我个人认为，老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会。学习的效果大致是这样，暂时效果好，长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程，印象不深，很容易遗忘。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这英语四级考试，很多考生都不知道如何备考，也没有准备一个好的备考计划，在这样的情况下，想要顺利通过四级句话告诉我们学习的过程中一定要脚踏实地的去学习，让学生慢慢体会，自觉学习，这样的话印象才会深刻，效果也会好，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得一个好四级考试，很多考生都不知道如何备考，也没有准备一个好的备考计划，在这样的情况下，想要顺利通过四级考试就会很困难。今天沪江的小编为大家整理的英语四级备考的三个原则，大家只要按照这三个原则的进行备考，顺利通过四级考试就会变得很容易。 　第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则 千里之行，始于足下。 学习英语切忌好高骛远，学习的开始就挑选难、繁、细的材料进行攻坚战，以为学习效果更好，实践证明这是一种错误的态度。如果学习材料远远超出学习者的语言水平，这样的挑战就失去了乐趣，而只是让人感到丧气和痛苦，材料不恰当，破坏了学习者的兴趣和信心，这是最糟糕的事情。 人的思维要受到精神状态的影响，情绪饱满和信心十足的时候，思维敏捷而且记忆轻松，在这样良好的精神状态下学习英语，就会收到事半功倍的效果。所以，学习英语应该一步一步地提高自己的水平，千万不要抱着十天可以速成的错误心理。语言的学习是一个终生发展的过程，千万不要以为通过一段时间的刻苦努力就能完全掌握英语，要知道对语言是学无止境的。 只要生命在不断变化，作为表现工具的语言，就会自然而然不断地经历表征重述，从而使语言表达水平越来越高，越来越炉火纯青，学习语言的乐趣就会越来越强烈。 有一点必须指出，有些英文作品对我们如果显得太困难、繁杂或者微妙，除了语言本身(词汇和语法)的障碍之外，更重要的在于我们没有经历过类似的事情，我们的生命层次太低，思想太肤浅，自然无法领悟文章的奥妙。 有句话，我印象很深，你要学写诗，功夫在诗外。其实，学习英语的道理又何尝不是如此，要提高英语表达水平，功夫应该花在英语外，没有足够的学识修养，英语技巧掌握得再好，也不过是一个中看不中用的绣花枕头而已。 其实大家可以想象一下金字塔的形状，或许可以受到一点启发。金字塔稳稳当当地矗立着，那是因为下大上小，我们学习英语也应该借鉴金字塔，简单的作为繁杂的基础，容易的作为困难的基础，粗略的作为精细的基础。简单、容易和粗略就是金字塔庞大的基底，繁杂、困难和精细就是金字塔的顶部。我们按照这样的过程学习英语，就一定能达到金字塔光辉的顶端! 第二、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序 古人有句经验之谈：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。这个经验完全符合学习的逻辑规律。 学习英语，应该根据自己的实际水平和兴趣爱好多多吸收语言材料，敞开头脑，充分吸收，积累尽可能多的丰富语言材料，如英文歌、英文小说、报刊杂志、英文电影等等。 应该持一种来者不拒的态度，一种海纳百川的气势，要知道人脑具有对语言材料的自动加工处理功能，材料积累到一定时候，人脑就会加工处理出一些有用的语言信息。听多了，自然想说，读多了，自然想写，一切都顺其自然，完全是水到渠成的事情。 听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 当你觉得你的头脑被很多语言材料充满，就像茶杯已经倒满了水，如果再继续往茶杯里倒水，只会溢出来，好了，抓住那个临界点，开始休息。所谓休息，我是指，完全把所吸收的语言材料统统忘掉，把它们抛入潜意识得到加工处理。 积极的休息方法是去做跟英语完全无关的事情，不要担心自己学的英语会忘记，心理学研究指出，人会自然记住自己感兴趣的东西，遗忘自己不感兴趣的东西。你感兴趣的东西，无需你时时刻刻想着，也会深深印在你心底深处。正是由于这个原因，我特别建议，选择英语材料应该因人而异，选择自己感兴趣的英文材料才行，否则吸收的效果肯定不好。 在我看来，对材料有兴趣，表明大脑的那扇门对这个材料是打开的，否则，门是关闭的，所以尽管听了或者看了不少材料，因为不感兴趣，被大脑拒之门外，相当于没有吸收任何原材料。 说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 听和读，是圆的一半，说和写，是圆的另一半，两者不可偏废，共同构成一个完整的圆，而且这个圆要不断地循环，才能不断地提高英语的听说读写能力。 第三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程 很多英语教师持这样一种观念，我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语，每字每句讲得非常认真仔细，对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的态度危害很大。 太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理。用之于英语学习，我个人认为，老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会。学习的效果大致是这样，暂时效果好，长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程，印象不深，很容易遗忘。 “纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话告诉我们学习的过程中一定要脚踏实地的去学习，让学生慢慢体会，自觉学习，这样的话印象才会深刻，效果也会好，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。