听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应,还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力,以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。以下是沪江小编对英语解题方法指导及例题分析,供大家参考。

  英语做题方法

  一、听力:

  听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应,还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力,以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有图片理解,情景反应、小对话理解、长对话理解、短文理解,听录音填单词等形式。在考试中会涉及到的有时间、数据、地点、方位、人际关系、购物、问路、看病、行为方式等,一般来说交际用语会比较多。我们在平时的听力训练时就应该多注意这些方面的词汇和表达方式。例如在情景理解和小对话中,我们要着重注意相关的连词和疑问词,还有时间这三种考查方式。序数词和基数词的读法等基础知识也是听力考试中经常考到的。

  在做听力训练和听力考试时我们要注意以下几点:

  1.抓紧时间,提前审题

  提前审题的好处是可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度。通过阅读题干,可对即将要听的材料中的信息有所了解,同时还可降低听力的难度。在阅读题干的过程中可用铅笔将重点的、相关的、容易混淆的信息划出来,在以后听的过程中可以重点注意这些地方。要防止错误信息的干扰,要把因准备不足、审题不仔细、缺乏耐心等非智力因素造成的损失降低到最低程度。

  2.集中精力,沉着答题

  听力的时间是统一的,不可人为控制。因此,要培养我们在有限的时间内集中精力,排除一切外来干扰,把注意力集中在听录音上的能力。在听的过程中要有抓重点、捕捉信息的能力。要养成抢记内容的习惯。如人名、地名、时间、数字等。为防止遗忘或混淆,可用铅笔在草稿纸上记下来,为自己在听录音结束后创造追记的条件。听力结束后也不要急着作笔试题,要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲。但是值得提醒大家注意的是:做听力题时,往往第一印象是准确的。因此,没有确切的把握,不要随意改动答案。

  3.学会抓关键词

  在听长对话或短文时,我们应当把注意力相对集中在那些表示意义转折、否定和递进的词以及并列等关联词上。这些关联词往往是帮助找到正确答案的金钥匙。如:but,both…and;not only…but also,neither …nor;either…or 等。另外还要注意特殊疑问词:如when,where,who,what time,how,whose,why,how many,how much,how long,how often等都是帮助我们选择正确答案的关键。

  4.冷静对应,防止陷阱

  在较长的听力材料中所涉及的内容比较多,但并非都与答题相关,所给出的选项中也有陷阱。所以我们在做听力时要沉着冷静,耐心、细致,要把对话和问题听完才能选答案。不能有先入为主的思想,犯经验主义的错误。

  例一:

  A:How much is the umbrella?

  B:Twenty seven dollars. For two, fifty.

  Q:How much does each one cost if the man buy two?

  A.Twenty seven dollars.

  B.Twenty five dollars.

  C.Fifty dollars.

  这道题的陷阱就在于在整个对话中没有提到25 这个数字,而问题问的恰恰是买两把伞每一把花多少钱。没有认真审题或听清问题的同学肯定会出错。

  例二:

  还有一道长对话的听力题,内容是姐弟二人讨论为妈妈买什么生日礼物。其中涉及到会面的地点。对话内容是:

  M:Then I’ll wait for you at the school gate at half past four.

  W:Sorry, I can’t be there at that time. I’m on duty today and I must clean the classroom. You can do your homework in your classroom after school and wait for me there.

  M:No, I’ll play soccer on the playground and you can look for me there.

  问题是:Where will they meet?

  所给出的三个选项是:

  A.At the school gate

  B.In the classroom

  C.On the playground

  有少数学生还没听完就开始从A开始选起,然后改成B,最后再改成C。这还是比较负责的考生,如果认为自己是正确的而不再继续听下去或仔细检查的话,这道题必错无疑。

  听力做好了,增加了自信心。我们就能以良好的心态继续下面的考试。反之,会对后面的笔试带来负面影响。因此,听力能力的培养和良好习惯的养成不容忽视。

  二、基础知识:

  基础知识的考查通常有单项选择、句型转换、汉译英、写出所给单词的正确形式、改错等几种基本题型。

  1.单项选择题

  单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词汇、句法、语法知识。

  覆盖面广,考查知识点多。试题答案具有唯一性。

  单项选择题分两种形式:选择能替代划线部分的选项或选择正确的形式填空。

  (1)替代划线部分的选项这一题主要用来考查习惯搭配、同义词组或短语,同时还考查了考生灵活运用所学知识的能力。比如:

  ① —English is the most widely used in the world.

  —Yeah. Nowadays, the study of English is considered as a very important industry in China as well as in the rest of the world. (2008年湖北黄冈市)

   regarded as looked as

   as as

  ② A few minute later, Paul and Nancy got to Center Street by bus. (2008年成都市)

   to

  d at

   to

  这两道题考查的都是同义词组的代换。在选择答案时,除了要注意其意义上的相同或相近之外,还要注意其时态、数等其它方面的因素。

  (2)选择题填空题通常用来考查的是基本的语法知识。一般会考到冠词、代词、形容词或副词比较级、宾语从句、最基本的几种时态;被动语态;定语从句一般只考由that 或who引导的比较简单的,一些比较典型的主从复合句如:so…that;if 引导的条件状语从句、when,while引导的时间状语从句等.再就是会考到一些重要的动词、不定代词、副词、特殊的介词等的辨析。如常考的而且学生们又容易出错的动词有:cost,spend,pay,take;speak,talk,say,tell;take,bring;dress,wear,put on,have不定代词如:other,others. The other,the others,another,all,none,both,each 等;副词如 sometime,sometimes,some time,one day,the other day,some day 等;形容词 few,a few,little,a little 等。一些连接代词如 not only,but also;neither…nor;either …or;both…and;一些短语动词、固定搭配、习惯用法都是考试的重点。

  e.g.—Hello! Can I speak to Alice?

  —Sorry. She isn’t here right now. She ______ to the shop. (2008北京市)

   go

   gone going

  本题考查时态。答案是C。

  e.g.Please _________ the dog for me while I’m away. (2008重庆市)

   at after

   up out

  本题考查短语动词。答案是B。

  e.g.—Do you think most of the people in Beijing can talk with foreigners in English?

  —Yes, I think so. ________ the young ________ the old are learning to speak English. (2008辽宁省)

  A.Either…or B.Neither… nor

  C.Between… and D.Not only… but also

  本题考查连词。答案是D。

  e.g.I tried several jackets on, but ______ of them looked good. (2008河北)

  

   r

  本题考查不定代词。答案是C。

  每一道选择题都会考到一个知识点,每一道题都会有一个关键词。要学会分析、揣摩出题人的意图,找出每道题中的关键词来帮助自己进行选择。要做好单项选择题,首先应熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法等方面的基本知识。除此之外,还应该了解一些解题技巧,提高自己解题的综合能力。做单项选择题要注意以下几点:

  ① 读懂题干,揣摩出题人的意图,找出考测点,最忌盲目做题。

  e.g.He is waiting _________ the bus stop.

  

  

  这里有的学生会不假思索地选择A,因为wait for为一词组,“等待某人(或某物)的意思,而此题出题者正是抓住学生这一盲目做题的弱点,考测另外一个知识点,它并不强调等待的对象,而是说等待的地点,所以应选B。

  ② 要仔细观察空格所需的部分与前后部分的关系,及所填部分在句子中的作用,即作什么成分,从而决定需要一个什么词性的词,如果是动词,还要看时态、人称和数是否正确;

  ③ 认真进行综合分析,对比所有选项,哪一个最恰当。

  ④ 如果正面分析难以得出答案,不妨用排除法,即运用所学的词语搭配及语法知识一一排除,直至剩下最后一个选项。

  单项选择题是最集中考查考生对语法和基础知识掌握情况的题型。各地都有自己的考试说明。考生要认真领会考试说明中对考试内容所提出的要求。哪些是了解,哪些是理解,哪些是掌握、哪些是熟练掌握。根据要求在复习时抓住重点和要点。

  2.单词拼写

  单词拼写有根据所给的首字母或汉语写出所缺的单词、或写出所给单词的适当形式等。通常考查的是易错的、常见的单词。如序数词的第八、第九、第十二、第二十;星期名称、月份名称;几个易错的、常考的单词有:receive,friend,field,foreigner,believe等。

  做这种题型要注意读懂句子意思,想出单词后还要根据句子结构考虑到词性、词型、单复数、人称、时态等,不要顾此失彼,前功尽弃。

  e.g.

  We practiced _________(唱) English songs for one and a half hours today.

  这一题考查的是practice 这个动词后应该接动名词的用法。答案应该是:singing

  e.g.

  The children were __________(happy) because they didn’t get Christmas presents.

  这一题考查的是用所给词的适当形式填空。要注意句子的意义。答案是:unhappy

  e.g.

  I think the _______ (第六) lesson is the most difficult of all.

  本题考查序数词的用法。要注意拼写。答案:sixth

  e.g.

  Supermarkets can’t offer plastic shopping ________(袋) to the customers for free now.

  本题考查名词。根据句意要用复数。答案:bags

  上述就是沪江小编对英语解题方法指导及例题分析。希望大家能够将这些内容充分融入到自己的学习中,掌握更多的英语知识。