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  • 新编日语教程中关于吃饭点餐的内容

    能做饺子。)   4. ~のほうへ…   相当于汉语的“……那儿”、“……那边”。「食卓のほうへ来てください」的意思就是“请过来饭桌那边来”。   5. たいしたことありません   「たいしたことない」表示“没什么了不起”、“没什么大不了”。谦虚时、看不起对方时都日常生活中,做饭、吃饭、点餐是再正常不过的生活场景了。所以学习这部分的日语知识很有必要,它能让你在未来日语能用。   甲:日本語を話すことができるんですか。すごいですね。   乙:いいえ、たいしたことありませんよ。(谦虚)   甲:彼は日本語を話すことができるそうですね。   乙:実はたいしたことないそうですよ。(轻视)   6. 人数 + で + 做…   一人(ひとり)でこんなにたくさん作(つく)ることができるんですから、すごいですよ。   (一个人能做这么多种类的东西呢,很厉害呀!)   来週(らいしゅう)の旅行(りょこう)は彼女(かのじょ)と二人(ふたり)で行(い)きます。   (下周跟女朋友一起两个人去旅游。)   7. それなら   相当于汉语的“那样的话”。   日本(にほん)料理(りょうり)を食(た)べたいですか。それなら、ちょっとしたお店(みせ)があります。   (你想吃日餐吗?那样的话,我认识相当不错的餐厅呢。)   日本(にほん)へ旅行(りょこう)することができるんですか。それなら、京都(きょうと)へ行(い)きましょう。   (能去日本旅游吗?那样的话,咱们去京都吧。)   8. 作(つく)り方(かた)   「~方(かた)」前面放动词「ます形」的「ます」取消的。意思是“……方法”   食(た)べ方(かた) 書(か)き方(かた) 読(よ)み方(かた) 遊(あそ)び方(かた)   9. なんだか…そうです   「なんだか」表示“不知道为什么”,相当于汉语的“总觉得”,就是「なんだか…そう」表示“没有理由,但是感觉到…的样子”   あの二人(ふたり)、なんだか楽(たの)しそうだなぁ。   和「そうだ」的连接方式是   形容词词干(取消词尾的「い」) +「そうだ」   形容动词词干(取消词尾的「だ」)+「そうだ」   动词「ます形」的「ます」取消 +「そうだ」   10. 言(い)い過(す)ぎ   「過ぎ」前面放动词「ます形」词干(取消「ます」的形式),表示“过于…”。   言(い)い過(す)ぎ 食(た)べ過(す)ぎ 飲(の)み過(す)ぎ 笑(わら)い過(す)ぎ 吸(す)い過(す)ぎ   関連単語(かんれんたんご)   <中華(ちゅうか)料理(りょうり)>(日式中餐)   ラーメン(日式拉面)焼(や)きギョーザ(日式锅贴)   チャーシュー(叉烧)シューマイ(烧卖)   ジャージャー麺(めん)(炸酱面)タンタン麺(めん)(担担面)   我们曾学过表示“手段”、“工具”的「で」。如果把“人数”放在「で」的前面的话,可以表示“通过多少人的手做……”   チャーハン(炒饭)ショーロンポー(小笼包)   マーボードーフ(麻婆豆腐)チンジャオロース(青椒肉丝)   ホイコーロー(回锅肉)ピータン(皮蛋)   上(しゃん)海(はい)ガニ(大闸蟹)北(ぺ)京(きん)ダック(北京烤鸭)   学习了以上沪江日语培训小编分享的这部分知识,大家对于吃饭问题怎么用日语去描述也应该有简单的了解了吧,如果单单看这部分内容并不能懂的话,可以去培训机构系统地学习。

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    新标准日语这套资料对于我们想日语这套资料对于我们想学习日语的非日语为母语的人来说,是一个不错的选择。这套初级材料更是包含很多入门级的日语知识,这里面有词语、句子的学习,也有对话的练习。对于学日语的人来说是非常方便的。下面的内容是有关于新编日语教程的内容,大家可以仔细学习。 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です 基本课文 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。小李是中国人。 森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。森先生不是学生。 林(はやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。林先生是日本人吗? 李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(きかく)の 社員(しゃいん)です。小李是JC策划

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    日语学习的教程有很多,关于日语的学习,首先我要说的是我们的日语阅读的学习。日语阅读的教程很多,但是对于日语想在阅读部分能够取得很好的成绩,我们可以来沪江网上进行日语阅读部分的学习,下面就分享下我们沪江网的日语阅读部分学习教程。 日语阅读学习经典:女生往这里看(双语) 男友達や彼氏候補が、多い女性と少ない女性の間には明確な差がありました。もしあなたが後者の人間と自覚するなら、日頃の自分が持つ話題や、相手の話への合いの手の入れ方をよく省みてみるといいでしょう。実は残念ながら後者は圧倒的に「自虐」「愚痴」「ダメ出し」に代表されるようなネガティブ思考の持ち主なのです。今回は、男性から敬遠されがちな三重苦から脱してポジティブ思考になれる方法をご紹介します! 拥有很多男性友人和备胎男友的女性、同没什么异性缘的女性之间,有很明显的差别。如果你感觉自己是后者,那么不妨反思一下自己日常谈到的话题,以及向聊天对象插话的方式。事实上,后一类型的女生决大多数都有强烈的消极思维,其中最具代表的,就是“自贬”、“抱怨”和“毒舌”。告别令男性敬而远之的这三种恶习,学会积极思维的方法,下面就来看一看喽! 1.ネガティブ女が増えてしまった理由 1.消极女增加的原因外语学习网培训 ネガティブ女に陥っている人は同性の友人が多く、同性同士で固まる傾向にあります

  • 日语教学初级教程介绍

      日语教学教程是日语学习的主要学习资料,其中包括日语的词汇识别和练习,日语语法表达及用法学习,同时还有关于日语的一些通俗用法等等,这些都是日语学习最基本的内容了,下面沪江小编给大家介绍一下《日语基础教程》的相关内容。   《日语基础》课程文字教材及音像教材是通过日本文化无偿援助项目的资金制作的,全部完成于1991 年。这套《日语基础》教材结构严谨,内容充实,是合中日两国专家之力编成的一套具有权威性的、质量上乘的日语教材。文字教材方面,中方聘请了北京大学孙宗光教授、北京第二外语学院苏琦教授等一批国内日语界的著名学者,日方也有日本国立语言研究所所长水谷修先生、昭和女子大学山田泉先生等专家的参与

  • 沪江日语培训机构的综合日语教程简介

      日语学习有很多教程给大家提供,我们沪江日语培训学校有关于综合日语教程

  • 新编日语教程前三册的简介

    日语教程》对于日语专业的同学来说是本不错的教材,这本教用了最常用的生活和工作会话,让大家能够学以致用。每课均由课文、会话、单词、文法、练习五个部分组成。本套教材是以中国女孩王小华为主人公展开故事情节的,同时将知识性、趣味性与实用性全面结合在一起。你在学习本套教材的同时,可以真切体验丰富多彩的日本留学生活! 以上是新编日语教程前三册的简介,想自学日语的同学们特别是打算去日本留学的人可以参考以上的介绍,看这本教材是否适合自己,选择一本适用于自己的教材可以让自己的日语学习走许多的捷径,所以同学们在选择教材时一定要慎重再慎重!

  • 怎样入门日语教程初学

    语而言,日语的主要特点有:文字方面,日语同时使用汉字、平假名、片假名和罗马字;词汇方面,日语当中的外来语我们的汉语拼音一样,所以还是很重要的,但是日语口语的话对于五十音就变得很重要,如果五十音不标准,那后面的日语口语就变得不准确。如果是报班学习,现在有实体学习和线上学习,一般的话还是要看自己的学习计划,如果时间少的话,,那么建议考虑线上的学习培训班,这样时间比较充裕。 其次,学完五十音达标以后,可以在学习一些常用的日语句子和零基础的语法,大概的目标是100多句常用的句子和20多个语法点,这个时候就可以开始准备书籍和教材,因为学完以后就可以开始跟着学教材,准备好自己一套教材,如果是因为喜欢动漫而学习日语的话,我建议选教材新版标准日本语和大家的日语,这二本书还是很不错的。如果是准备出国留学,考研的话建议用综合日语和新编日语比较好。

  • 新编日语教程内容:假名的由来

    日语学习中,新编日语教程这本教先上后下,先左后右。平假名象写汉字的草体字那样,有轻有重,有连笔。片假名是楷体,十分工整。日语的其实「仮名」相当于英语中的字母。 安 あ 以 い 宇 う 衣 え 於 お 加 か 幾 き 久 く 計 け 已 こ 左 さ 之 し 寸 す 世 せ 曾 そ 太 た 知 ち 川 つ 天 て 止 と 奈 な 仁 に 奴 ぬ 祢 ね 乃 の 波 は 比 ひ 不 ふ 部 へ 保 ほ 末 ま 美 み 武 む 女 め 毛 も 也 や 由 ゆ 與 よ 良 ら 利 り 留 る 礼 れ 呂 ろ 和 わ 遠 を 无 ん 现在在日本使用片假名的人是越来越多。这和日本社会很崇尚欧美文化也有一定的关系。随着时代的发展,日文片假名化是一个趋势。如果按照这样的态势发展下去。日文的汉字使用频率将越来越少,而假名使用将越来越多。很多日文新词汇都是由片假名构成在日本片假名是非常常用的,特别是年轻一族,很多新潮时尚的单词都是片假名来的。

  • 日语学习高级教程简介

    教程辅导。说到日语的学习我们不得不提一提我们沪江英语网上的日语成了“形容动词(虽然它们都是同一个东西)”。初学者最怕这类不必要的混淆。 第三步看语法讲解是否说人话。也很遗憾,天朝目前的日语教材的最大共性就是“不讲人话”。本来一句话10个字之内可以讲清楚的概念,教材一定会扩展成3个长句,5种现象,7个例子再加上N个例外。所以这一块,如果条件允许,最好找一个“讲人话”的老师学,他会帮你把语法还原到最简单的本质,轻松理解。 课文: 课文长度——某些不友好的教材会在前10课就放出200词以上的短文以示编者水平牛逼。想想200词并且生词至少有100个的课文是多么可怕。远离……远离…… 是否课文朗读音频——是的,还真有教材不附这玩意的。我以前买的老版标日就是只有单词朗读音频,不过,现在的最新版标日已经附了。教材尽量买最新版的。

  • 如何选择日语入门学习教材

    :   1、全面扎实提高日语听说读写译能力。   2、重点突破语法、听力,克服日语学习难点。   3、达到N4标准要求。   互动标日中级上下册:   1、 全面扎实提高日语听说读写译能力。   2、 重点突破语法、听力,克服日语学习难点。   3、达到日语N3、N2标准要求。   产品介绍:   沪江网校全新打造的互动标日精讲班,包括外教带读生词+课文+标日课程精讲。顶级日语外教带读标日每课单词、课文及对话,纯正的日语发音,跟读对比,高效模仿。全真模拟日语语音氛围,在浓厚的日语环境中帮助学员有效提高日语听说能力。   学习新版《标准日本语》初级上册,精讲每课生词、语法、课文、练习,突出讲解语法重