有效的方法是创造条件和机会，与英语为母语的人学习和交流。 　　我们经常看到这样一个有趣的现象:一个只有5000-6000个单词的秘书或助理可以流利地用英语与外国人交流，而一些拥有六级英语证书的硕士或博士，他们自称有30000-50000个单词，已经学了10-20多年英语，面对以英语母语的人，除了最简单几个无关紧要的对话之外，有多少人能英语水平的人来说，除了听原著和阅读现代原著之外，最好找一个外国人练习英语口语有效地与以英语为母语的人交流? 　　因此，对于那些想提高英语水平的人来说，除了听原著和阅读现代原著之外，最好找一个外国人练习英语口语(并交换意见)。语言只是一种工具，它本身没有意义，否则，再好的培训课也是无用的。交流需要激发学习的动力和兴趣，如果你只专注于自己的学习，或者一直在国外学习和生活，那么对提高英语，尤其是口语，是非常有帮助的。 　　以上就是沪江小编为大家带来的英语好的学习方法，希望大家看了以上这些方法能够对英语学习有一定的帮助，掌握有效的学习方法，提升学习的效率。

可以听出哪词写哪词，无需按句子顺序进行拼写。 英汉互译：隐藏课文中的英文或中文句子，再通过“点出英文”、“点出中文”等方式进行翻译练习。 句子回想：隐藏句子中的单词，再通过鼠标点出的方式进行显示，并可进行词义、音标、读音等多种提示。 听写测试：通过听写或默写来检验您所学句子的掌握情况，拼写中可以使用词义、音标、读音、单词等多种提示，句子拼写完成后，系统会根据您的提示和错误次数进行评分，并能通过分数统计窗口查看每条句子和每篇课文的听写情况。 迷你模式：以悬浮小窗口显示英文句子，可自由设置朗读次数和间隔时间，让您在工作或娱乐之余不知不觉地英语口语一直是我们学习英语的难点障碍，我们发音僵硬难听的根本原因是没有一个发音地道的老师的指导，如今，《英语口语学习英语，充分利用您使用电脑的时间提高英语口语和听力水平。 跟读对比：即录音对比功能，将自己的发音与标准发音进行对比，可以纠正自己的错误，检查重音和语调是否正确。通过反复大声地说，反复的对比，一直到能说出标准流利的英语口语。 视频播放：含经典视频教材《走遍美国》全部78集课程、《纵横美国》全部141集课程、《英语900句》视频版全部50集课程、《老友记》全十季共236集课程和《新概念英语》全套四册(276课)动画视频，所有句子均可即点即读并可同步播放视频，通过影像、声音、情景等构造出真实的语境，帮助您快速提升英语学习效率。 以上功能是《英语口语练习软件》的基本也是常用功能，每个功能对应这一种学习方式和技巧，有了如此全方位学习工具的指导，我们再也不用担心我们的口语了!

我们在选择英语口语外教时，需要注意很多。不单单是要选择一个优秀的英语口语外教，更要知道自己如何上好每一堂课，如何配合老师的教学。轻松高效率的上完课，冰雪到更多的知识，让自己的时间与金钱没有白白投入。那么对如何选择英语口语外教，如何高效率的上好每一堂课，我们应该怎么做呢？下面是小编给大家的一些建议，希望采纳。 但很多工作的人 在学习英语有多方面困难。一是远离英语学习时间较长。很多在职人员只在大一、大二时上过正规的英语课，到了大三、大四就没有上过英语课程了，现在又工作了一段时间，已经很久没接触英语了。二是复习时间较少。三是干扰较多。在职人员常英语口语外教时，需要注意很多。不单单是要选择一个优秀的英语口语有些社会活动和应酬，甚至还要加班和出差。 虽然是口语学习，以对话为主，但一节课下来，涉及到的词汇和句型也不少，用笔记录下来可以帮助自己在课下更好的复习。当然，上外教老师也会在上课的同时，为你记笔记，记下你薄弱的地方，让你课后复习上外教口语培训可以试着了解外教感兴趣的东西，也可以讲讲自己感兴趣的事，发现双方的共同点，在和外教谈论起来，无疑可以更好的提高自己的学习兴趣和学习效率。 中西方思维方式不同，某些口语如果按照字面理解就会产生误会。或者外国人一听就知道你外语水平不行。经常跟他们对话的话。就会理解这种语境中对话的意思。 以上就是小编为大家推荐的几种方法啦，希望能够帮助到大家哦。祝愿大家都能轻松快乐的学好英语！

尽量避免使用Yes,No来回答的问题.即使是特殊疑问句,也要尽量用完整句来回答,否则,回答问题的测试就变成了听力理解,而不是语言表达能力了. 看图说话： 看图说话是一种很常用的口试方法.可以用图片、照片,也可以用图表、广告作为口试资料.小学英语口试多用图片.它考查学生语段表达的能力.图片可以是单图,也可英语口语以是系列图片.单图测试学生的描述能力,系列图片测试学生叙述故事的能力.图片也可以用于测试学生的会话能力.比如给两幅图片找不同,两位学生各拿一幅图,通过会话找出两幅图的不同,教师观察,分别给两位学生的表达能力进行打分. 看图说话的优点： 1.考试成绩不受听力和阅读的影响,是纯粹的口语测试. 2.提供了直观的说话内容,避免因主题不熟而无话可说的尴尬,使测试目标集中于语言的表达而非内容的构思. 3.图片内容控制了说话的范围,使各考生的答案有更大的可比性,从而提高了评分的客观性. 情景对话： 情景对话时,最好是学生之间的对话.教师可以设置多个情景,考试时,学生通过抽签的方式决定对话的情景,这样比较公平.抽完签后,给学生一定的准备时间.对话时根据学生的表现评定成绩. 话题表述： 话题表述也是小学英语口试的一种常用的形式,它与看图说话考查的能力相仿,也是考查学生语段的表达能力,考查学生阶段内学习内容的熟练程度. 以上的内容就是小学口语考试的形式，作为家长的注意把这部分内容都看清楚了，然后教会自己的孩子，这样学起来就简单多了。

英语口语也是一种语言，他需要我们日常练习，很多时候的不好意思就耽误了你的英语学习。英语行吗?可以,但这样的结果是,花了大量时间,但收效甚微.而且,因为许多老外没有系统的教学计划,也不懂得如何教您.那些免费的老外,就不更用提了,有时间和您聊聊,没时间就不见了.因为他们没有义务! B.一对一.如果可能,当然是一对一的效果最好.您有最多的开口机会,外教可以针对您一个人制定有效的学习计划,一字一句进行矫正.时间更短,效果更快. 4.坚持.学好英语口语,坚持很重要.它与智商无关,但一定需要情商。

　  英语口语自我介绍(四) 　　My name is liuxue86. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing

需要的，我知道我能应付自如。) q：what is your strongest trait(s)?(你个性上最大的特点是什么?) a：helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。) a：adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。) a：cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。) q： how would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎样形容你?) a： (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。) they say Mr. chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力、负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。) a：they say Mr. chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。) 面试英语口语对话常用句型 1. enclosed herewith are two copies of my diplomas and a copy of my resume for your reference.兹随函附寄毕业证书两份及简历表一份，仅供参考。 2. Enclosed you will find a copy of my resume and my photo. I believe that they may be found satisfactory.附上我历表和照片，希望您满意。 3. you will find enclosed an outline of my education and copies of three letters of recommendation.随函寄上本人学历的简要概况及三封推荐信。 4. enclosed you will find a letter of recommendation from Mr. Wang, head professor of English department and a copy of my transcript. 随函附上英文系系主任王先生的推荐函一封及本人成绩单一份。 5. you can see from the data sheet that is enclosed that I now have an interest in securing a satisfying position. 以上就是我们沪江老师的英语口语面试过程中的常考的对话，这英语口语的学习大家应该了解很多，我们沪江关于英语的口语面试相关的教学有很多。大家如果不知道怎样更加高效的进行英语口语只是我们沪江老师总结的内容的一小部分也是比较重要的一部分。因此，我们要想作用最短的时间内使我们的英语的面试更加快速顺利通过，可以来我们沪江网学习。

随着英语的广泛使用，很多单位考试进行英语口语面试。必然地，口语的表达能力直接影响面试结果，那么，怎么样正确准备英语口语面试呢?小编整理了一些口语面试技巧，希望能对您有所帮助。 1、礼貌回答 对面试者彬彬有礼、适当表现出对他权威性的尊重无疑会给整个面试过程奠定良好的基调。礼貌认真的听问题也是对面试官的尊重，随着面试官恩思维定势走，认真聆听很必要，然后才能清楚谨慎的回答面试官提出的问题，面试口语期间一定要关掉手机，不要被外界任何因素所干扰，认真地听问题，全面的分析，这样才能给面试官留下一个好印象。 2、大胆表达 英语口语面试的设计初衷就是考察求职者的英语表达能力，即看求职者能否用英语和别人交流，能否让别人领会你的意思表示。英语口语不同于书面英语---书面英语更加注重语言的精确性、逻辑性，而英语口语则更侧重语言的达意性以及流利度。只要话语者说的语言能够传情达意，不管它是否存在语法缺陷，那么该语言都是成功的。因此，求职者在英语面试中应当克服“语法至上”的心理障碍，没有必要过分因为语法条框的限制而感到紧张。 3、语速适中 想必很多人都有这样的体验：紧张的时候会心跳加速，语言中枢异常兴奋，从而导致他的语速加快。而语速正是求职者在面试中压力承受力和心理素质的一个外在表征。因此，适当控制语速有两点好处：一是展现求职者的良好素质，给面试者留下良好印象;二是适中语速可英语的广泛使用，很多单位考试进行英语口语面试。必然地，口语的表达能力直接影响面试结果，那么，怎么样正确准备英语口语以为自己的思考准备更多的时间以便想出更完备的答案，而不至于面试交谈中出现多次中断。 4、实事求是 在回答的过程中，一定要实事求是，切不可将话题引到自己不熟悉的领域上去，进而影响发挥。 掌握了以上几点，相信您在口语面试准备过程中或更加的有针对性。最后，预祝面试成功!

读上多下功夫，为口语表达首先奠定坚实的基础。 　　其次，我经常和学生强调“听说不分家”这个道理。什么是口语?最简单的讲，口语就是我们在口头上复述我们所听到的每一句正确的、完美的英语(即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语)。因此，想提高口语，就必须要在听上首先多下功夫，只有在听的量上有了足够的积累，才可能张嘴去说出像样的英语;光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语，尤其是原版标准的英语，是不可能在口语上达到很纯熟的程度的。这个道理大家一定要有深刻的理解。 　　最后，我想对词汇的积累和使用方面表达一下我自己的想法。词汇的积累固然重要，但是片面的强调“数量”是没有意义的。只有能够真正做到学到的词汇会发音、会词组、会常见搭配，才能成为真正对于口语有帮助的词，才英语的人都有一个疑问，要如何提高自己的英语口语水平呢?其实对于这个问题，小编我自己也是深有体会，对于小编来说，口语能力只是英语能为你的口语添彩;否则需要用的时候，意思那不准，发音不正确，搭配也错误，那还不如用同义词或者转述来的方便。因此，大家在背单词的时候，一定不能忽略学习的“质量”，争取做到学到一个词，尤其是常用词，就真正彻底的掌握了这个词，这样才能为口语的内容提供最坚实的保障。