就是通过正规方法取得本科学历后可报考硕士生考试。 　　现在比较好的报考方法就是取得本科学历后再报考。 　　取得本科学历可以通过成人高考或者自考等其他形式继续攻读本科段课程。在拿到本科学历之后在报考研究生，就会省却这作为同等学力资格报考的烦恼了。 　　三、要报考的院校要有招收专科生考研。 　　不是所有院校都有招专科生考研。并且各院校对招收专科生考研的要求是不同的。这里建议专科生要考研前可以考研吗?答案当然可以，不满意自己学历的大专学先要选院校，再从院校的招生简章里看专科生考研的要求是否符合，或者直接与招生单位联系咨询。 　　►这里要弄懂的就是什么是大学本科同等学力 　　同等学力要满足以下条件： 　　一、进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程(每个招生单位的情况都不同，因此有打算考研的就多考几门。)，一般是6到8门。成绩需要教务部门出具成绩证明。 　　二、在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文，论文证明。视招生单位情况而定。 　　三、要求英语四级，成绩证明。视招生单位情况而定。 　　四、不许跨专业，有的甚至不允许同等学力考生报考。视

住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 　　5. 根据上下文，推测生词难句 　　篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 　　6. 提前阅读题目，推测文章内容 　　在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 　　7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 　　历年真语题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 　　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。

别的。等到真的报名上课的那天，才发现给自己上课的老师不好，那岂不很惨? 四、算算课时数，课时数量的核算我们在了解课程的时候，不要只看表象上的有几个月时间，一定要核算每周能真正上课的课时。有的学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想一下，那么多学员，真的可以随时上课吗?别人的成本怎么处理。有的学校是每天都会排一些课在那里，也许根本就不是你所想要上课的那个级别，或则是一些花里胡哨的课。例如就像我们买一个相机，厂家告诉它有什么什么的功能，试问我们的消费者，有很多功能你用过吗?你买这个相机究英语竟要它做什么?所以我们要关心的，要根据我们自身的课程进度，每周真正有几堂课。不要为那些不必要的课程去买单。 以上是小编和大家分享的如何选择成人英语培训机构，为自己选择一个优秀的培训机构是非常有必要的，关系到英语整体的学习程度。

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

　　很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

人接触了德语之后都觉得它比较难，复杂严密而精细的语言，相比较其它语言，德语有更多语

美加本土人士，均具备权威的教学资格证书TESOL/TEFL和不少于两年的丰富教学经验。 　　二、什么样的模式 　　沪江一对一教学这种方式最大的优势在于针对性强，一位外教面对一位学员，外教可以完全按照学员的情况量身定制课程，为学员安排最有效的学习方法。最关键的是为孩子量身定制喜欢的私人外教老师，是固定外教模式。保证师生之间是可以完全的相互熟悉了解的，能够让教学效率最大化。 　　另外其他的平台还有一对二课程模式，以及不固定外教模式。一对二针对性不如一对一，不固定外教模式更加糟糕，孩子根本没有稳定的外教老师，课程很不稳定。 　　三、什么教材 　　沪江使用的教材是国际教材，但是不是简单的拿来主义，在国际教材的基础上进行了适当的改编，充分考虑了中国孩子的学习特点和需求。让孩子们学得适应，轻松拥有英语听说读写综合能力。 　　要注意机构使用的是什么教材，是否权威专业，以及是否适合中国孩子学习 　　四、课程价格如何 　　沪江的课程性价比是极高的，因为沪江并不像其他机构那样重视对品牌的包装和营销，沪江的品牌传播依靠的是口碑，新学员多来自于转介绍，续英语培训哪家好，这个范围太大了，要看想要选择的是什么样的英语学习机构，如果是少儿学习英语，那么推荐在线少儿英语费率也非常的高。而有的重视品牌营销的机构课程费用就相对贵一些。 　　上述就是沪江小编所分享的英语培训哪家好的内容分享，希望大家看了以上这些内容能够更加了解沪江，并选择沪江网校来作为自己英语学习的伴侣。

托运。 　　5 I'd like to sit in the front of the plane. 　　我要坐在飞机前部 　　6 I missed my train. 　　我未赶上火车 　　7 I have nothing to declare. 　　我没有要申报的东西。 　　8 It's all personal effects. 　　这些东西都是我私人用的 　　9 I'll pick up ticket at the airport counter. 　　我英语证书是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。在商务英语会在机场柜台拿机票。 　　10 I'd like two seats on today's Northwest Flight 7 to Detroit, please. 　　我想订两张今天西北航空公司7班次到底特律的机票。 　　11 We waited for John in the lobby of the airport. 　　我们在机场的大厅里等约翰。 　　12 I'd like to buy an excursion pass instead. 　　我要买一张优待票代替。 　　13 I'd like a

灵活，最后导致英语成绩一落千丈，自信心自然也就没有了，甚至还会影响到其他的学科的学习。 　　正确的学习方法是学生学习效率提高的关键，而现在大多数的学生都没有养成预习和复习的习惯，仅仅是在满足于听懂并能够解答的训练环节中。没有掌握知识的难点重点，在语法的学习中也仅仅是靠死记硬背，做不到灵活运用最终造成学习困难的出现。 　　课堂教学是学生与教师交流平台，教师承担着引路人的角色，一言一行都影响学生的学习状态。比如有的教师教学方式繁琐，课堂气氛自然沉闷，没有能够激发学生的学习兴趣，单纯的教师演讲形式教学是学生出现厌烦的情绪的基础。初中英语口语培训教学所关注的就是教师精心备课，做出适合学生发展能够活跃课堂气氛的教学设计，以最好的教学质量面对每一节课，面对每一个学生。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级英语口语学习方法，学习英语的方法都大同小异，但是能够结合自己的实际情况选择合适的方法，这才是最英语学习方面都属于哑巴英语，可以在考试中取得好的成绩，但是却不能够拥有一口流利的英语重要的，上文中沪江小编为大家整理的方法希望能够帮助到大家。

去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前语法是语言的基础，我们学习外语的时候一定要好好学习语法知识。学面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。