实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看学习韩语的朋友们，大家了解接续词尾吗?接续词尾的就是用于谓词(或体词谓词形)的末尾，表示该谓语见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。

句话和那句话 　　7. 补助谓词原则上隔写，根据情况也允许连写。 　　例： 　　原则 允许 　　불이 꺼져 간다 불이 꺼져간다 　　어머니를 도와 드린다 어머니를 도와드린다 　　비가 올 듯하다 비가 올듯하다 　　그 일은 할 만하다 그 일은 할만하다 　　잘 아는 척한다 잘 아는척한다 　　只是前韩语爱好者想要自学韩语，但又不知如何学习，为了方便零基础韩语的同学们能够尽快入门，沪江小编特别准备了韩语面的词接了助词或是合成动词时，另外中间接入助词时，其后面的补助谓词隔写。 　　例： 　　잘도 놀아만 나는구나! 책을 읽어도 보고…. 　　네가 덤벼들어 보아라. 강물에 떠내려가 버렸다. 　　그가 올 듯도 하다. 잘난 체를 한다. 　　8. 姓和名、姓和号等连写，附加的称呼、职务等隔写。 　　例： 　　김성택(金成泽) 오필승(吴必胜) 　　최치원 선생(先生) 박동식 박사(博士) 　　只是姓和名字、姓和号有必要区分时可以隔写。 　　例： 　　남궁억/남궁 억 독고준/독고 준 　　황보지봉(皇甫芝峰)/황보 지봉 　　9. 姓名以外的固有名词原则上以单词隔写，但也可以以单位连写。 　　例： 　　原则 允许 　　서울 중학교 서울중학교 首尔中学 　　한국 대학교 사범 대학 한국대학교 사범대학 韩国大学 师范大学 　　10. 专业用语原则上以单词隔写，但可以连写。 　　例： 　　原则 允许 　　만성 골수성 백혈병 만성골수성백혈병(慢性骨髓性白血病) 　　중거리 탄도 유도탄 중거리탄도유도탄(中程弹道导弹) 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩文隔写法书写技巧，学习韩语不仅仅是听读，写也是非常重要的一个部分，只有写的好才能够在考试中取得一个好的成绩，其中书法写作技巧上文中已经给大家介绍了，希望能够对大家有所帮助。

学韩语我们要进行口语练习，谁也不想自己学的是哑巴英语吧，光会笔试有什么用?我们还要综合发展，实力提升。下面就是韩语

我们小时候学习的汉语的声母和韵母，其中很多的发音都可以在汉语中找到原型，所以我们学习韩语还是有很大优势的!学会元音和辅音之后，我们看到很多韩国文字，会发现自己默默地拼读一下就知道是怎么念的啦! 　　3、词汇; 　　无论学习哪一种语言，词汇都是很重要的基础部分，通过积累词汇，我们慢慢地会明白一整句话的意思，我们懂得越来越多，会让我们对学习韩语更学开始喜欢上了韩国文化，对韩国语言、风俗、环境都很感兴趣，从而引发起了学习韩语的兴趣。零基础学加有兴趣。韩语的词汇有一部分来源于汉语，有一部分来源于英语，所以很多词汇我们听到发音，就有可能猜出它的意思是什么，这对于我们而言又是一大福音! 　　4、语法; 　　这可能是韩语学习过程中很大的一座山，会发现有很多相近的语法，看起来相似，用起来却有不一样，这个需要我们慢慢研究总结，通过慢慢积累，长期语感的培养，相信一切困难都是可以克服的。 　　上述就是沪江小编分享了初学韩语的学习方法，总之，学习语言是一个量的积累过程，不要着急,耐心学习，奠定每一步的基础吧。

惯用汉字词的，这点要看多听，时间长了自己就有一套了。 　　第三，就是日本传过去的汉字词了，因为日语的汉字词很多对于中国人看起来比较奇怪，比如手荷物，割引，这些都被韩语吸收进去了，这类单词也要稍微留学习哪种语言，单词都是最基础的，而记忆单词就是要不断重复的学习。那么对于韩语意下(数量不少)。 　　再说固有词，其实韩语的固有词记忆起来真的不难的，我就说说里面的比较头疼的地方吧。 　　第一，双音节收尾的词汇，这个，注意了，学发音的时候一定要学好了，我就是因为当时没学，到现在很多双音节怎么发音都有点迷迷糊糊。。这个记忆起来，有可能会漏掉或者搞错音节。 　　第二，一词多义，其实什么语言都有吧?呵呵。。 　　固有词记忆有个小技巧，很多单词，其实是两个固有词结合而成的新单词，举例：빨대，吸管，其实是 빨(아들이)다 吸和대 杆 的结合，这样记忆是不是很简单呢? 　　还有的是有的具有某种属性的词缀要记住，比如개，是指某种性质的东西， 比如 베개 枕头的意思，是베다 枕(还有其他意思，砍啊什么的)加上개，这样记忆效率会很高。 　　对于外来语，其实没什么好说的。。因为我自己英语还算可以，所以大部分外来语基本一读出来就能明白什么意思，所以建议英语不管什么时候都别丢了，很重要!

学习一遍，且不说效率不高，还浪费你的时间与精力，最终你感到疲乏，不想再次进行无趣重复的记忆工作，在这门语言的学习上最后你将失败。 　　由于我们缺乏语境，目前国内的韩国人士并不是非常多，缺乏对话的机会，如果可能的话，可以通过出国去体会真实的语境，锻炼自己的会话能力，切实可行地提高自己的韩语水平。另外，自学者需要注意自己的发音问题，因为在韩语里，很多发音极其的相似，比如“咖啡”跟“鼻血”的发音就很相近，如果发音不准确，那将弄出笑话或者造成很大的误会。 　　跟着培训班学习的同学，也需注意到老师的发音是否标准，如果是方言音，则不要跟着学习。因为一些方言音，即使是韩国人士也会听不懂你想要表达什么。在最初学习发音的时候，大家都能说得很好，但是进入到课文的学习后，对发音的规范意识便放松了，建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，千万不学习一种语言，语境是非常重要的，在学习韩语的过程中，可以通过看电视剧，跟随着语能让不争取的发音定型，否则以后将难以改正过来。 　　其实学习韩语最直接的方法就是去韩国学习，不管是在韩国生活还是留学都可以。因为我们到了一个特定的环境当中学习当地的语言会非常快，语言是需要环境影响的。所以沪江小编建议如果大家有经济能力的话可以考虑去韩国学习。

出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。 　　二 掌握语音，扩大词汇 　　韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带，在模仿的同时，也要进行听写。另外，单词是语言的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海学的方法很重要，关于韩语的自学小编有很多的经验可以和大家分享。首先，学习最忌死记硬背，特别是理科学面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。 　　三 注重口语，总结语法 　　韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语

韩语的学习离不开语法的学习，但是很多人在学习语法的时候总是感觉到非常的吃力，其实只要掌握了其中的规律，学好语以是后句的引子，也可以表示对立的意思，还可以是描写情况并成为后句的补充信息。 　　例： 　　이것은 교보문고에서 산 연팔이에요. 그런데 아주 질이 좋아요. 　　这是在教保文库买的铅笔，质量很好。 　　택시로 가려고 해요. 그런데 택시가 오지를 않는군요. 　　想打的去，但车一直不来。 　　요즘 한국 경제 사정은 좋지 않아요.그런데 세계 경제는 어때요? 　　最近韩国的经济状况不好。那么世界的经济状况怎么样呢? 　　【그리고】 　　有两个句子时，用在后一句

学习语言的方法各有不同，有的选择报班上课，有的人选择自学。其实不管是去报班上课还是自学，都需要在自己学可以用韩语记下来，第一，这别人也看不懂，另外自己也可以找一下关于日记里面的语法错误。 　　6、背韩词 　　你想流利的开口说韩语，那么你就一定要得要知道要了解要去记忆韩语的单词啊，虽然背韩语单词很枯燥很乏味，但是想要作为初学者学好韩语这是一定要做的!，因为想要通过topik考试的，对于单词的记忆量这个是有要求的，再着，你也一开说的韩语就是“中国式韩语”吧. 　　大家看完以上沪江小编分享的学习韩语的六大步骤，有木有觉得自己在哪方面做得不够?那就学会把别人的方式方法改变成自己适合自己的也是一种学习能力，一起加油吧!

语言的学习都需要引路人，中国有句话说的好，师傅领进门，修行在个人，很多同学在学以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴韩语，要提高口语。” 诚然，口语作为一种直观的输出方式，可以立刻看得出此人的韩语水平如何。国内学习外语的模式就是大家熟悉的“语法——翻译——背诵法”，尤其是对词汇的背诵，懂语法、词汇多的人基本上都能通过考试。但这样对韩语的输入并无多少帮助，考试自然也检测不了什么水平。 　　我们学的不是哑巴韩语，而是应试韩语，如果真的是哑巴韩语，默认你的读写是很流畅的，就好像韩国的聋哑人一样。所以口语真正不好的原因是：听力输入量实在太少，包括自吹自己听力不错，都能听懂的。听懂其实什么都不算，因为你们从小没有坚持听课本磁带或者CD的习惯，仅有的一点可怜的听力输入都是考试前几周匆匆忙忙做听力题积累的，一字一句