大学生来说，英语四级已经不是什么难题了，因为大家学英语很多年，有一定的英语有的内容。首先，先看题。我一般是看一题然后再看一段文章，以为文章的题目顺序一般是按照和文章段落顺序一致来出的。然后，在段落里找答案。最后，训练时间及篇数，本人喜欢一天两篇。 翻译：这一题是重点，小迷也十分喜欢做。通过我的训练我得出几个注意事项——首先翻译时，一定要找到中文的主谓宾再进行英文转化。其次，积累单词，每天可以背诵及写十几个单词，不多，几天下来就有几十上百个了。再次，要注意翻译时，可能有通用的标准语句(例如有志者事竟成)，这些需要自己记录掌握。最后，书写很重要，不需要多么标准，最起码要很整齐。本人每天也是坚持练习一篇。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级的复习方法，虽然距离12月份的六级考试还有半年的时间，不过提早准备更有把握，最后沪江的小编预祝大家都能够一次性的通过六级六级复习方法，希望可以助大家一臂之力。 作文：对于英语等级考试作文，大家还是必须认真对待。即使你的语法无误，语句通顺，但是没有点睛的句子和词汇，你写的文章也不是一篇好的文章，得分也就勉勉强强。所以，我建议大家可以买一本英语六级作文的专项训练书。里面会有往年的作文题目。首先，有关作文题目。每一个题目都是值得推敲的，因为英语作文一不小心就容易偏题。所以在训练了几篇之后，可以将作文题目进行比较，发现他们的共同之处，这样下次看到此类的题目就知道往什么范围写不让自己偏题。其次，可以每次写完之后，看看参考作文，将其中通用的、优秀的句子词汇记录下来，下次自己写同样的作文时，不用冥思苦想，简简单单，这些记录就可以成为你作文的亮点。最后，关于练习的时间及篇数。本人的话是每天坚持练习一篇。主要还是看个人，如果觉得作文是自己的弱项，可以一次几篇，多练出技巧和方法后，就可以和小迷一样，每天练一篇。 听力：没有身处在英语交流的环境氛围下，听力一直是我考试的弱项。对于听力，真的没有很多技巧，只能多听。为了拯救我的听力，我是专门下了一个英语听力的APP,每天都会坚持听一套英语六级的听力试题，然后再看着内容听一遍，有时候还会听着跟读。接着还是老说辞，看英美剧。为了考六级，但是小迷可是放弃了大量的国产剧，转而每天看英美剧，虽然不是句句都懂，但是在慢节奏的地方还是积累了很多单词的。随着六级听力的改革，其实现在听力还是较以前简单的(个人而言)。 选词填空：对于选词填空，因为分数较低，一空0.5分，所以我每次都是放到最后才做。巧的是，每次等级考试我都没有将这一题做完，然而我就是这么幸运的通过了(窃喜)。所以这一题本人觉得大家可以不用那么紧张，一样的坚持每天一题，达到积累单词的效果。同时，可以学会根据文章所需要的词性，判断选择哪个。不过多赘述了。 长篇阅读：谈及这一题(赫赫)这可是本人的强项啊!通常情况下，我也就错两题，多数情况下都是全对。很多人不会做这一题，其实是有技巧的(本人是很受用的)。首先做的时候先看题，我每次都没有将题目的内容记下来，我总是将每一个题目里面特别的单词画下来。然后就是读文章，同样我没有将文章的内容记下来，只是先每一段找里面有没有和我记下来的题目里面一样或相似的单词。一般如果找到了，这一段就很可能就是题目需要的。最后，总会有几题找不到段落，就需要参悟意思和段落的意思了，(所剩的也没几个，所以很容易找出来)。这是小技巧不知道你们会不会喜欢。 阅读理解：阅读理解很重要的就是不要去猜题，一定要是文章有的，除非推测题，千万不要自己觉得，尤其是细节题，一定要找文章中有的内容。首先，先看题。我一般是看一题然后再看一段文章，以为文章的题目顺序一般是按照和文章段落顺序一致来出的。然后，在段落里找答案。最后，训练时间及篇数，本人喜欢一天两篇。 翻译：这一题是重点，小迷也十分喜欢做。通过我的训练我得出几个注意事项——首先翻译时，一定要找到中文的主谓宾再进行英文转化。其次，积累单词，每天可以背诵及写十几个单词，不多，几天下来就有几十上百个了。再次，要注意翻译时，可能有通用的标准语句(例如有志者事竟成)，这些需要自己记录掌握。最后，书写很重要，不需要多么标准，最起码要很整齐。本人每天也是坚持练习一篇。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级的复习方法，虽然距离12月份的六级考试还有半年的时间，不过提早准备更有把握，最后沪江的小编预祝大家都能够一次性的通过六级考试。

理了英语六级听力短文听写高分策略，希望能够对大家有所帮助。 一、瞻前顾后，预测内容 在听短文的录音之前，考生要利用题目读“Directions”的时间快速浏览短文，对全文的内容有一个大致的了解，并对将要填写的词或词组进行预测。在浏览短文时，重点要看每段的第一句，因为绝大多数的英文写作中都会先有一个Topic Sentence(即主题句)，再引出下文的内容，把握好主题句，有助于考生理清文章脉络，预测空缺处的内容。在浏览短文的过程中，需要考生运用平行结构预测所填内容，根据空前后的词推测该空在句中的作用，进而预测其词性。 例如：2013年12月六级考试真题第26题：It’s difficult to estimate the number of youngsters involved in home schooling, where children are not sent to school and receive their formal education from one or both parents.__26__ and court decisions have made it legally possible in most states for parents to educate their children at home, and each year more people take advantage of that opportunity. 从文中可以看出，26题位于第二句话的句首，与court decisions并列，后面是句子的谓语have made，由此可见26与court decisions共同作句子的主语，所以推测其词性是名词。(26题的正确答案是Legislation) 二、集中精神，逐次填空 短文听写部分的录音会放三遍，每一遍都有不同的作用：录音放第一遍时，考生需要跟着录音走，边听边记下能填出的空，如果要填写的单词较长，可以暂时简写;录音放第二遍时，考生要重点听第一遍没有听出来的词或词组，尽量把所有空都补齐，把第一遍没有写完整的单词补充完整;录音放第三遍时，要核对已经填出的词或词组，对于前两遍没有听出的单词要尽可能地听出来。在这三遍放录音时，考生要注意眼神扫视的速度要快，比录音先一步到空格处，集中精神听空处的词或词组，提高听力效率。 三、检查细节，确保正确 在录音放完之后，一定要注意检查已填内容，排除因为粗心或笔误而造成的错误，如字母大小写、单词拼写、名词单复数和主谓一致等。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力短文听写高分策略，大家可以在听录音的时候做到有的放矢，提高听音效率和做题的准确率。如果您对该部分还在迷茫不英语六级知道该如何备考，那么尝试一下上文中的方法吧，相信会对大家的六级考试有所六级听力的最后一个部分被认为是最难的一个部分，可是自从该部分进行改革之后，由原来的句子听写改成了词组听写，很多考生由此认为该部分题目难度下降了，但事实并非如此。之前的句子听写不要求写原文中的句子，只要句意正确即可，而且即使考生无法写出全部句子，只要写出一部分句子也是可以得分的，但改革之后要求考生要填写原文的词组，稍有不慎该题就不得分，所以改革之后的题目更不易得分。那么如何才能在这一部分取得高分呢?今天沪江的英语老师为大家整理了英语六级听力短文听写高分策略，希望能够对大家有所帮助。 一、瞻前顾后，预测内容 在听短文的录音之前，考生要利用题目读“Directions”的时间快速浏览短文，对全文的内容有一个大致的了解，并对将要填写的词或词组进行预测。在浏览短文时，重点要看每段的第一句，因为绝大多数的英文写作中都会先有一个Topic Sentence(即主题句)，再引出下文的内容，把握好主题句，有助于考生理清文章脉络，预测空缺处的内容。在浏览短文的过程中，需要考生运用平行结构预测所填内容，根据空前后的词推测该空在句中的作用，进而预测其词性。 例如：2013年12月六级考试真题第26题：It’s difficult to estimate the number of youngsters involved in home schooling, where children are not sent to school and receive their formal education from one or both parents.__26__ and court decisions have made it legally possible in most states for parents to educate their children at home, and each year more people take advantage of that opportunity. 从文中可以看出，26题位于第二句话的句首，与court decisions并列，后面是句子的谓语have made，由此可见26与court decisions共同作句子的主语，所以推测其词性是名词。(26题的正确答案是Legislation) 二、集中精神，逐次填空 短文听写部分的录音会放三遍，每一遍都有不同的作用：录音放第一遍时，考生需要跟着录音走，边听边记下能填出的空，如果要填写的单词较长，可以暂时简写;录音放第二遍时，考生要重点听第一遍没有听出来的词或词组，尽量把所有空都补齐，把第一遍没有写完整的单词补充完整;录音放第三遍时，要核对已经填出的词或词组，对于前两遍没有听出的单词要尽可能地听出来。在这三遍放录音时，考生要注意眼神扫视的速度要快，比录音先一步到空格处，集中精神听空处的词或词组，提高听力效率。 三、检查细节，确保正确 在录音放完之后，一定要注意检查已填内容，排除因为粗心或笔误而造成的错误，如字母大小写、单词拼写、名词单复数和主谓一致等。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力短文听写高分策略，大家可以在听录音的时候做到有的放矢，提高听音效率和做题的准确率。如果您对该部分还在迷茫不知道该如何备考，那么尝试一下上文中的方法吧，相信会对大家的六级帮助。

实为那次考试下了很大功夫。我准备了一个多月，现在我可以放松了。因此答案选B 　7、男生一般都六级听力非常的难，其实只要掌握了规律，听力其实很简单，今天沪江的英语专家为大家总结了六级比较落后 一般来说在听力小对话里面，男生不是很喜爱学习，男生的学习成绩总是不好的，而且往往没有女生的好。而且无论是在学习中还是生活中总是需要女生多方面多角度多渠道的鼓励，关心和帮助，这也是一个很有意思的情况。同时往往

就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。 　第四，利用上下文猜测生词词义 英语六级听力讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不六级备考的过程中，最困扰你的题型是哪个呢?相信很多同学都会回答是听力，听力是六级会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级备考听力讲座应试技巧，按照这些技巧进行练习，相信大家都能够在短期内提高自己的听力水平，以一个好的心态去面对六级听力考试，相信大家都能够在经历中取得一个好六级备考的过程中，最困扰你的题型是哪个呢?相信很多同学都会回答是听力，听力是六级考试的第一个提醒，占据的分值比例也最大，因此考生们还不能忽略这个题型，这就是一件很纠结的事情。沪江的小编觉得只要掌握了听力应试技巧，提高听力指日可待，以下就是沪江的小编为大家整理的英语六级备考听力讲座应试技巧，以下见大，以局部观整体，相信会对大家的听力提高有所帮助。 　首先，要集中精力听准英语六级听力文章的开头部分 在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。 　其次，在抓住英语六级听力文章主题后，对可能听到的内容进行积极预测 把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。 　第三，抓住要点记英语六级听力笔记 记笔记是英语六级听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。 　第四，利用上下文猜测生词词义 英语六级听力讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级备考听力讲座应试技巧，按照这些技巧进行练习，相信大家都能够在短期内提高自己的听力水平，以一个好的心态去面对六级的成绩。

可能会涉及到专业的选择、课程与教学情况、宿舍的管理、作业或论文、假期安排、学生中普遍存在的现象、师生对话或者学习中出现的问题等。 3. 职场工作 职场工作类题材主要涉及求职、招聘、面试，以及工作安排或在工作中出现的问题等方面的内容。而一般在听力考试中，职场工作类题材的情景设置多以招聘、面试、工作安排、工作交流以及兼职为主。 听力的内容不外乎上述的四种类型，通过做英语听力是绝大多数学生的一大难题，很多同学的笔试成绩很好，但是就是因为听力，总分就拉低了，所以同学大量的真题你就能发现，长对话所涉及的内容都是与我们生活比较贴切的。同学们在平常的练习中不能急躁，听力的提高不是一朝一夕的，而是一场持久战，我们要坚持，不能半途而废。  

语文考试必考的项目，同时也是英语考试必考的题型。很多同学在面对英语

6月份的六级考试刚刚结束，有人欢喜有人愁，每个人都有属于自己的弱项，很多同学都反映这次的翻译题型比较难，那么面对难度有所增加的翻译题型，大家应该如何备考呢?在考试的时候应该注意哪些事项呢?今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级翻译新题型解题注意事项，希望能够对大家的六级翻译提高有所帮助。 1. 注意时态 汉语当中多主动，英语当中多被动。 　2. 注意用词 翻译重点考察语言的应用能力，所以在考试时，应尽量避免使用一些过于简单的词汇，而应选择一些更高级的词汇。比如"have to"可以换成"be obliged to"，"help to"可以换成"contribute to"。 　3. 注意搭配 这里的搭配主要指一些固定搭配。比如“学习知识”不用"learn knowledge"，而必须用"acquire knowledge""concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of"等等。 下面给大家总结出了常见的一些搭配: 动词和名词的搭配： raise awareness, adopt measures, take steps, adopt approaches 动词词组的搭配： give a green light to, deepen one’s understanding of, pave the way for 形容词和名词的搭配： compelling reason, ample evidence, harsh punishment 名词词组environmental awareness, coverage of crime, health effect 介宾短语的搭配in the media, on the internet, on television, in newspapers 表示某个特定意思的习惯搭配： lead a fulfilling life, close the rich/poor gap, discriminate between right and wrong have a higher chance of developing cancer, fail to achieve work-life balance 避免中式英文的直接翻译 improve the problem →solve the problem or improve the situation 接触暴力contact with violence→exposure to violence 针对儿童的广告advertisements about children→advertisements aimed at children. 4. 懂得变通词汇 另辟蹊径，试着用几个词去解释自己突然想不起的单词或者找同义词，近义词来替换。 如“匿名”对应的单词是"anonymity"，可以用"a unknown name"来代替。”美化”对应的单词“beautify”,可以用“make sth more beautiful”来代替。 　5. 翻译高频模板句 ①________ has / enjoys a history of ________. (用于介绍历史) ②_________ was popular / widespread. (用于介绍流行程度) ③________ be used to do sth.(表示用途) ④ _________ stand for / symbolize / signify ___________.(某物象征了……) ⑤____________ is given as a present to sb.(馈赠) ⑥________ is well-known as / famous for/ noted for ________. (以……著称 / 有名) ⑦一般：__________ start / begin from… to _________(从……延续到……) 更优：__________ run from … to_________(从……延续到……) 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级翻译新题型解题注意事项，虽说这些注意事项在考试的时候注意一下就好了，可是习六级考试刚刚结束，有人欢喜有人愁，每个人都有属于自己的弱项，很多同学惯了是很难改变的，所以在备考的时候就应该养成这些习惯，在考试的时候才能运用自如，避免一些不必要的错误出现，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试刚刚结束，有人欢喜有人愁，每个人都有属于自己的弱项，很多同学都反映这次的翻译题型比较难，那么面对难度有所增加的翻译题型，大家应该如何备考呢?在考试的时候应该注意哪些事项呢?今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级翻译新题型解题注意事项，希望能够对大家的六级翻译提高有所帮助。 1. 注意时态 汉语当中多主动，英语当中多被动。 　2. 注意用词 翻译重点考察语言的应用能力，所以在考试时，应尽量避免使用一些过于简单的词汇，而应选择一些更高级的词汇。比如"have to"可以换成"be obliged to"，"help to"可以换成"contribute to"。 　3. 注意搭配 这里的搭配主要指一些固定搭配。比如“学习知识”不用"learn knowledge"，而必须用"acquire knowledge""concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of"等等。 下面给大家总结出了常见的一些搭配: 动词和名词的搭配： raise awareness, adopt measures, take steps, adopt approaches 动词词组的搭配： give a green light to, deepen one’s understanding of, pave the way for 形容词和名词的搭配： compelling reason, ample evidence, harsh punishment 名词词组environmental awareness, coverage of crime, health effect 介宾短语的搭配in the media, on the internet, on television, in newspapers 表示某个特定意思的习惯搭配： lead a fulfilling life, close the rich/poor gap, discriminate between right and wrong have a higher chance of developing cancer, fail to achieve work-life balance 避免中式英文的直接翻译 improve the problem →solve the problem or improve the situation 接触暴力contact with violence→exposure to violence 针对儿童的广告advertisements about children→advertisements aimed at children. 4. 懂得变通词汇 另辟蹊径，试着用几个词去解释自己突然想不起的单词或者找同义词，近义词来替换。 如“匿名”对应的单词是"anonymity"，可以用"a unknown name"来代替。”美化”对应的单词“beautify”,可以用“make sth more beautiful”来代替。 　5. 翻译高频模板句 ①________ has / enjoys a history of ________. (用于介绍历史) ②_________ was popular / widespread. (用于介绍流行程度) ③________ be used to do sth.(表示用途) ④ _________ stand for / symbolize / signify ___________.(某物象征了……) ⑤____________ is given as a present to sb.(馈赠) ⑥________ is well-known as / famous for/ noted for ________. (以……著称 / 有名) ⑦一般：__________ start / begin from… to _________(从……延续到……) 更优：__________ run from … to_________(从……延续到……) 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级翻译新题型解题注意事项，虽说这些注意事项在考试的时候注意一下就好了，可是习惯了是很难改变的，所以在备考的时候就应该养成这些习惯，在考试的时候才能运用自如，避免一些不必要的错误出现，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 　三、真题中单词反复背 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再英语六级考试只剩下六去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。 最后沪江的小编提醒那些自控力比较差的同学，一定要给自己制定一个固定的时间完成固定的量，按照自己制定的计划按时完成，相信大家在六级考试中取得好六级考试只剩下六天的时间了，相信很多考生都在备战，但是有部分考生却因为一些原因没有开始备考，那么临时抱佛脚有哪些方法呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 一、听力、阅读多多练 听力攻略： 老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听： 只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B 精听: 就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略： 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 四六级外刊常考来源：TIME，New York Times, The Guardian等。 　二、翻译、写作多动笔 对于翻译和写作，一定要多动笔! 翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 　三、真题中单词反复背 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。 最后沪江的小编提醒那些自控力比较差的同学，一定要给自己制定一个固定的时间完成固定的量，按照自己制定的计划按时完成，相信大家在六级的成绩。。

六级听力考试占据了总分值的35%，可以说想要顺利通过六级考试，听力至关重要，六级需要关注的，most importantly, the most popular... the biggest of.。。 四、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc。 五、序数词后面，最重要的是the first, firstly and finally。 六、情态动词： got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc。 七、重要形容词：表示重要的词，important, crucial

一道题目，必然会对下一道题产生影响。 二、利用小对话间隔，迅速浏览选项 建议大家，速战速决，也就是说，会留出一点时间，或者是一些时间，来看下一方题目的选项。另外一个问题，就是说，我们可能会提前看一些小对话的题目，比如说，前三题或者是前五题，大家一般会看得比较清楚，所以说，做前方题那种压力，也会变小。两方面，一个是，提前看题，第二件事，是利用小对话之间的间隔，将选项进行这样一个浏览和阅读。 　三、先看选项，然后再听。 是到底应该一边听，一边做，还是听完再做，还是看完选项再听，实际上，这应该是一个同步的过程。 那么，比较科学的方法是，先看选项，然后再听，听完之后再做一个非常准确的判断。过程之中，不可避免，一定会出现，边听和边看的情况，所以，大家一定要锻炼一种能力，这种能力就是一边听一边看。 我相信，这种能力对于很多人来说，这个难度比较大。但是，实际上，就是因为我们不熟悉，和不锻炼的缘故，其实，每天的晚上，我们在看电视剧的时候，不知道主持人有没有这样的感觉。我们可以完全做到，一边听，一边看，一边打电话，一边吃东西，同时还泡脚什么的。因为我们听中文，所以都英语六级比较清楚。其实英文完全可以做到这种状态，只是说，可能需要时间，大家都可以尝试一下。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力段对话先听内容还是先看选项的方法，如果大家还在纠结这个问题，那么就仔细的阅读上面的文章吧，相信会让您有所抉择，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好六级考试中，听力是第一个题型，也是最难的一个题型，很多考生对这个题型都不知所措，也不知道是该先听内容还是先看选项，就害怕因为自己的选择失误而导致听力成绩低，今天沪江的小编就针对这个问题为大家做一些分析，希望能够对大家对备考有所帮助。 一、两个短对话间隔约10秒，尽快结束上一题目，以快速进入下一题目。 这个问题实际上讲的是小对话间隔时间的问题，我先向全国网友宣布一个时间。两个小对话之间的做题时间有多久呢?大概是10秒钟左右，10秒钟左右的含义是，大家需要用2到5秒钟的时间，或者说小于一半的时间，先将上一题进行一个很快的结束。上一题不结束的话，就会带着上一题的的阴影，来做下一道题目，必然会对下一道题产生影响。 二、利用小对话间隔，迅速浏览选项 建议大家，速战速决，也就是说，会留出一点时间，或者是一些时间，来看下一方题目的选项。另外一个问题，就是说，我们可能会提前看一些小对话的题目，比如说，前三题或者是前五题，大家一般会看得比较清楚，所以说，做前方题那种压力，也会变小。两方面，一个是，提前看题，第二件事，是利用小对话之间的间隔，将选项进行这样一个浏览和阅读。 　三、先看选项，然后再听。 是到底应该一边听，一边做，还是听完再做，还是看完选项再听，实际上，这应该是一个同步的过程。 那么，比较科学的方法是，先看选项，然后再听，听完之后再做一个非常准确的判断。过程之中，不可避免，一定会出现，边听和边看的情况，所以，大家一定要锻炼一种能力，这种能力就是一边听一边看。 我相信，这种能力对于很多人来说，这个难度比较大。但是，实际上，就是因为我们不熟悉，和不锻炼的缘故，其实，每天的晚上，我们在看电视剧的时候，不知道主持人有没有这样的感觉。我们可以完全做到，一边听，一边看，一边打电话，一边吃东西，同时还泡脚什么的。因为我们听中文，所以都比较清楚。其实英文完全可以做到这种状态，只是说，可能需要时间，大家都可以尝试一下。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力段对话先听内容还是先看选项的方法，如果大家还在纠结这个问题，那么就仔细的阅读上面的文章吧，相信会让您有所抉择，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。