不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，打造韩语环境。一些韩语学习、网站还是很不错的，建议初学者常去逛逛。 　　5、早读晚练养成习惯 　　真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。所以，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习环境。精通韩语则是指日可待。 　　以上就是沪江韩语培训中心小编整理的如何快速有效的学习韩语的方法。总之，学习韩语贵在坚持，培养兴趣很重要，平时多看、多记、多写、多背，注重口语、总结语法。

重视敬语和谦语 　　这是真正显示你的口语水平的地方。 毫无疑问，如果你不懂敬语和谦语，那么你就等于不会说韩语。 不少人有一些韩国朋友， 比如留学生。 有韩国留学生一起用韩语交流没问题， 但留学生之间的交流是相当随意的，往往是没有任何敬语或谦语。 但和其他人交流则完全是另外一码事。 对于不熟悉的人必须要用敬语和谦语，不然可以在一瞬间给人留下不好的印象。 　　也许有的人对此不以为然，毕竟中文里没这么多规矩。但在韩国，这是非常重要的问题。 有时因为一句话没用敬语，而大打出手的情况也有;不会说话的人则被认为是没家教。 所以，说恰当的话比说得流利更为重要。 如果你不是很有把握，那么所有说出来的话都语言就是希望自己能够流利的运用出来，学韩语也是如此，只会写不会说那也不能称之为掌握语要用敬语和谦语。 通常只有在下面这些情况下不需要使用敬语：学校同学，年龄相近的亲兄弟姐妹，恋人之间。 除此之外，基本没有不使用敬语和谦语的情况。 　　你还想了解哪些韩语知识?你还想知道什么学习内容?都可以来沪江网告诉我们，学习是一项漫长而艰巨的人物，只有坚持下去的人才能越走越远，半途而废的人往往不能有所收获。不论是韩语或者其他语言，学习它们都需要静下心认真对待。

接地照原文翻译，为翻译中最基本的译法。 　　2、转译 　　当词典中无适当的词义可翻译时，可根据全文的意思用其他的词进行翻译。 　　3、加译 　　为了使译文更加完整通顺，在翻译中增加某些词汇。 　　4、减译 　　汉语以简洁著称，在不损害原意的基础上，尽量删去那些可有可无的字、词。 　　5、反译 　　日语句子表现形式的一大特点是，经常用双重否定强调肯定的事物，因此，有时可反其道而译之，采取否定与否定的另一种表达方法--肯定来翻译句子。 　　6、变译 　　在不改变原文意义的基础上，为了使译文更符合汉语的表达习惯，改变原句子成分相互关系的翻译方法叫变译。 　　7、移译 　　日语和汉语的定语语序不同，一般来讲，日语表示描写和说明等限定性定语要放在前面，表示领日语翻译，就要在平时练好基本功，更要取得日语翻译专业考试的资格证书。那么想要通过考试就要提升自己的日语属性定语要放在后面，而汉语则恰好相反，因此翻译时要把限定性定语移到前面来翻译。 　　8、分译 　　把一个长句子分成几个短句子来译，其中之一是把各种包孕句与修饰的词分开，单独提出另译。 　　要想提升自己的日语翻译水平，除了要具备一定的翻译理论基础、日汉语言修养和专业知识，还要了解日语语法特点及多变的翻译形式，翻译的时候谨记这些才有助于翻译出日语的原汁原味。上面的内容如果觉得有用的话就多看看吧。

日语

面的培训内容，一起来了解下吧! 　　1、下午一点半开考，请大家一定要注意时间的调整。考试当天十二点半左右需到考场，一点左右开始入场。一点半正式开始考试。 　　2、具体时间安排，考试的顺序都是先考语言知识部分，最后再考听力。N1.N2为两张卷，N3为三张卷。 　　3、监考老师会在开考前发考试的专用答题卡，是连在一起的。准考证号和姓名拼音已经印刷在答题卡上，仔细检查所拿到的答题卡是不是属于自己的。如果拿错了，立刻通知监考老师。答题卡上，生日和性别需要自己填写。 　　4、撕下马上要考试科日语学习者来说，通过日语等级考试是大家学习中的梦寐以求的目标。而大目的那张答题卡，答题，考完一科后，收本科试卷和本科答题卡，再发下一科试卷。 　　5、每个单科考试之间有10-15分钟的休息时间。N1、N2中途只休息一次，N3中途休息两次。但也不排除例外，请大家尽量少喝水。 　　6、听力考试一旦开始，迟到者不能入场，切记中途休息时不要走开太远。且听力考试题只放一遍。 　　7、日语等级测试中是有一份答题卡的，涂卡过程中我们只需要涂正确的。 　　8、无需带草稿纸，如果听力考试过程中需要记录一些要点，可以写在卷子上。但答案写在卷子上无效。 　　9、考完后不是本地区的要填快递单，就是成绩下来需递给考生的快递信息。 　　以上就是沪江日语小编为大家分享的关于日语等级测试的注意事项的相关培训信息，希望对大家日语的学习和考试能够有较明显的作用。更多有关日语等级考试内容可持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

想想。 　　品名/规格型号. 　　会话一 　　現在を私達は1つのチームになったので、これからは意見を統一して、団結しなければなりません。 　　皆さんは何か意見がありますか。 　　ないです。我々もそう思います。 　　よし、これから頑張りましょう。 　　现在我们已经是一个队了，所以得团结，统一意见。 　　大家对我的意见没有什么建议吗? 　　没有，我们也是那么想的。 　　好啊，那我们就这么决定了。 　　会话二 　　ほかの意見はありますか。もしなければ、もとの計画通りに行いますよ。 　　ちょっと私は意見があります。 　　俊文さん、話してください。 　　この計画は間違った所が多すぎて、実行すれば失敗すると思いますが。 　　没有其他意见吗?要是没有其他意见的话，就按照原来的计划进行了啊。 　　那个，我有其他意见。 　　俊文，说给大家听。 　　这项计划有很多错误的地方，这样实行的话我认为会失败。 　　会话三 　　お母さん、友達と川へ泳ぎに行っても、いいですか。 　　ダメ。あの川がどのくらい深いかわかる。 　　冗談です、行かないよ。 　　びっくりした。これからこんな冗談言わないで。 　　妈，我能不能跟几个朋友到河里游泳啊? 　　不行!你知道那条河有多深吗? 　　不是啦，跟你开个玩笑而已。 　　吓我一跳，以后别开这种玩笑。 　　上面的内容大家学会了吗?坚持下去，总会看到曙光，不日语口语练习的时候，经常会分门别类，不同的情景做不同的练习。这样有助于学生们在不同的语言环境下，也能顺利的说出日语要被黎明前的黑暗遮住了眼睛。决定学习日语，就要用勇气克服困难，而不是遇到难题就退缩。学习是如此其实人生也是如此。练习日语口语你有哪些好方法?快来沪江网和我们一同分享吧!

语的最终目标，就是为了能够进行沟通和交流，所以掌握一口流利的韩语口语

受到很多西方文化影响，再加上现有的民族特质，韩国文化让中国人感到既熟悉有新颖。 　　韩语相对于其他语言容易上手 　　学习韩语相对于学习英语来说容易些，这语的人越来越多了，那么大家对，学习韩语的教材和学习韩语的三大也是中国学习韩语的人越来越多的原因。实际上，在所有学习韩语的外国人中，中国人和日本人是学的更快更好的。原因有两个：一是韩语单词中有70%的汉字词，因此背单词和听力对于中国人来说相对容易。韩语中的汉字词是模仿了中国古时候的韩语发音，我们在说韩语的时候好像在跟我们的祖先对话。 　　获取更多韩资的工作机会 　　改革开放以来，作为中国邻国的韩国不断注入新兴企业进入中国，在前几年给人感觉是外企中韩国企业占三分之二。进入中国的韩国企业除了众所周知的三星，LG等，更多的是一些小型或者个人的进出口企业，有韩语基础的人才自然备受欢迎。在中国的韩国企业迫切需要韩语人才，在同等条件下会韩语被韩资录取的几率会加大，韩语专业的毕业生供不应求，因此越来越多的人为了抓住进韩企工作的机会而去学习韩语。 　　以上就是沪江小编为大家整理的，为什么要学习韩语的全部内容?文章中也为大家推荐了很多学习韩语的教材，相信大家通过阅读此文一定会有不小的收获吧，最后还是希望今天沪江小编为大家分享的内容，对大家有所帮助!

语培训班。但是面对市场上的各种各样的培训设计的活动中来。我常让他们分成小组进行练习，尽量灵活地运用所学知识编排新的对话。通过对语言的大量实际应用，学生尝到了“学了能用”的甜头，学习积极性提高了，兴趣也就更加浓厚了。 　　2、采取形式多样的教学手段，让学生置身于教师精心创设的各种真实有趣的情景之中，提高他们的主体参与性。 　　英语教学大纲中也强调指出“教师在课堂教学中需设法结合学生生活，创造交际活动情景，以增强学生兴趣，使他们能够积极参与语言实际活动。”因此英语教师应利用一切可以利用的条件，将学生从枯燥的课堂教学引入尽可能真实的交际情景中，提高主体参与性。 　　1) 直观形象的艺术感染 　　展示实物、图片等，借助手势、动作或表情，创设良好的语言环境，运用生动、活泼、形象的语言进行教学，激励兴趣，寓教于乐，使教师在情景中学，使学生在情景中学，在情景中练习与实践。让学生直接感知教材，尽快掌握所学内容。 　　2) 寓英语教学于游戏中 　　任何游戏必须服务于课堂教学目标，有利于教学任务的完成，帮助学生巩固所学的知识，并使复习活动变得生动有趣，引人入胜，如我

大家更好的学习法语，了解法语考试，今天济南沪江法语培训在线小编为大来了法国DELF-DALF考试简介，希望对大家的法语学习有所帮助。 　　DELF即Diplôme d'études en langue française(法语学习文凭) 　　DALF即Diplôme approfondi de langue française(法语深入学习文凭) 　　二者是专为非法语国家人士而设的国家级法语认证文凭。于1985年5月由法国教育部创立，并由设在国际教育研究中心(CIEP-Centre international d’études pédagogiques)的DELF-DALF国家委员会负责考试的行政和教育管理。 　　在中国，DELF-DALF考试是由教育部考试中心、法国大使馆、法国教育部教学国际中心、法语联盟共同举办。 　　DELF-DALF各级别文凭完全独立并且终身有效。不论是希望了解自己的法语水平还是希望获得法语语言水平证书，均可报名参加此考试。 　　Les diplômes ont été spécialement créés pour les non-francophones par le Ministère français de l’Education Nationale en mai 1985, et sont placés sous l’autorit