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流利口语银卡 全新人机交互口语演练,不出国,也能说一口流利口语

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零基础 初学者 职场新人 所有人群

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  • 西安韩语培训整理的韩语发音规律

    理了韩语发音规律,一起来学习吧。   规律一:   “韩语中辅音发音没有卷舌音,舌头都是放平的,鼻音比汉语中的多。”   单独一个辅音不能完整发音,而与不同元音结合和位置不同发音又不同。   在韩语里辅音不能单独发音的成字,必须与元音结合才能发出正确的发音。   1. 韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的,一个音节可以看成是一个字(注意不是一个字母),从头到尾的各个音节分别称为:首音节(首字)、词中音节(中字)、尾音节(尾字)   2. 韩国语中一个音节(一个字)的构成形式有以下几种:   (1)ㅇ + 单元音或双元音 构成开音节   (2)首辅音 + 单元音或双元音 构成开音节   (3)ㅇ + 单元音或双元音 + 辅音韵尾(单双韵尾) 构成闭音节   (4)首辅音 + 单元音或双元音 + 辅音韵尾(单双韵尾) 构成闭音节   在韩国语中有个习惯,位于首音节的首辅音字母的发音一般都要重读,而位于词中音节和尾音节中的首辅音字母的发音一般要弱读,所以当 ㄱ,ㄷ,ㅂ位于首音节的首辅音位置时重读发生送语,那就要从基础开始学习。学习的过程中要学会做好笔记,把一些容易出气化(爆破)就发为ㅋ( k ),ㅌ( t ),ㅍ( p ),位于词中音节和尾音节中的首辅音位置时弱读就发为它们本身的音ㄱ( g ),ㄷ( d ),ㅂ( b )。   规律二:“韩语中有些辅音与不同的元音结合,发音不同”这里小编就不一一举例了!   以上就是今天西安沪江韩语培训小编分享的韩语辅音发音规律有哪些的相关内容,希望能够对大家有所帮助哦。更多精彩详细资讯请关注沪江韩语网。

  • 日语在线翻译培训

    知道单词、句子的意思。   2、的日语翻译软件推荐   现在看到不少在线日文翻译软件功能上更新很快,比如拍照翻译,对话翻译,或者是读音翻译,离线数据包也越来越多,尽量使学员在离线状态时也不影响使用,我觉得这个挺好的,具体哪个好,我使用的翻译软件不是很多,手机就有道翻译。   有道翻译里面有精品课,我蛮喜欢的,都有很多干货,比如什么图表法攻破日语语法难题,也主语要是用思维导图的模式让用户建立思维导图去记忆,当然,精品课的内容也有别的科目,比如计算机二级高效备考指南,零基础快速入门日语,这些课程都是免费的,受益很多。   线上的日语翻译软件做的好的也不少,不过哪个更好我觉得这个是因人而异,还是多去找几个,然后一一尝试,有些软件的的内容版块还是挺好的,有些设计感强,不过都是为了日文翻译的准确性,全面性,我觉得只要翻得准,经济实惠点就挺好的。   以上就是沪江小编为大家介绍的几种在线日语翻译软件了,不知道有没有给你带来帮助呢?当然,想要学好日语还是要坚持每天的学习和反复的练习,毕竟语言的形成是需要长期坚持,才能循序渐进的。

  • 公共英语口语培训的一些方法

    想把英语说得标准,必须过好语音关。 2. 掌握一定数量的词汇和词组 词汇是口语交流得以正常进行的基本保证。积累常用词,扩大词汇量,是随时都能进行的工作。可以大量阅读积累词汇量,也可以有针对性地、分门别类地强化单词的记忆。在积累过程中要做有心人。尤其是一些与日常生活、学习和工作等密切有关的词要给予特别的关照,没有一定数量的词汇和词组,不能表达想要表达的思想,必然会影响语言交际的流利程度。 3.具有一定的听力基础 听力是进行口试交流的基本方法,是口头表达能力的一个组成部分。需要依靠听力这一途径来捕捉各种信息,做出反应,达到交谈的目的。尤其在口试中,正确理解考官的问题就显得尤为重要。在平时训练时,除了有选择地听一些录音带外,还要全方位地培养自己的听力能力,坚持收听英文广播。 4.要积极模仿 要掌握正确的语音语调,只有语音知识还不够,必须通过大量的模仿和练习。模仿的形式多种多样,可以因人而异,因条件而异。收听英语广播或收看英语电视节目进行模仿,也可以将某些影片的片段反复欣赏,然后在理解语言使用背景的情况下,模仿影片主人公所讲的话语。在口语模仿练习中,除了模仿正确的语音、语调之外,在很大程口语的考试对于很多人来说真不是那么轻松加愉快的,我们从心里可能就会有紧张的情绪。无论是什么样的口语度上还要注意练习如何掌握简单词汇及其多种不同的表达法,尤其要注意口语中出现的习惯性短语、俗语或套语的用法。 5.要有一定量的朗读练习 只有读得通畅,才会说得流利。在朗读中,应注意句型的使用环境。这样,大脑中储存的各种语言模式一旦受到某一外部信号的刺激,就能马上对接下来的内容超前预知。

  • 德语知识培训:有效记忆德语词汇的方法

    词汇造句或写短文,便于记忆   ➀ 学习了单词bilden, 造句: Wir bilden Sätze。记住了bilden的同时也记住了bilden加四格的用法,一举两得。是不是很好用呢?   ➁ 用Tipp2中的方法记忆相关词: die E-Mail-Adresse, das Handy, das Telefon, die Telefonnummer. 然后用这些词写一段小短文: Herr Meier hat noch keine E-Mail-Adresse. Er hat Telefon und ein Handy. Ich weiß aber die Telefonnummer nicht.   在句子和文章中学习词汇,记忆更轻松!高效学习词汇是有规律可依,有语方法可寻的。希望上文中提到的知识内容真的能够帮助大家更好地学习德语,不仅仅局限于词汇一方面,各个方面都要有所突破,大家一起加油学习吧!

  • 自学英语口语要注意什么

    就很容易中断学习。已经毕业几年的上班族,为了给自己的学习增添一些动力,可能会选择一本教科书来学习。   3、学会精神转移   在学习英语的过程中,当你感到无聊和缺乏自信的时候,不要强迫自己去学,因为从你的思想意识形态,已经有了一种抵制英语的感觉。   这时再继续只能是" 适得其反",请把你所学的放在一边,最好的去处是去参观书店,选择一本自己最喜欢的书,打开内容,看一两个段落,你会发现你的英语已经很有水平了,而之前的努力没有白费。   4、每天学习多少合适   每天不要过多的记忆,有5-6句话足矣,多了什么也记不住。科学的说法是,你一天记住8句话,我们还是不要那么标准,少点比较好。   最好就是将你所学的内容进行一个简单的对话,这样你就可以在问答中练习说话了。不要去考虑进度,不英语口语,还是报一些培训机构,真正学到知识才是硬道理。今天沪江英语培训要想:“唉呦,这得猴年马月我才能学会呀?”当你对英语有感觉的时候,速度是跳跃式的。   不要太着急,戒骄戒躁,就像一个人猛吸一口气,他可以跑得很快,但他永远跑不远,这是事实。   以上就是沪江英语培训小编为大家带来的自学英语口语要注意什么的方法,希望大家看了以上这些内容能够有所收获,掌握要注意的关键点,有效的学学英语口语。

  • 西安日语培训对如何才能学好日语的分析

    语培训机构是一家资深的日语培训机构,拥有雄厚的日语培训实力。今天,西安沪江日语惯了,对于思维的转换也有帮助。现在可是一个盛行双脑思维的年代呐!   5.觉得日语发音很拗口,怎么破?   日语学习初期,觉得发音拗口很正常,面部肌肉需要足够的锻炼,才能适应新的发音。如果觉得拗口,就多读多练习,让面部肌肉适应。   6.日语单词怎么记忆?   记住单词不难,如果采用传统的翻译记忆法,日文对着中文学,很快就可以记住。但这样往往会有问题:一来容易忘记,二来听到了反应不过来。所以单词最高效的记忆方法,就是结合图像记忆。每个日语单词,和意象联合记忆,这样才记得长久,听力反应快,大脑也不会疲劳。这不是我说的,是心理语言学家说的。我觉得很有效。   以上就是西安沪江日语小编为大家分享的关于如何才能够学好日语的方法,通过这些内容大家是否了解了沪江日语培训的实力和效果呢?希望大家能够通过西安沪江日语培训掌握更多的日语学习方法和技巧,提升自己学习的效果。

  • 地道的英语口语出自正确的学习方法

    理了地道的英语口语正确的学习方法,希望能够帮助大家。   一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。   二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。   听和读,是输入和积累,也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿,每个音调和语调,每个字词和句子,从粗到细地模仿和吸收,要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间,让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理,这完全是因人而异的事情。   三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语,但是并非所有人都能如愿学习,英语美的渐进过程。   说和写,是输出和释放,也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践,不要怕说错,不要怕写错。只有在大胆的实践中,才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中,慢慢地提高英语表达水平。   这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的,可见这种方法是真的有用的!   总之,英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则,在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习,则让学习者以听说促读写,从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。

  • 日语培训学校汇总及简介

    需要学日语的人选择和学习,一起来看看有哪些吧。 1. 千之叶日语学校 北京著名的日语教育培训机构,学校重视教学质量,聘用日本归国人才及专业日籍外教,以“培育优秀日语人才”及“实施国际水准的教育”为理念,经过多年的教育实践,已发展壮大成为京城知名、最专业的日语培训基地。 千之叶日语学校(隶属于北京市朝阳区千之叶外国语培训学校)是朝阳区教育局下属的正规日语培训学校,位于北京最著名的中央商务区,拥有超过 120 名的优秀教师团队,历史悠久,历年共培训学员超过3 万名。 千之叶专业日本语培训 学校采用 15人小班授课“母语模板学习法”!让您既学精语法,又熟练口语,并针对每一个学员的真实水平以及想要达到的预期效果,量身定做学习计划。 学校自开办以来, 一直受到学生的好评,学生中有大学教授,有外企白领有普通工人也有在校学生,还有很多已到日本留学、工作,教学质量在学生中已传为口碑。 2. 平成日本语培训学校 北京市朝阳区平成日本语培训学校成立于2000年,主校区位于北京市朝阳区望京。经过十几个春秋的探索与创新,已经成长为一所以日语培训为主的、日企培训、日本留学等为辅的,新型日语学校。另外该校还为企业、高校、高语培训学校,供需要学日语的人选择和学习,一起来看看有哪些吧。 1. 千之叶日语中等机构进行日语培训。松下电器总部、松下部品、松下电工、松下电控、三井物产、三洋电气、NEC、揖斐电、TOTO、百度、日立、佳能信息、中国管理软件学院、北京城市学院、北京世青中学等大型日企或学校都是我校长期的合作伙伴,累计培训3670人次以上。同时,该校也负责外企翻译(包括笔译及口译)工作,并可以为其介绍优秀的日语人才。最后,该校还面向日本人进行对外汉语教学,跟据学生的要求随时变更教学计划,为学生提供修学旅行、家庭访问等附加服务。 3. 樱花国际日语 中国卓越日语培训专家,独创多媒体课件、全外教阵容、日式小班环境、自由定课、随到随学、日本文化拓展、中国人学日语的全新解决方案。 4. 朝日日语 该校立足上海总部辐射全国各大城市,朝日日语在上海,苏州,南京,昆山,无锡,常州,南通,等各大中型城市开设校区数十所,致力于成为全国唯一只专注于日语教育的大型日语培训学校。上门培训能够有效为客户节约时间,经费并方便客户工作。根据客户的实际需要制定个性化的讲义,使培训更具有针对性,以达到最佳效果。所有课程都是一对一的;绝对自由的上课选择和个性化学习的全新体验。特别适合企事业单位高层管理人员。 除了这些之外,不同的城市还有一些地方的培训学校,可以进一步了解哦!

  • 韩语培训学习:被动语句的表达

    咬了,医生不让我吃。   重点句型   ---에게 + 被动型   惯用型,表示“被……”   예: 쥐는 고양이에게 잡혔다.   例:老鼠被猫捉到了。   同类句型   1. ---를/을 받다   与部分名词结合使用,表示“被……”。   예:결혼했냐는 질문을 받았어요.   例:别人问我是否已婚。   2. ---당하다   与动词结合使用,表示“被……”。   예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요.   例:因为这件事而被骗的人很多。   3. ---되다   与一部分动词结合,表示“被……”   예:베이징이 멋지게 건설되었습니다.   例:北京建设得很美丽。   4. ---아/어/여 지다   与动词结合使用,表示“被……”。   예:이 연필은 글씨가 잘 써진다.   例:这支铅笔写字很漂亮。   二.表示使役和使役被动的基本句型   对话   가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘.   A: 英淑啊,给妹妹喂饭。   나: 알았어요.   B: 知道啦。   重点句型   1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词   只用一个宾语表示被动。   예: 형이 동생을 울린다.   例:哥哥把弟弟弄哭了.   2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词   用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。   예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다.   例: 妈妈给孩子喂牛奶。   3. ---게 하다   表示“使……”,“让……”。   예:할머니께서 아이를 자게 하신다.   例:奶奶让孩子睡觉。   大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉语句顾名思义就是表示被动状态的语句,其实在我们的日常口语中有很多语得有那就赶快收藏起来,平时也要好好去看去练,让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然,都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!

  • 英语口语在线学习效果怎么样

    愿意接受与学习. 从而潜移默化地培养学生善于发现生活中的数学问题的能力,不断提升问题发现、分析与解决的意识与能力,最终促进其数学综合能力与素养的不断提升.   此外,教师还可以引导学生以小组为单位进行合作、交流与探究,让差生变优,优生更优,促使其形成良好的竞争品质. 同时,教师也应不断进行教学反思,促使不同学生从不同程度获得进步,强化学习意识,有效实现小学数学课堂教学质量的不断提升.   以上就是沪江小编跟大家分享的小学数学加减法教学策略。总而言之,计算在小学数学教材中占有较大比重,尤其是加减法运算,而计算能力的高低直接影响了学生的数学能力和学习质量. 因此,教师必须充分发挥引导作用,针对小学生的特点和实际情况,灵活运用教学方法,不断拓展新的教学策略,进而不断提升学生的加减法运算效率,提高其数学计算能力,为日后的数学学习奠定良好的基础.