要为考生提供了展示自己的独立表达能力机会，而且通过前两部分，考官对考生的语言水平已经大致有了判断。第三部主要考察实际沟通交流能力所以，讲的再多和搭档没有实质性的沟通是不可能拿到高分的。毕竟，第三部分除反映沟通能力外还反映了团队协作能力，尽管没有直接作为评分标准但会在很大程度上影响考官对你的整体印象。 　　3、最重要的原则是保持沟通的流畅性，这适用于BEC口试的每个部分。尤其是讨论环节，流利流畅的表达会获得比较好的总体印象，掩盖语法和用词上的小毛病。另外，讨论环节规定时间是3分钟，但大多数情况，不到3分钟就会被考官叫停。考官会根据情况来掌控时间。所以宁愿被考官打断，也不要自己觉得到时间了就停下来。 　　上述是沪江小编总结的BEC中级口语常见的一些学习技巧和考试注意事项，希望能够切实帮助到大家有效提升中级口语的学习效率，获取理想的考试成果。

本是固化的，做题都有专门的技巧，课程里也讲的很详细了，按技巧实操几次大致就掌握做题规律了。 　　利用碎片时间每周做一套真题，对答案看讲解部分依然时候跳过正确的，不过老师讲解做题技巧的时候还是需要听一下的。除了最后一套真题，考前一天用完整的时间做，联系下手感之外，其他的都可以用碎片时间分解做掉。 　　每课上完必须整理笔记。原则上，就算这样的速成，一个月能用来复习的时间也很少，我当时一天只睡6小时，几乎榨干了每一分钟能用的时间，依然也没学完所有复习课，所以重点不在于你学了多少课，而是学完后吸收进去多少，如果时间不够，宁可牺牲数量，也要保证质量。 　　最后沪江小编建议大家准备一本难度适中的日语练习教材，在考前做几套这样的试题，一是保证自己基础的知识点都能拿到分数，二是通过这些试题为自己建立信心，争取以最好的状态迎接日语等级考试。

日文汉字自动转换。 　　3、检索功能强大，可以使用通配符和多词组模糊检索，可以分别选择快速、标准、全文模式进行检索。提供中日文部首索引、中文拼音索引和日文假名索引，可以像传统纸质词典一样检索。支持语音朗读，全程TTS语音支持。 　　4、支持屏幕取词(Windows2000以上操作系统)、即拷即译等方便快捷的功能。 　　5、提供生词本，可以随时将当前的单词加入或移出生词本，随想日语背单词还可将生词本作为背诵范围进行设定。生词本可以随意导入和导出。 　　目前提供的官方词库含有《日语考研大纲》《大学日语》《标准日本语》的全部词汇，提供第三方技术词库，词库不断更新中。 　　三、学日语背单词 V1.6 真人语音版 　　为有一定日语基础的日语学习者能熟练记忆单词而制作的软件，类似于"我爱背单词"一类的英语学习软件，适用于WIN98/2000/XP等操作系统，目前收录了《大学日语》全四册的课后单词，共计四千余个，句型八十余个，可用于日语四级考试或日语能力测试的辅助学习。其主要功能包括:学习、查询、编辑、练习、设置、句型与打印。 　　共享软件，未注册有时间和次数上的限制。 　　四、环球使者—轻松背日语 2004 V1.0 　　环球使者-轻松背日语2004 是由沈阳格微软件公司在成熟的环球使者技术的基础上独立开发研制

　　对于长沙地区的日语学习者来说，日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语学习中都有哪些易错词汇要注意的问题呢?下面长沙跟沪江日语培训班的老师就围绕日语易错词汇要注意的问题，一起来看看吧! 　　①あり得る = ありうる 　　含义：可能有，可能 　　②有無 = うむ 　　含义：有无，可否 　　③壊死 = えし 　　含义：坏死，表示组织和细胞的死亡 　　④会釈 = えしゃく 　　含义：点头 　　⑤間髪をいれず = かんはつをいれず 　　含义：刻不容缓地 　　⑥解熱 = げねつ 　　含义：退烧 　　⑦古文書 = こもんじょ 　　含义：古文献 　　⑧流石 = さすが 　　含义：不愧是…… 　　⑨順風満帆 = じゅんぷう まんぱん 　　含义：形容事情顺利，一帆风顺 　　⑩措置 = そち 　　含义：措施，处理(方法) 　　⑪破綻 = はたん 　　含义：失败，破产 　　⑫発足 = ほっそく 　　含义：出发，动身;开始行动 　　⑬続柄 = つづきがら 　　含义：亲缘关系，联姻关系 　　⑭乳離れ =　ちばなれ 　　含义：断奶;自立，独立 　　⑮建立 = こんりゅう 　　含义：这个词只能用于修建寺院、寺塔 　　以上就是长沙沪江日语培训班老师分享的关于日语易错词汇要注意的问题，希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果，帮助大家提升日语词汇学习的实力。

面的优点与不足呢?下面沪江英语老师对2018年12月英语四级真题作文解析(出国留学的挑战)进行分析，希望对大家后期的备考有所帮助。 　　此次考试的作文话题分别是“the challenge of starting a career after graduation”(毕业后创业的挑战)、“the challenges of studying abroad”(出国留学的挑战)和 “the challenges of living in a big city”(在大城市生活的挑战)。以上三个话题都是我们所熟知的内容，所以构思上基本没有障碍。接下来我们就以“出国留学的挑战”为例，带着大家梳理一下整篇文章的写作思路。 　　首先要明确的是，不论是四六级写作还是考研英语写作，统一采用三段式写法;其次，动笔写之前要将每一段的要写的内容基本确定下来;最后，根据所列提纲有条不紊地将自己所想到的内容落实到答题卡上。在这三点当中，最为关键的就是第二步，即具体的写作内容。 　　就“出国留学的挑战”这篇短文具体来说，各段内容安排如下： 　　第一段可以通过经济形势介绍，自然引出越来越多的学生选择出国留学的话题。其次还要用一句话为第二段所要阐述的各类挑战作铺垫; 　　第二段可以从留学费用高、对学生独立生活能力的要求以及

面的内容，一起来看看吧! 　　1.简单句的理解与表达 　　日语是SVO即(主，宾，谓)型语言，汉语是SVO即(主.谓，宾)型语言。因此，翻译时要改变句子成分的顺序。 　　日语句子的基本结构如下： 　　“时格 场所格 主格 被动格 使动格 宾格或补格 动词せちなかつだ” 　　这些要素在具体表现中不一定都出现，但翻译时要根据汉语语序进行调整。 　　2.复合句的理解与表达 　　复合句是在简单句的基础上发展起来的。复合句包括并列句、主从句和包孕句。翻译复合句，一般是先安排好句子结构，找出句子的主干，从大到小，逐层翻译，后再考虑措词。 　　另外，考生应该对日译汉和汉译日试题同等对待。建议认真对待日译汉，不要轻易丢分。日译汉的关键是要准确理解日文的意思。然后用流利、通顺的汉语表达出来。 　　汉译日较难一些，但只要认真复习，多作练习.也是能拿的。汉译日的关键是用恰当的日语句型和惯用型，写出推确的日语句子。 　　以上就是烟台沪江日语培训班小编围绕日语翻译技巧为大家进行的一些培训内容分享，希望对大家能够将这些技巧充分融入到自己的学习中，切实提升日语翻译能力和效果，取得理想的考试成绩。

有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。 　　口诀：一去，二看，三改。一去：去连词;二看：看主语;三改：改分词。 　　If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于，因为，如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。 　　上述就是沪江小编为大家整理的关于高中英语作文写作技巧分析。总之，高考的书面表达重在设计，如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能在高考中拿到高分。

方法，一般词尾把-ed加。 　　如果词尾有个e，直接加d就可以。 　　“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 　　“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 　　8.现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后， 　　现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。 　　一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　的用法口诀 　　动词have表示“有”，位置就在主语后。 　　“三单”主语用has，其他人称用have。 　　10.There be句型用法口诀 　　There be句型有特点，主语放在be后边。 　　主语单数用is，复数主语要用are。 　　变否定，很简单，be后要把not添。 　　变问句也不难，把be提到there前。 　　肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 　　11.变一般疑问 　　口诀之一 　　(一)can 、be、do、does在前 　　(二)第一(人称)变第二(人称) 　　(三)末尾用问号，语调用升调 　　(四)有some变any 　　口诀之二 　　(一) 有can有be，can、be提前 　　(二) 没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原 　　(三) 其他人称do在前 　　12.变否定句 　　口诀之一 　　(一) can、be、do、does后面not添 　　(二) 有some变any 　　诀之二 　　(一)有can有be，can、be后面not添 　　(二)没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原 　　(三) 其他人称don’t动词前 　　大家有没有记住呢?口诀并不是秘诀，如果想更好的更快的提升成绩，当然还需要更勤奋。所有的技巧与方法都是有前提的，这个前提就是努力学习。沪江小编提醒大家，学习没有投机取巧，学习没有捷径可走。

重要的一个元素，在韩国人的平时日常生活中也常常用到。这样严格的尊卑有序的社会制度，是在年龄差异、等级高级下产生的。许多韩语学习者因为自身不够重视敬语，会出现在和韩国人交谈时让对方感到不舒服的情况，甚至会让对方非常不满，被认为没有礼貌，因此对于敬语体系，我们必须非常重视。 　　所谓的敬语，不仅仅是使用表示尊敬的词语，更多的是句式的变化，包括终结词尾，名词，动词，形容词，副词，助词等词的尊敬形式，它们都有自己的敬语和非敬语。另外，如果要使用敬语，那么必须每个句子都要用到，不能出现前一句用敬语而后一句用非敬语的情况。韩语环境对于提高韩语能力特别有帮助，可以通过日常生活的对话练习更加地道的表达，在韩语外教初级口语强化班，有全外教授课，从最基本口语表达开始，通过自我介绍、购物、旅游、交通等主题展开教学，大家可以学习到地道的口语表达，解决日常生活基本交流，并且能够跟着外教老师一起领略韩国文化。 　　上述就是沪江韩语培训小编分享的初学韩语的6大常见误区和解决方法，希望大家能够深入领会以上这些内容，提升韩语学习的有效性，获取理想的韩语学习成绩。 初学韩语的6大常见误区和解决方法