三年级是作文的起步阶段，面对种类繁多的作文题材，孩子们似乎更喜欢想象作文、看图写话作文，而对写人、写事、写景类作文最怕写。为什么呢?因为想象作文可以让思维自由驰骋，让笔自由挥洒，看图写话作文有内容可写，而写人、写事、写景类作文呢，大家觉得虽然有话写但真要写了一时却又无从下手。这里，沪江小编先就怎样写好人物与三年级孩子谈谈。起步阶段的写人物作文要记住“三”和“一”，即围绕三点：外貌、性格、爱好，牢记一点：写出个性(即与众不同之处)。

　　先说外貌，外貌是人外在表现出来的东西，身材、发型、脸蛋、五官、笑容、衣着甚至脸上的痣都可以算在外貌中。但这些东西不能样样都写，应重点写反映人物明显特点的。

　　就像我们说到姚明就会想到他的身高，说到董浩叔叔就会想到他的胖，说到成龙就会想到他的大鼻子，说到柯南就会想到眼镜、西装，说到小丸子就会想到学生头、小眼睛……当你确定要写的人物后，首先应想想你所要写的人的外貌的哪一部分给你留下了深刻印象，这样你写起来就有重点了。

　　再说人物性格，性格因人而异，如内向、调皮、活泼、善良、热情、和蔼可亲、幽默等等，要反映人物性格可以借生活中一两个简单的事例稍作说明。

　　至于爱好，那就更有可写性了，比如：爱唱歌的孩子的歌声、爱画画的孩子的表现、爱跳舞的孩子的舞姿、爱看书的孩子的专注，爱喝酒的爸爸的酒瘾、爱听音乐的妈妈的痴迷、爱玩电脑的伙伴的投入、爱下棋的朋友的着迷……抓住他(她)的爱好，写出他(她)的表现，也可举个典型的例子，让大家心服口服。

　　归根结底一句话，就是要“写出个性写出特点”，只有这样笔下的人物才有鲜明的特征，让读到的人“见文如见人”。

　　上述就是沪江小编围绕三年级学生如何写人物与大家分享的方法和经验。如果你是三年级的孩子，不妨试一试吧!希望这些内容能够帮助大家提升作文写作的能力和效果，取得理想的学习成绩。