要是好的，大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的，那么在学日语的过程中当然可以采用，也应该采用。我国的传统的以写和记为主的学习方法，对于自学来说，远远不如李阳的以用和说为主的“疯狂学习法”有效。英语是这样，对于日语也是这样。但是，疯狂学习法不免枯燥，需要很强的学习意志，有没有较为轻松有趣的学习方法呢?回答是肯定的。可以从了解日本这个国家着手,通过参加日本文化活动,如茶道、花道;和日本外教、留学生交流,建立友谊;观看日本电影、电视剧、动漫等,既了解了日本这个国家的风俗、文化、民情等,同时能扩宽知识面。进而培养日语学习的兴趣。 以上这些方法适用于各个层次的学习爱好者，对于英语专业的学生来说第二外语的学习同样重要但是并不容易，为什么这样说呢?同时学习两种语言既要不混淆又要学好，那就需要下很大的功夫。这其中努力培养日语学习兴趣不失为一种好的方法。教师从一开始就要运用各种教学手段以及自身的人格魅力吸引学生,让学生对老师的教学产生兴趣,进而对日语产生兴趣。学生认为,一般教学手段好,亲和力强,有日语学习者来说，充分掌握日语学习特点是大家进行有效学习的前提和基础。那么对于日语感染力的教师的课深受学生欢迎,也最能激发学生兴趣。但是要注意的是,由于中日两国的微妙关系使得有些学生对日本有一种强烈的排斥感,进而上升到学习层面,对日语学习也随之产生一种强烈的排斥,在学习初期,就一定要引导学生避免这种心理因素的负面影响。 以上就是合肥沪江日语培训班老师为大家分析的关于日语学习特点的内容，通过这些信息的阅读，大家是否对日语学习有了一定的了解呢?希望这些内容能够真正帮助大家。
要是频率。 日语单独的一个音节没有高低音之说，这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ，高音怎样读，あ低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同，但是，相对汉语声调而言，还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象，如果是あ的话，两个あ在一起就可以形成高低音。 还没理解的话，你只要就记得：高音就发普通话的一声，低音就发普通话的三声。 有时一个单词标明2个型，我该读哪一个 答：两个音型，说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。都掌握那当然就更日语中对于声调的概念其实跟汉语好了。 如果是遇到一个单词是复合词，由2个单词复合而成。那该怎么读 答：只要按他们分别标的音型来读就可以了。 注意：语言是用来表达的，都是靠人说出来的，人
具有针对性的辅导，让学员在每一个分项中都能够顺利。 2.多年过级辅导教师为您保驾护航 佳禾外语的课程聘请大外著名优秀教师、具有多年日本语能力测试辅导经验，多年日本留学经验，同时也是佳禾外语的改革后的能力考试图书编撰者，是全国的日本语能力测试培训行业中佼佼者，为大家就难关进行深入式突破。让学员能在短时间内掌握正确思维方式和做题方法，效率高的笑傲每一个题型。 3.全国首家发布全真模拟试题、提早进入考试状态，顺利拿高分 沪江外语的课程结合*新的改革模拟试题(全国首家推出)，在**时间让学员接触到改革后的*新题型，帮助学员们改革以前应试死记硬背文法的老方法，，从而在考试中游刃有余，顺利考试并获得高分。 4.全程助语言的学习都需要后期的培养与相关资料的学习。很多人为了语教过级辅导，查缺补漏，贴身辅导，迷途中指引方向 改革后的课程在不是教师一味的讲解，而是让学员真正的参与到其中，我们将配备专门的辅导教师，按照学员自身的学习特点进行相应辅导。并分析学员的学习状态和心理进行学习方法的指点。使学员能够真正的了解自己的不足，从迷途中找到自己学习的方向。 5.报名到考点 沪江外语培训学校历年能力测试一次报名成功率，全部报到学员。让学员解除了后顾之忧。09年7月报名成功人数896人，位于各家机构榜首。
能用这种形式、三类动词也不能 例：お荷物は私がお持ちします(您的行李我来拿) 2，自谦语特殊形式 来る―参る(まいる)等 例：私は陝西省から参りました。(我从陕日语学习者来说，关于日语用法的了解是大家学习中的基础性内容。那么对于日语西来的) 郑重语 ございます/名词でございます あります的礼貌说法是ございます です的礼貌说法是でございます 例：こちらは事務所でございます。(这边是办公室) 注意：形容词+或形容词连用形 用法：当倒数第二个假名在ア段时，把它改为该行的オ段假名再接う和ございます 当倒数第二个假名在イ段时，把它改为小写的ゅ接う和ございます 当倒数第二个假名在ウ段或オ段时，把い去掉，接う和ございます うまいーうまうございます よろしいーよろしゅうございます かるい―かるうございます あおいーあおうございます こちらの鞄が少しお高こうございます(这边的包有点贵) 日语的敬语部分是日语最难的部分，特别容易混乱。我很多日本朋友他们自己都说时常会用错，对于敬语这部分我想说，如果想让自己的日语说得很美，很有修养，文化感。那就多用心来学一下。在没有十分把握的情况下，我建议就用一般体(です型、ます型)就好，不然出现东施效颦就尴尬了。 以上就是合肥沪江日语培训班老师关于日语用法的一些讲解，通过这些内容的阅读，大家是否对日语的用法有了深入的了解呢?希望这些内容能够真正帮助大家。
日语学习者来说，发音学习是日语发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。 例如：身体(shen → しん)“身”为前鼻音 生命(sheng → せい)“生”为后鼻音 伝統(chuan tong → でんとう)、 文盲(wen mang → ぶんもう) “伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音 以上就是福州沪江日语培训班老师与大家分享的关于日语发音的一些基本规律，希望对大家日语的学习能够有积极的帮助。也希望大家能够选择沪江日语作为自己日语学习的伴侣。
比较的动词，只好根据惯用法去背去记了。 (1)长度不一时，较短的是自动词，较长的是他动词。 例如：育つ(自)←→育てる(他) 止む(自)←→やめる(他) 減る(自)←→減らす(他) (2)长短相日语入门学习的过程中有时候一些词的用法及发音等都是有规律的，这些都不属于语同时，且分别为五段动词和一段动词时，又分两种情况。 ①如存在上一段动词，则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词。 例如：落ちる(自)←→落とす(他) 起きる(自)←→起こす(他) 伸びる(自)←→伸ばす(他) ②如存在下一段动词
沪江日语全新打造的互动标日精讲班，包括外教带读生词+课文+标日课程精讲。日语外教带读标日每课单词、课文及对话，纯正的日语发音，跟读对比，高效模仿。全真模拟日语语音氛围，在浓厚的日语环境中帮助学员有效提高日语听说能力。下面福州沪江日语培训小编介绍下将会学的的日语培训教材。 学习新版《标准日本语》初级上册，精讲每课生词、语法、课文、练习，突出讲解语法重难点，加强词汇记忆，对句子的结构进行细致分析，掌握词汇量800左右，日语汉字100左右，达到N5认定标准要求。 学习新版《标准日本语》初级下册，精讲每课生词、语法、课文、练习，突出讲解语法重难点，加强词汇记忆，对句子的结构进行细致分析，掌握词汇量1500左右，日语汉字300左右，达到N4认定标准要求。 学习新版《标准日本语》中级上册，精讲每课生词、语法、课文、练习，掌握词汇量3000左右，日语汉字500左右，单词记忆法则，中级语法表达方式，拥有自然常用的日语口语，能够读写简单的日语文章，达到N3认定标准要求。 学习新版《标准日本语》中级下册，精讲每课生词、语法、课文、练习，掌握词汇量6000左右，日语汉字1000左右，单词记忆法则，中级语法表达方式，拥有自然常用的日语口语，能够读写简单的日语文章，达到N2认定标准要求。 以上就是福州沪江日语小编给大家分享的日语培训教材相关信息。通过上述的介绍，相信你一定有所感悟，那么就赶快行动起来吧，根据自己的实际情况去制定相应的计划。好的学习方法也必须建立的实践的基础之上，有了实践才能验证方法的恰当与否。另外，同学们在复习过程中多注意研究题型的形式，以便做到心中有数，那么考高分就不是什么难事儿，同学们一定要加油呦!
随着日语翻译人员需求的增长，越来越多的人选择参加日语翻译培训，来提高自己的翻译水平。那么，在参加日语翻译学习和培训的过程中，要注意哪些方面呢?如何学习才可以取得事半功倍的效果呢?小编对日语翻译学习中可能遇到的一些问题进行了汇总，希望对您有所帮助! 1、过分追求速度 不要过分将就速度和效率，要花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 2、过分依赖技巧 不要过分将就方法和技巧，要下真功夫。语言的运日语翻译人员需求的增长，越来越多的人选择参加日语翻译培训，来提高自己的翻译水平。那么，在参加日语用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 3、忽视试听训练 要重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 4、不能坚持 不要三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 5、学而不用 不要只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 在日语翻译学习中，一定要注意避免以上问题，只有掌握了正确的学习方法，才能取得事半功倍的效果哦!
下唇自然地微闭就可以。 う。这一段的假名对于中国人学习日语来讲是个重点。发音自然也不等同于汉语里“乌”的发音。除了它的口型小之外，关键的一点是在发这个音的时候切记嘴唇扁平，不能突出。所以う段假名的发音是否标准，可以听出来这个人的发音够不够“日本”。 え。发音方式仍然是小日语学习者来说，如何通过有效的途径来练习日语口型。比英语里apple的第一个音要小得多，汉语里没有完全对应的发音，但不能读成双元音ei。 お。这个假名的的发音同样不能读成字母"O”，也不能读成“凹”，因为这两个的发音都是双元音，而日语里お是单元音。 以上就是重庆沪江日语培训班的老师为大家分享的关于日语元音发音练习方面的技巧。实际上，整个五十音图的学习中，除了接近汉语里可以对应的あ段和い段之外，其他三段切记不要发成双元音。另外，口型小，发音短促是整个日语发音的特征，希望大家用心去体会。
能有保证。 2、考察是否创建自己的网站。对于日语学习网站建设的考察，是观察一个日语培训学校是否有实力的表现，从网站可以看到学校的历史、师资、教材、品牌、管理等，这是选择学校的第一道关。 3、看师资。一家日语培训机构是不是令人满意的，就要考察一下这个学校的师资情况。是否有名师授课，教师团体是否拥有合理的体系，老师上课是否认真负责，如果有条件的话，最好可以试听一下，然后再做决定。 4、看口碑。俗话说金杯银杯不如老百姓口碑，考察一下在该校有过学习经历的学员的评价，如果多数情况下收到了积极的反映，那就证明这家日语培训机构值得你的选择。 5、看规模。日语培训机构的办学规模，也可以从侧面看出其是否强大。规模大的培训班也会有比较强的师资力量，也有发展经验。 不少学生都有考试焦虑心理，考试紧张、压力大、记忆力变日两国的文化交流越显频繁，通过文化交流而带动了一系列的经济合作，大大促进了两国的产业发展。日语差等，导致考试时无法发挥出好水平。因此参加日语培训是一个不错的选择，上述几点选择专业日语培训机构的方法，希望可以帮助到你们哦!
