间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:并列关系:and,as well as,or…;转折关系:but,yet,how-ever…;时间关系:when,while,after,before,then,after that…;因果关系:so,there-fore,asaresult…;目的:in order to,in order that,so as to,so that…;列举:for example ,such as…;总结性:in general,in all,in a word,generally speaking… 四、没有病句 中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:(1)看字数是否达到要求,看有无遗漏要点。 (2)看文体格式是否正确规范。 (3)看有无语法或用词上的错误。 (4)看单词拼写、字母大小写是否有错,标点符号有无遗漏或用错等等。 (5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。 五、先打草稿 考试中,书面表达应做到先打草稿,写完后多读几遍,检查是否有误,然后再抄到试卷上,注意字迹要工整,不涂、不画、不勾不抹,避免不必要的扣分。 想要在中考英语作文考试中取得好的成绩,上考的学生来说,英语都是一大难关,尤其是写作,更是难上加难,其实只要掌握了中考英语写作的5大要素,中考文中沪江小编提到的这5个要素一定要了解清楚,这样才能够面对考试临危不惧,才能在考试中取得优异的成绩。
考
词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到: 1.要加强基础知识和基本技能的学习训练,掌握大量的单词和固定短语搭配。 2.要重视语言的上下文理解,把语言放到真实的语境中。 3.要了解英语语言的背景知识和文化知识,尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时,得心应手。 单词拼写试题则不同于词语运用题,它不仅仅是单纯地测试单词拼写,而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来,旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中,解此题应注意以下几个方面: a、如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。 b、如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式,像:bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等,更应该引起考生的注意。 c、如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式,还有过去式,过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。 d、如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。 e、如果是物主代词,则要注意是名考词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法,希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助,也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。
了解授课老师是专职还是兼职,实践证明兼职老师的专业素质和责任心都有待考究。 课程设计 面对各种单科课程和课程套餐,考生不要盲目选择,要对自己有个客观的分析,明确自己那门课程可以自学,那些自学可能效率低。课程选择的同时,考生要考虑到班制的选择。很多培训机构都设置有普通班制、VIP班制等,班制的选考试的考生们,有人选择自学,而有的人选择报考辅导班择要结合自己的经济实力、所考岗位的招录数量、自身基础等因素考虑。考生在选择时务必对课程内容和课时安排等进行一些了解和比较。 过往成绩 较高的比率既可以保障考生在考试中有好的表现,还可以为考生提供一个较好的心理支撑。 看性价比 很多考生在选择的第一步就首先把目光聚焦在价格上,价格当然重要。但把价格放在比较靠后的位置,提醒学生不要认为“贵则质优”,不同质量的培训机构、培训课程就有不同的培训成本。所以学生在选择的时候,要综合以上的考虑再比较价格,争取选出最高性价比的课程。
段落的中心思想句,因此也是出题的重点区域,涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到,在进行快速阅读的时候,考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。 13.特殊标点符号 有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象,因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉:冒号、括号、破折号以及引号。 逗号:两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容,通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。 冒号:冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容,例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。 括号:括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。 破折号:两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容,通常表示解释说明或者补充说明。 引号:表示引用他人的观点,一般用来从正面或者反面支持作者的观点。 相关的考题一般都是关于文章细节的问题。需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明,需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。 当然上考面的方法不是绝对的,学生要根据实际情况具体问题具体分析,不能生搬硬套,更不能沉迷技巧。沪江英语中有大量的英语学习课程,老师凭借多年的教育经验,丰富的知识构成,帮助学生们找到英语学习的方法,助力你的成功。
目中的副词,往往是审题时容易忽略的,考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如2014年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”,这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比,“我”自己“也”很重要,“也”奉献了“阳光”。又如2014年浙江台州卷题目二“原来________还在”,“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在,只是之前没有发现而已,引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词,我们的作文才能切准题意。 三、审读隐含义 抓住了关键词,注意了限制词,还要审读它的隐含义。有的题目用的是比喻义或象征义。考生在理解题目时不能只停留在其本义上,要仔细推敲,挖掘出题目的比喻义和象征义。如2014年绍兴市中考作文题“我也是一束阳光”,题考就要到了,很多学生都在为自己的考目中的“阳光”是一种比喻的说法,应是比喻义,考生不能简单地理解为太阳的光芒。这个“阳光”可以指能给别人带来温暖的品格或与众不同的个性、风采……
学好语文并不是一天两天的事情,是需要长时间的训练的,需要长时间的坚持和积累,才能够养成一个好的语文素养品性,下面给大家介绍一下高中语文的基础考前辅导,大家一起来了解一下吧。 字音辨析题,字音辨析,一定要关注三个方面的内容,就是形近字读音多音字读音还有容易误读字的读音,从最近几年的高考的试卷来看,这个考点往往不会考考生的一些偏僻字,所以在复习的时候一定要密切的关心所有已经学过的字词的读音。 字形辨析题这一种题型,在前面的选择题里面占分,而且也涉及到书成面的表达,高考作文的评分每三个错别字就会扣你一分,所以大家一定要注意,平时应该要规范的用字,备考的时候也不用纠缠生僻字。 词语辨析题,这一类的题型
答题实际是在写一篇数学作文!必须要把解答的思维过程无声地展示给评卷人员,而不是把一堆数学式子和数学符号写在试卷上即可。很多考生的文字说明词不达意,证明过程条件不明显、推理不到位、演算步骤详略不当、卷面不整洁。有些考生则是文字表述思路不清,令人费解,评卷老师需要猜测其解题意图。 千万不要触碰高考答题要求的“红线”:必须在指定答题区域内书写相应题号的解答。有些考生将部分解答内容写在指定的区域之外,甚至有一些考生更改答题卡的题号,如在18题答题区域上将“18”涂改成“19”并将19题解答写在这个区域上,这些都辅导班,各种各样的奥数考试,在我看来参加这些考会被作零分处理。 无谓失误3:答非所选 填空题同样是考生“无谓失分”较多的。一些考生做填空题时答非所选,即答题卡所选择的题目与实际做的题目不一致,但评卷时是根据所选题目进行评判的,当然不给分。
用是能将自己的知识传递到学生那里,所以还要注重老师与学生的交流沟通能力,老师和学生能够建立良好的友谊关系能提高孩子对学习的兴趣,能使得教学效果事半功倍。 课程体系 完善的课程体系能够培养学生的学习习惯,提高学习记忆力,更好的掌握学习方法和学习目标,提高学习效率。一般比较好的是采用50-55分钟的循环授课,教学分为课本同步、专题辅导、应试能力三个模块,这样才能更考具有针对性打造出高效的课堂。 有的高中辅导机构还带有心理辅导课程,高中生处在青春叛逆时期,平时学业压力巨大,如果不及时疏导,很容易出现问题。选择好的高中辅导机构一定要谨慎行之,考虑全面,才能事半功倍。
文中如果出现恰当的谚语和警句,会有锦上添花的效果。 三、精心审题,沉着写初稿 很多同学看到作文后,下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句,涂改后书面又不整洁,影响得分。 其实,会写作文的同学都知道,审题非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我们审题要做些什么呢? 审题主要要做一下事情: 1、审人称、时态、体裁等 审题时,要求我们要弄清楚这篇文章主要使用的人称是第几人称,什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严重的错误:全文皆错。例如,如果一篇文章,本来应该一般过去时,你的每句话却用了一般现在时态。你想想,那还能得高分吗? 2、明确必须表达的要点 高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点,则要扣分。因此我们必须认真细读其要求,把必须表达的要点勾考英语科目考试中的重点内容之一,也是对学生英语知识与能力的综合考出来。保证不漏掉任何一个要点。 3、罗列出可能会用到的短语、句型,确定好使用哪个? 4、确定好如何分段。 上述沪江小编为大家总结的关于中考英语作文写作技巧的相关辅导内容是沪江小编在长期辅导过程中总结出来的比较实用的方法,希望大家能够对这些方法进行借鉴和运用,从而提升作文写作的效果。