沪江slogan
课程推荐

日语零基础直达N1【畅学班】 标日随心畅学,应试文化都可选,超高性价比,多元学习!

课程特色

配套词场

适合人群

相关阅读
  • 日语初级考试简介

    300 小时) 4 级:掌握初级语法、单词( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、会简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章。(学习日语 150 小时) 2. 日语考试教材和相应考试等级 现在最普遍使用的教材《标准日本语》初级上册,相当于日语的四级,词汇量在 800 左右;《标准日本语》初级下册,相当于日语的三级,词汇量 900 左右;《标准日本语》中级上下相当于日语的二级,词汇量 2600 左右。 3. 日语考试初步估计 如果想报考日语四级至少应该学完《标准日本语》初级上册的语法,掌握至少 1000 个单词;报考三级至少应该学完《标准日本语》初级下册的语法,掌握至少 1800 个

  • 如何正确选择日语初级学习教材

    广泛采用的交际教学法和结构教学法等理念,汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体,培养学生的综合语言运用能力。 2. 集思广益、精益求精,充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上集体讨论撰写而成,具有较强的独创性、系统性和实践性。 3. 所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。并注重强化听说,力图通过情景对话,将听说读写译融为一体,具有综合性、趣味性、时代性和前瞻性。 4. 选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅,曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢,她的文章短而优美,很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难,此时就应该多看精读文章,熟读几遍,掌握个大概。在理解课文的基础上,结合背单词和语法,这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下,可以看些泛学习日语,我们要选择什么教材才最好呢?其实,我们作为一些基础的日语学习者,我们选择的教材对于我们的学习读的书。一般对学生来说,时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了,当然要放松一下。这时不妨听听日文歌,最初可能连语速慢的演歌都听不懂,但能听懂几个单词也不错啊,当练听力吧!还可以看看歌词,那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 5. 不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问,问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人,也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问,当天的问题最好不要拖到明天。

  • 新标准日语初级视频学习方法简介

    日语初级视频学习方法简介在我们沪江网上可以很好的找到,因为我们沪江网有专门的老师进行相关的教学。关于日语余力的情况下,可以看些泛读的书。一般对学生来说,时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了,当然要放松一下。这时不妨听听日文歌,最初可能连语速慢的演歌都听不懂,但能听懂几个单词也不错啊,当练听力吧!还可以看看歌词,那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。

  • 日语入门阶段使用教材的方法

      英语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学?发音不够标准,如何帮宝贝磨炼地道口音?沪江网校的Hitalk Kids亲子英语玩出来课程来啦!亲子学习,创意无限,精彩呈现,与宝贝一起体验英语的乐趣吧!   幼儿阶段是学习语言的最佳时机。错语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学过了这个时机,学习效果就要大打折扣。幼儿学习语言,是生活的需要,是发展的需要。学不好语言就无法正确表达自己的意思,无法与人正常交往。因此,学龄前儿童首要的学习任务就是学好语言。英语学习就是如此,和孩子一起把英语玩起来!   1.奇妙逗趣的英语故事   宝贝在故事情境中习得英语词汇和句型,看动画跟着CC猫趣游历险,同时自然地开口说单词、讲句子,让宝贝的英语启蒙简单有趣!   2.互动体验式语言练习小游戏   设计多样的互动小游戏,不仅启发宝贝思考,激发自主学习,还通过不同模式一遍遍重复目标语言,使宝贝不知不觉巩固语言能力。   3.口语老师针对性发音指导   口语老师会针对宝贝自身的特点,给出专业、针对性的指导意见,使宝贝在英语学习初期便能了解正确的发音技巧。   Annie老师   北京外国语大学英语学院学士,英国布里斯托大学教育学硕士,TEFL/TKT教学资格认证并拥有多年青少儿教学经验。Annie老师发音标准纯正,教学风格生动活泼,擅长用游戏和肢体动作带动学生,深受家长和学生喜爱。   Sherry老师   多年幼儿及青少英语教学及课程设计经验,曾参与美国小学生教学与生活观察研究项目,致力于提高学生学习动力及成就感的教学研究。目前专注于在线教学模式的开发与内容设计领域。   轻松启蒙,玩转英语。非常适合4—8岁宝贝,需要英语启蒙、培养学习兴趣;发音不佳,想纠正发音并提高英语口语的宝贝;想学习亲子英语游戏,提高陪伴质量的家长。帮助孩子能够就颜色、数字、食物、动物、身体部位等话题进行简单英语对答;学习37个话题相关词汇,并形成初步的单词认读意识。

  • 如何记忆五十音图

    常见关于运动的单词   健身— ≌ィットネス   足球— サッカー(さっかー)   柔道——柔道(じゅうどう)   慢跑— ジョギング   篮球— バスケットボール   排球— バレーボール   棒球——野球(やきゅう)   网球— テニス   羽毛球— べドミントン   游泳——水泳(すいえい)   拳击— ボクシング   高尔夫— ゴルフ   射击——射撃(しゃげき)   马术——乗馬(じょうば)   马拉松— マラソン   田径——陸上競技(りくじょうきょうぎ)   相扑——相撲(すもう)   日语中询问近况的单词   お元気でいらっしゃいますか。   您(身体)好吗?   お変わりはございませんか。   您一向可好?   ご機嫌いかがですか。   您心情怎么样?   おかげさまで元気です。   托您的福,很好。   お仕事のほうはいかがですか。   您工作怎么样?   最近いかがですか。   最近怎么样?   夏休みはいかがでしたか。   暑假过得怎么样?   休日はどこかへいらっしゃいましたか。   假期有没有去哪里啊?   日语语法~ている   动词连用形ている   郷里の町は南に湖が広がっていて、北に高い山がそびえている。   老家的小城南面是湖,北面耸立着高山。   ~ている 前接一部分自动词时,表示事物恒久不变的状态。   ① 大学の正門は大通りに面している。/大学的正门面向大道。   ② 両国の民族性に似ている点が多い。/两国的民族性中有很多类似的地方。   ③ この靴は先がとがっている。/这鞋前面是尖。   ④ 車は曲がりくねった山の道を走り出した。   车在弯弯曲曲的山日语作为表音文字,五十音图是关键,所以在学习日语的时候不仅要学会发音,还要学会写假名。但是总有些同学路上跑了起来。   ※ 除了以上自动词之外,   ~ている 在前接 すぐれる、 しゃれる、 ばかげる、 痩せる、 沿う、 離れる、 隔てる 等动词时,也表示事物恒久不变的状态。   ※ ている 修饰名词时常用 た 的形式,如:とがった形 比 とがっている形 更自然。   以上就是沪江小编为大家整理的记忆五十音图的方法,很多人在初学的时候因为没有人正确的指导,连最基础的五十音图学习起来就非常的困难,希望本文的方法可以帮助到大家。

  • 德语学习的网站有哪些

    :Default(德国年轻人的fb 人人)   MSN德国   一个学习论坛   一个学习网站   一个论坛 (还没有玩过)   慢速德语 (很像VOA)   Podcast德国   Spektrum (一本科技杂志)   Zeit

  • 高级日语阶段常见的日语语法错误

      在高级日语学习阶段的语法学习过程中,我们总会被一些常见的日语语法错误所混淆。这其中相近日语语法就是一项。今天沪江日语培训小编就给大家例举一些看起来非常相似、意思却不一样的日语语法。   希望这些常见的日语语法错误能够帮助到高级日语学习阶段的你!   1、従ってandに従って   ①したがって表示在前面的结果之后顺理成章的出现的情况。可以译为“因此、所以、于是”。   ②にしたがって表示在前面动作的变化而产生的另外一个变化。可以译为“随着……”。   2、までandまでに   ① まで表示连续动作的结束时间。可以译为“到……为止”。   ② までに 表示瞬间动作发生的最后时刻。可以译为“在……之前”。   3、たばかりandたばかりに   ①たばかり表示刚刚做完某个动作,但是与“たところ”不完全相同,たところ是表示现在是“刚刚做完某个动作”,而たばかり可以表示“在过去刚刚做完某个动作的时刻”。   ②たばかりに表示正因为某种原因,出现了没有想到的坏结果。可以译为“只怪……、正因为……”。   4、例えばand例え   ① 例えば表示具体事例,可以译为“例如:”。   ②たとえ 与ても配合,表示尽管情况发生变化,事先的状态仍然不变。可以译为“即使……也”。   5、それでandそれでは   ①それで在前面的情况之后,表示必然结果,可以译为“因此、所以、于是”。   ②それでは前面在事级日语学习阶段的语法学习过程中,我们总会被一些常见的日语语法错误所混淆。这其中相近日语情有了结果,然后进入下一步骤。可以译为“那么”   以上就是沪江小编为大家带来的高级日语阶段常见的日语语法错误,现在正是学生们暑假进行到一半的时候,已经有很多同学来苏州日语培训班进行日语学习了,还在家的你,还不赶快利用好暑假这段时间,好好学习一下。

  • 如何在网上报考日语

    想要通过日语的考试,那么对于初次参见考试的同学来说,应该如何才能够在网上报考日语呢?今天就跟着沪江小编一起来了解一下吧。   考生本人6个月内的近照,免冠、彩色(蓝、红、白背景)证件电子照片,最好是电子格式的标准护照照片。今天给大家说一下如何在网上报考日语,供大家参考和阅读。   电脑日语能力测试网上报名要求考生使用连接互联网的电脑进行机考(建议使用微软IE 9.0以上版本、谷歌浏览器、火狐浏览器)。推荐的显示分辨率设置为1024*768。考生须以简体中文输入法输入自己的中文姓名及地址。在汉字输入状态下,需要采用半角方式输入数字。   在线支付考试费:可以使用支付宝或招商银行支付考试费。更多有关信息,可以咨询支付服务的提供商。   电子照片:考生必须提交本人的电子照片且照片要打印在准考证和证书上,证书的照片打印乘黑白的格式,建议考生到专业摄影工作室拍摄,照片的规格、尺寸大小,如果不符合要求,将被拒绝或影响考生的考试成绩以及证书的使用。请注意以下事项:   ●考生本人6个月内的近照,免冠、彩色(蓝、红、白背景)证件电子照片,最好是电子格式的标准护照照片。   ●照片必须清晰完整,尤其是脸部,要同时露出双学习日语的人都想要通过日语的考试,那么对于初次参见考试的同学来说,应该如何才能够在网上报考日语耳和眉毛   ●电子照片的分辨率不应小于360×480像素   ●以JPG格式上传照片文件,文件大小在20KB到200KB之间。   关于更改电子照片文件:上传照片后,考生可以在缴纳考试费用前更改电子照片。   方法:   1)仅完成帐号注册的考生,登录“我的状态”,点击“修改个人信息”\“删除个人基本信息”,重新注册并上传正确的照片文件;   2) 已预订考位但尚未支付考试费用的考生,请登录“我的状态”,取消当前预订,然后点击“修改个人信息”\“删除个人基本信息”,重新注册并上传正确的照片文件。   已付款的考生不能更改电子照片。   以上就是沪江小编为大家整理的如何在网络上报名日语考试的方法,虽然学习日语的最终目的是为了表达,但是如果能顺利的通过等级考试,拿到一份属于自己的荣耀,这对于提高社会竞争力来说还是非常有必要的。

  • 日语小白需要搞清楚的8个经典学习问题

    学可能在入门日语句话很俗,但是说得很对。   8、我想学日语,可以完全自学,不报什么培训班吗   不推荐完全不报班,因为语言这个东西,其实说白了,你学了最后是要拿来用的,比如和人交流,在入门的时候,你的发音光靠自学的话会有所欠缺,这样就直接影响到你的日语口语表达。所以,从老师的教学经验来看,在刚入门的时候,还是需要一个日语老师好好规范你的发音;其次,一口流利的日语,语法也是关键,如果只是你   单纯的看课本上的内容,没有老师的总结和讲解,很容易学完就忘另外,如果是报班学习的话,在一个班里可以找到志同道合的小伙一起学习,这样对自己的学习也是一种促进。   总的来说,可以自学,但难度大,易走弯路。书本上知识零散,而且有错误和漏洞。如果有老师指点,一方面可以帮大家及时归纳总结,另外也能对大家学习起到督促作用。   以上就是苏州沪江日语培训学校的老师分享的日语小白需要搞清楚的8个经典学习问题。大家一定要深入掌握以上这8大经典内容,提升日语学习的有效性,获取好的日语学习成绩。更多有关日语学习内容请持续关注沪江日语网,感谢大家支持。

  • 提高英语口语学习兴趣的有效方法

      造句是小学初级阶段常见的语文知识,看似简单,但是如果理解力不够,学得不好的话,那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子,所以这时候的学生一定要做好积累,下面就是二年级语文词语造句的一些方法。   1、用“连……都……”造句。   例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。   B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。   2、用“好像……就像……”造句。   例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。   B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。   3、用“虽然……但是”造句。   例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!   B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。   4、用“疑问”造句。   例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。   B、你对这学初级阶段常见的语文知识,看似简单,但是如果理解力不够,学得不好的话,那么极有可能影响语件事还有什么疑问吗?   5、用“渐渐地”造句。   例:A、雨渐渐地停了。   B、我渐渐地长大了。   6、用“静静地”造句。   例:A、王强静静地躺在床上养病。   B、我静静地坐在沙发上听音乐。   7、用“惋惜地”造句。   例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”   B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”   8、用“……像……,像……”造句。   例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)   B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。   9、用“犹如”造句。   例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。   B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。   看到了上面的例子,处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子,是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空,也不要着急,沪江网校的小学语文课程正在开课中,欢迎大家来学习认识朋友。