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要是频率。 日语单独的一个音节没有高低音之说,这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ,高音怎样读,あ低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同,但是,相对汉语声调而言,还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象,如果是あ的话,两个あ在一起就可以形成高低音。 还没理解的话,你只要就记得:高音就发普通话的一声,低音就发普通话的三声。 有时一个单词标明2个型,我该读哪一个 答:两个音型,说明该词有2种读法,一般读前面标记,但是也可以读后面的标记。都掌握那当然就更日语中对于声调的概念其实跟汉语好了。 如果是遇到一个单词是复合词,由2个单词复合而成。那该怎么读 答:只要按他们分别标的音型来读就可以了。 注意:语言是用来表达的,都是靠人说出来的,人
比较的动词,只好根据惯用法去背去记了。 (1)长度不一时,较短的是自动词,较长的是他动词。 例如:育つ(自)←→育てる(他) 止む(自)←→やめる(他) 減る(自)←→減らす(他) (2)长短相日语入门学习的过程中有时候一些词的用法及发音等都是有规律的,这些都不属于语同时,且分别为五段动词和一段动词时,又分两种情况。 ①如存在上一段动词,则多为自动词,而相应的五段动词则为他动词。 例如:落ちる(自)←→落とす(他) 起きる(自)←→起こす(他) 伸びる(自)←→伸ばす(他) ②如存在下一段动词
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对于长沙地区的日语学习者来说,日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语学习中都有哪些易错词汇要注意的问题呢?下面长沙沪江日语培训班的老师就围绕日语易错日语学习者来说,日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语词汇要注意的问题,一起来看看吧! ①あり得る = ありうる 含义:可能有,可能 ②有無 = うむ 含义:有无,可否 ③壊死 = えし 含义:坏死,表示组织和细胞的死亡 ④会釈 = えしゃく 含义:点头 ⑤間髪をいれず = かんはつをいれず 含义:刻不容缓地 ⑥解熱 = げねつ 含义:退烧 ⑦古文書 = こもんじょ 含义:古文献 ⑧流石 = さすが 含义:不愧是…… ⑨順風満帆 = じゅんぷう まんぱん 含义:形容事情顺利,一帆风顺 ⑩措置 = そち 含义:措施,处理(方法) ⑪破綻 = はたん 含义:失败,破产 ⑫発足 = ほっそく 含义:出发,动身;开始行动 ⑬続柄 = つづきがら 含义:亲缘关系,联姻关系 ⑭乳離れ = ちばなれ 含义:断奶;自立,独立 ⑮建立 = こんりゅう 含义:这个词只能用于修建寺院、寺塔 以上就是长沙沪江界日语培训班老师关于日语易错词汇要注意的问题,希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果,帮助大家提升日语词汇学习的实力。
有效的方法。其实说起来也很简单,就是多标记勤复习。红宝书一共20个单元,我是坚持一天一个单元去背的,一开始觉得很多很痛苦,但是后来发现只要不是一口气背完150个单词其实也还好。我是上午背一半下午背一半,这样背起来就不会太痛苦。我是9月份开学之后才准备的,所以背完的时候已经差不多10月了。 语法:其实第一遍背的是小绿,但是接续、意思等各种混在一起,全部背完后每次看到时只有那种“啊,这个我看到过”的赶脚。后来又看了一遍蓝宝书,还是没什么感觉,但是因为时间比较紧,我也只能靠做题目来复习了。另外我准备了一本错题本,把错的题目都抄上去,并且在下面注上考点。个人认为还是比较有用的,没事翻一下,自然也就熟了。最后快要考试时买了一份卷子,有十套模拟题,就每天这样练练手。 阅读:好吧,我想说我最差的就是阅读。但是没办法,阅读的分数也很多,不能放着不管,所以只有练了。买了一本阅读专项的书,另外就是真日语二级培训,对于日语二级考试的学习和复习方法有这十分丰富的经验,主要是针对日语题上的阅读题。真的是做到吐血啊,但是也只有咬着牙做下来了。最后考试的时候其实也是有几道题目很没有把握的,也不知道到底对不对。我只能说这部分只有靠平时积累了。 日语二级考试主要是从以上这几个方面进行考察的,只要大家认真按照以上方法复习,日语二级考试肯定轻松通过!
成了许多新的单词。而且学习日语中很多重复出现的单词的发音都是相对固定的。 例如有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“気”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词,而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。掌握各个单词的发音规律,对提高日语单词量有很好的提高。 还比如:在学习“先生”这个词时,可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词,把其中的“先”和“生”单独拿出来,重新组合,就是“先生”这个新词,而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多,不用逐一地去死记硬背,不但复习了前面的单词,这个新词也很容易就记住了。 学习日语当中的“平假名”与“片假名”写法和读法需要常练习,熟能生巧。因为日语日语中的外来语有很多,日语因为日本语本身语言贫乏,所以用的外来词汇很多。而且全是用片假名标注的。英语和德语等词汇量很多,可以通过兴趣来记忆单词。 也就是说在记忆单词的时候,不但要记这个单词整体的读音,而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住,这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后,记单词就变得轻松多了。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,此时流下的每一滴汗水都是将来对我们无悔人生的另一种写照,新世界日语小编认为是时候再努力一把,搏一把,搏出一个与众不同的人生了。 目前大多数日本大学招收外国留学生时,要求留学生提交该考试的一级证书做为录取他们的语言水平依据。日本专科院校要求注册的留学生能提交一级或二级的证书。日本方面对有关国际交流或某些劳务输入者要求提交相应的等级证书。国内有些日资企业要日语初级考试,进入日语求其求职者提交相应的等级证书。一、二、三、四级的证书均长期有效。沪江日语小编告诉大家可想而知如果您想外出留学或者向往外企,那么日语二级证书对您来说有多么重要了。
重要的是文化、习俗、价值观的问题。 一生懸命に勉強する. 认真学习。一生懸命に日本語を勉強する. 认真学习日语。日本语を一生悬命に勉强し続けようと思います. 我想要继续用功学习日语。一生懸命(いっしょうけんめい)解释: 「一生懸命」——竭尽全力做某事。拼了命做某事。词源:「一生懸命(いっしょうけんめい)」本来的写法应该是「一所懸命(いっしょけんめい)」。所谓的「一所懸命」就是指中世纪的武士们拼死守卫祖先传下来的一方领地。另外,也可用来形容“万不得以,走投无路”的情况。近代以来,随着私有领地的消失,「一所懸命」也只剩下“尽全力去做某事”这层意思。也因此,人们把「いっしょ」误念成「いっしょう」,成了「いっしょうけんめい」。尽管写成汉字「一生懸命」被认为是一种错误,然而根据以上的记载,当发音从「いっしょけんめい」变作「いっしょうけんめい」之后,将「いっしょうけんめい」写成「一生懸命」也就无可厚非了。此外,因为「一所懸命」原先还包含“守日语翻译是我们在学习日语过程中必须要学习的,但是并不是每个人都能学习好的。沪江网上的日语翻译培训护从祖先手中继承下来的领地”这一层含义,和现在所使用的意思稍有不同。因此现在的我们无论是用「一所懸命」还是「一生懸命」,虽然不能说完全正确,但也都没有错。也就没有必要深究孰是孰非了。
面有很好的口碑。对于具体的课程内容,我们详细的介绍给大家。 日语入门培训课程 该课程适合想要提升日语实用能力的学员,采用6人小班互动多媒体授课,精选《大家的日语》等教材,邀请昂立中外教联合授课,丰富的日本日常生活文化活动设置,更加注重日语实用能力的提升,全程班主任跟踪辅导教学,帮助学员5个月即可达到日语中级水平。 适合对象: 想要达到日语中级平的学员 使用教材: 大家的日语初级(上)(下) 教学师资: 昂立日语的中外教 教学目的: 提高日语实用能力 课程简介 南京昂立日语培训学校的日语钻石培训课程,采用6人小班互动,邀请昂立中外教联合授课,根据学员基础个性化定制学习策略,设置丰富的日本文化活动,采用多媒体的教学手段,让学员全方位锻炼日语运用能力,更有班主任全程贴心跟踪辅导,多种文化课和讲座。课程快速有效,设置入门和提高班,只需5个月即可轻松提高日语水平到达中级水平 增值服务 1.开学送语音训练课 一周 2.设有专门日式文化体验教室,丰富的日本文化动手体验课 3.持有教学专家资格证的日本外教 4.为学员提供免费的留学咨询服务。开具领事馆认可的日语学时证明 课程详情 适合对象:想要达到日语中级平的学员 教学目标:提高日语实用能力 开课时间:中教90小时;外教10小时;周一三五13:00-17:00上课 使用教材:大家的日语初级(上)(下) 开设班级:日语钻石入门班、日语钻石提高班 课程内容: 1.采用小班制授课,名师指导,制定个别学习计划,共定**学习策略,享受类似于VIP的教学。 2.充足的外教课程、丰富的日本日常生活文化的教学和操作,使学生得到发音、口语、思维、交流等全方位的指导和实践。 3.以提高语言实用能力为教学目的,兼顾学生兴趣爱好。传统的文化习惯、礼仪作法,日本料理、日本音乐、日剧、电视节目、日文杂志,经典的动漫、时尚的服饰、流行前线等无一不语的人是越来越多,日语作为外语中重要的一种语言。是我们学习和交流中的一部分。对于日语成为课上课下话题。学生更可加入昂立日语学生社团(如东京学友会、大阪学友会等)。 4.充分使用多媒体手段,丰富教学内容。教学贯彻精讲多练原则,课上讲解要点,大量课堂实战练习,课后消化复习。**官网作业、微信辅导、答疑等,极大地加强课后的巩固复习。 5.全天候提供自习场地,在学期间,可预约参加部分课程或文化讲座活动。 6.班主任的贴心跟踪,确保每一名学员稳定的出勤率和持续的动力。 7.课程快速有效,只需5个月达到中级水平,昂立的优秀师资、优良教学、优质的服务体系确保学习效果。