题了。包括： 　　知识内在联系型专题，如：函数、方程、不等式专题;函数与数列专题;函数图象与方程的曲线专题等。 　　思想方法类专题，如：函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等。 　　应用问题专题，进一步加强各种类型应题的练习，提高阅读理解、建立数学模型的能力。 　　创新思维专题，加强思维训练，在“通性、通法”的基础上进行创造性思维，体现多一点，少一点算或不急于算。 　　同学们再努力，抓住机会，这一阶段搞好了会在知识与能力上有一个较大提升! 　　第三阶段是综合练习 　　时间大约一个月.重点是提高应试水平.通过综合试卷的反复练习，应在答题策略、时间分配，尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。 　　第四阶段是保成每一阶段的任务，不能急于求成温和自由复习阶段.保持良好精神状态和平静的心理，坚信自己的实力，满怀信心迎接高考。 　　上述就是沪江小编对高中数学复习方法四个阶段的分享，希望可以帮助到此阶段的同学。总之，高三是一个新的起点，我们要坚定信心，脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做，采用科学的学习方法，持之以恒，一定能获得成功的喜悦。

要看固定搭配的积累 　　PART5 语法填空 　　可以填的内容也比较有限，所以难度是比较友好的。但也很爱考固定搭配。 　　PART6 短文纠错 　　属于一旦掌握窍门之后正确率可以得到大幅提升的题型。做这题的基础是要清楚有什么类型的错误，然后要知道如何锁定错误的位置。 　　错误定位推荐用划分句子成分的办法，先找出句子的主谓宾，这样语法错误就会变得非常明显(尤其是句子结构错误一般是没有办法顺利划分句子成分的);如果没有语法错误，则要结合文意，找出不通畅或翻译成中文很奇怪的地方，也就是连贯上的问题。 　　写作 　　PART1 表格题 　　20Min三段式，具体看真题的模板学习。 　　PRAT2 (memo/report/proposal)三选一 50mim 　　Proposal 最难但是类型和report差不多。所以一般人是在report和memo中选一个，选一个直接准备就好。 　　口语 　　PART1 　　就随便问两个问题。 　　PART2 　　结束的时候基本上打分已经结束。Mini presentation 一分钟限时。 　　PART3 discussion 　　注意一下连接词，其实也是可以用模板的。 　　现在的年轻人为了能够有更好的发展，不断的在提升自我，而想在高级商务英语考试中顺利的通过，就必须付出足够的努力和精力，那么如何才能高效的备考呢?上英语文中沪江小编为大家整理了高级商务英语备考方法，希望能够对大家有所帮助。

就得做到以下几点： 　　1、“凤头”。所谓“凤头”，就是文章的开头要入题。文章的开头要简短，用一两句话点出要写的内容，使作文者尽快进入意境，达到引人入胜的效果。可以用提问的方式，也可以用总括式、倒叙式、追忆式、抒情式、引文式，还可以用先声后人式等方式来开头。 　　2、“猪肚”。所谓“猪肚”，是指文章的内容要写得具体、详细、丰富。当我们做文章时，文章的内容要紧紧地围绕主题，尽量使内容写得更具体、详细、生动，使主题得到有力的发挥。文章内容才会生动形象。 　　3、“豹尾”。我认为文章的结尾应该尽量做到简短有力，前后呼应。这语就是所谓的“豹尾”。这样可以达到一拢千斤的效果，令读者回味无穷。 　　作文的技巧和方法是在平时的写作实践中逐步摸索出来的，但是这说起来轻巧做起来却有些难。各位家长，如果你的孩子作文水平不高，语文成绩不理想，赶快想办法吧，时间长了会耽误孩子。沪江网校的语文课程，专门为有需要的学生和家长而准备。

　　学习英语口语的方法：如何更好地学习英语口语 　　一、词 　　在平时的生活交流中，真正用的词其实很少，有人统计过，才300来个，比我们中国少多了。主要体现在说自己，说别人，说事，谈社交这几个方面。这些非常常用的词都要求我能背下来，非常的熟悉，手到擒来。 　　二、组词(串词) 　　也就是按照英语口语习惯把词组合起来。应该学习这些方面的句子或句式。此外，还要弄清楚英语口语中英语口语的方法：如何更好地学习英语口语经常使用的动词时态。英语口语培训：http://www.hujiang.com/ 　　三、发音 　　发音是我们中国人最大的一个问题，要因地制宜，学自己可能会到或是使用到的地方的口语，如果都没有，可以选择美式或是英式，不要南腔北调的乱学一通，到时就是谁也听不懂的四不像。 　　此外，有条件的话还可以到国外，找英语的外国朋友，到英语角等等，都可以使我们的英语得到很大的提升。 　　

重要的是培养了语感。 　　2.同时，找适合自己的方式来练习口语。 　　如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。另外，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，当然最有效的办法就是去找个外教来纠正，这个上英语这门科目，是我们从小就感到很难的科目。我们基本大多数人都对英语不感兴趣，看到英语就感到方案。这是我们的通病。更不用说口语面的老师经验丰富，会根据学生的情况因材施教。 　　3.说英语还要有胆量。 　　如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。 　　4.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。 　　在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 　　5.能同以英语为母语的人说英语是最佳方法。 　　现在网络这么发达，我们可以直接通过网络寻找适合自己的外教.现在这种方法很流行，并且进步也最快，效果最好，感兴趣的可以去尝试。当然看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。

看您学习的目的：到哪一个国家留学或定居?您工作的外企公司是哪国的?如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是，无论您选择哪一种，您最英语，要掌握听，说，读，写四个方面。很多人在学习英语的时候，口语总是不过关，如果口语好要学像，学说外国话最忌讳的是南腔北调。 　　学习英语口语发音的内容有三个：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。 　　要想跟有效的学好英语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以多关注一些和英语相关的歌曲，电影等，来提高自己的学习兴趣。也可登录沪江英语网，沪江网上面有很多针对提高口语学习的课程，通过沪江网学习英语，一定会让你有意想不到的惊喜。

美加本土的外教，还持有TESOL和TEFL证书，大多来自知名的国际学校，也都擅长线上教学，能给孩子提供良好的在线学习体验。而有些不专业的机构选择的是英语非母语的菲律宾外教，口音问题非常严重，不建议家长给孩子选择。 　　2、课堂互动性。孩子是否能够与外教产生良好的互动决定了整堂课的学习效率，语言是否能够进行有效的传输，需语要有高频率的双向互动，不能只是老师说，孩子听而已，否则不利于孩子口语能力的提升。高频率的学习，让孩子始终浸泡在英文环境中，不断复习巩固引入新的学习内容， 大限度的确保孩子的学习效果。 　　有输入有输出，形成教学的闭环，孩子真正实际运用学到的知识，增强语言运用能力。 　　3、教学模式。一对一和一对多的教学模式对于孩子口语能力的提升也有影响。一对一外教精力百分百放在孩子身上，通过有效引导，孩子可自由地外教进行交流。而一对多教学，外教精力相对分散，每个孩子和外教的互动可能不如一对一那么高效和大量，口语表达的机会不多，提升的空间也不大。 　　以上就是沪江小编为大家整理的一对一外教口语课程选择方法。家长们在选择零基础一对一外教口语课程时要特别注意这些方面的考查。详细的了解和对比，最好是带着孩子一起去试听一下感受一下，然后再做选择。

英语？不是简单的认识几个单词，会几个语法就叫做学习英语。这不是最终目的也不是学习英语

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语口语外教对于许多学习英语的人来说都是比较向往的职业选择吧。人们相信着英语口语外教的英语教学水平和实力，而进行英语口的口语学习。 在英语角可以展示自己,增强自己的信息,锻炼自己的胆量,有学习英语的氛围。找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多,但是费用会省很多。 英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。英语教练为众多学习提供了一个学习、练习英语口语的环境，指导英语学习者进行英语口语的学习。 英语作为第二语言和作为外国语这两种不同的使用法，说明英语正在愈来愈被看成一种国际交往的工具，它不再为一国或一个民族所专有，而是一种中性的信息媒介。 在中国，由于实用英语的逐渐重视，英语口语学习也尤为重要，其中“成人英语学习第一品牌”的英语教练倡导“母语浸泡式英语学习法”由于其英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语口语外教对于许多学习英语实用、高效，逐渐成为英语培训行业广为认可的英语口语学习方式。 我们在接受英语口语外交的学习时，进行英语口语的学习的时候，不要盲目的进行学习，其实学习英语口语时有许多方法可循，让我们在学习英语口语是更加自如，有方法，高效率的掌握英语，使英语口语学习变得轻松有趣。  

提高我们的英语口语水平。 5、听力的培养不可忽视 听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。听力困难主要有三个方面的原因：1、语言本身的困难。如：语法、句型、发音的基础不够扎实。2、文化内容上的困难。3、心理障碍。听英语的潜在困难属于心理障碍，如总感到被动，无把握，过分紧张等。 6、克服心理障碍 自信是建立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是每一个英语学习者的必经历程。所以要英语口语练习是通过对发音、语调以及流畅度的练习而提高口语能力和表达的流畅度。练习的方式多种多样，可以单纯练习口语，或者是听力口语讲好口语就必须先把面子放在一边。 7、业精于勤而荒于嬉 我们对英语口语的练习要持之以恒，将所学用于生活中，与实际生活有机的结合，常学常用。有条件的话应保证每天有半个小时以上的自习（跟读或复述）或交流练习时间。我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。 二、英语口语练习材料选择 英语口语材料的选择，起始难度控制在自己能听懂70%-80%（i+1)的材料，意思是说一些简单的材料开始，比如：着迷英语900句、走遍美国、纵横美国或一些词汇量少的电影。慢慢训练，只要坚持，效果一定看得见！