声调表示重音,低声调表示轻音。 0型:表示只有第一拍低,其他各拍都高。 ①型:表示只有第一拍高,以下各拍都低。 ②型:表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。 ③型:表示第二拍、第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。 ④型:表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。 ⑤型:表示第二拍至第五拍高,第一拍和第六拍以下各拍都低。 ⑥型:表示第二拍至第六拍高,第一拍和第七拍以下各拍都低。 ⑦型以及以下各型的声调依次类推。 0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各日本的词语里面每一个音节之间都有着高低和轻重的配置关系,这个就叫做音调,音调有着区别于语言意义的作用,日语类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。 有的单词有两种或多种不同的声调类型,即该单词在不同场合下有不同的声调读法。 日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。
对于初学者来说,需要担心的还有一点,那就是教材的选择,选不对教材,可能会走一大段弯路,为此,小编特意为大家推荐一套日语初级教材,以供大家参考。 《新标准日本语初级》 这套教材也是电视教学的课堂用书。《新标准日本语》分初级,中级,高级。这本书是日语学习过程中的经典教材,很多日语学习者都是在这本书的带领下,学会日语,堪称经典。以下简称“新标日”。 初学者学新标日很容易入门,这本书设计的很贴心,在后面的语法讲解中通常会连带复习下前面的语法,能让你迅速回忆起前面学过的知识,学完之后,思维会比较清晰,不混乱,对初学者来说,这样容易吸收理解,这本教材全套是非常厚重的,内容也很细致,数一很多自学者也选择了这本教材。 新标日是从2005年开始陆续出版的。而且是和光村図書出版联合编写的。课文主要使用ですます敬体,极少使用简体。毕竟敬体一开始比较好讲,而且新标日设计的剧情就是公司中同僚的对话,全用敬体。 新标日的每一个语法点有详尽的中文解说,而且不会出现「课文中出现了新语法,课文后却没有任何解说」这种的情况,加之动词活用形等语法项目先后出现的顺序安排得当,(安排顺序是:ます形→て形→ない形→基本形etc)非常巧妙的一次只出现一种新的活用形,避免了一次出现太多语法内容把人搞晕,特别适合自学者。
有的韩语,是不成问题的。 与汉语相比,韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格,特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难,在学习发音的最初几课,每个人都能说的很好,问题在于进入到课文的学习后,对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则,巩固发音,如果在初级阶段,有5天没有接触韩语,那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型,以后再改,是要付出相当多的时间和精力的,而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些,为将来打下一个坚实的基础。在语音学习的方法方面,建议大家准备一面小镜子,一边看着自己的口型,一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作,特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情,不好意思照镜子的话,也可以回家打开电视,找一部韩剧,在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化,现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习,建议最语,我们就要学习标准的,学到的不标准,这是最麻烦的。我们很多人学习的韩语好找说首尔(汉城)标准语的女生。因为女生的发音相对清晰,很适合初学,而且女生也比较有耐心。 总结:只要你认真练习,假以时日,说一口标准的韩国语是不成问题的。
日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级别的多。因此每年的日语等级考试,考n2级的人基本上都是最多的,n3级和n1级的人数接近,n5,n4级最少。 三、考试分数 日语能力考试满分是180分,N1及格分100以上;N2-N5及格分90以上。 并且考试中分为三个小项:语言知识,阅读理解,听力理解。每项各为60分,每小部分的及格分数线为19分。一是要达到总及格分,二是要每个部分都及格,想拿到证书的话就必须要同时满足才可以。如果总分达到100分,但是其中三个小部分中有没达到19分及格线的,或者各小部分分数过了19分,但是总分数还没达到100分的话,都是算不合格。 以上就是沪江小编今天想要分享给大家的“日语等级”的相关内容,希望能够对大家有所帮助,如果大家想要更好的学习日语知识,欢迎报名沪江网。
复读时,你要认日语学习中,人群多为零基础人群,学习日语真的听自己的发音对不对,准不准。反复听,才能把你错误的发音纠正过来。 日语迅速入门建议四:重点记忆日语单词。 学习的初期,语法知识并不多,关键是记忆单词。记忆日语单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线,反复记忆单词。 日语迅速入门建议五:抄写、阅读日本原作的文章。 这是个一举多得的练习方法。一边抄写还要一边朗读,不仅可以培养你的语感,有助于记忆单词,还可以提高你的日语口语能力。 很多通过日语能力一级的同学总结自己合格经验之一就是多看日语原文的文章,不管是小说、新闻还是网上资源,长久以往日语的能力便会无形中有所提高。 以上就是沪江小编为大家带来的日语基础入门有哪些好的建议,小编和大家分享的学习方法也只是建议,真正适合大家的才是大家应该选择的,所以大家一定不要什么都跟着别人学。
在有实体学习和线上学习,一般的话还是要看自己的学习计划,如果时间少的话,,那么建议考虑线上的学习培训班,这样时间比较充裕。 6、其次,学完五十音达标以后,可以在学习一些常用的日语句子和零基础的语法,大概的目标是100多句常用的句子和20多个语法点,这个时候就可以开始准备书籍和教材,因为学完以后就可以开始跟着学教材,准备好自己一套教材,如果是因为喜欢动漫而学习日语的话,我建议选教材新版标准日本语和大家的日语,这二本书还是很不错的。如果是准备出国留学,考研的话建议用综合日语和新编日语比较好。 7注意:一定要为自己做好每天每月每季度的学习计划,这能够帮你节省不少时间,比如我的现在每天的学习时间 早上:起来30分钟口语练习,自己用日语爱好者来说,日语入门对于零基础如何来学习是比较困难的,学习日语手机录制下来然后每天坚持听,30分钟背诵单词,没有要求背诵多少个单词,都是全力的背诵。 下午:午休起来以后,复习晚上要学习的课,做到心中有数。 晚上:我会用二小时的时间,看视频学习一课,然后做配套练习 每月计划:做二套模拟试题和找二个日本人对话,没人对话30分钟。 季度计划:对于这个季度的学习,做一个系统的巩固和学习,做一个复习计划和对自己的一个考核。 以上就是沪江小编分享的日语初级学习教程分享,希望可以帮助到大家提升日语学习的效率,获取理想的日语学习成果。
看了我们日语书写教程,就会发现日语书写其实是比较容易学习的,下面沪江小编为大家讲解日文的书写格式与汉语一样。日语书写格式主要有两种形式: 竖写和横写。 一、竖写 1) 标题写在第一行,前面空三个或四个格。较长的文章,也有标题的右侧空一行的写法。2) 作者名写在标题的下一行,姓与名一间空一格。名字写在一行的下方,通常最后一字的后边空一格。3) 正文写在作者名的下一行或空一行。4) 逗号或句号占一格,写在格子的右上方。5) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格,写在格内的右上方。6) 段落的开头要空一格。7) 句子的最好一字写到一行的最后一格时,句号点在格外。逗号遇此情形时亦然。8) 振假名和加写部分写在行与行之间。9) 加写二个字以上时,用大括号“{”表示。10)引号占一格。11)写好的字抹掉时,划二条线。12)括号在一格。13)“々”为二个汉字重复时的符号。14)只抹掉一个汉字时划二条斜线。15)数字使用中国数字。16)片假名的长音符“—”占一格。17)加写一个字时用“〈”号表示。 二、横写 与竖写时格式相同的地方就不再重复1) 句号与逗号占一格,写在格内的左下方。横写时逗号多用“,”号,但也有人用“、”号。2) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格,写在格内的左下方。3) 横写时日语的书写方面的知识,在我们沪江网上有很多的相关教程可以学习。往往我们学习了日语就要会书写日语,那么日语的书写方式和汉语数字用阿拉伯数字,一个格写两个数字。 日语的书写方式虽然看起来复杂,但是若是和我们汉语相互借鉴的话还是很好进行学习的,大家千万不要因为书写格式问题出洋相。
语法组合形成的,能够看出这种语法组合方式,那么一些稍复杂的组合语法你就可以看出来了。不过也需要你零碎语法的积累才可以。另外,日语的语法带有很强烈的感情色彩,一般很多语法在句中翻译不出意日语的学习需要注意语法知识的深入掌握。那么大家可能要问了,日语初级语思来,这就需要学习者很好的去体会,去运用,这样才能学好日语的语法,使自己灵活运用。 动词、日语的动词变化非常复杂,尤其是五段活用动词,要正确的认识每一个词就必须把每一个词的终止形记清,同样也要把动词各个形式变化方式记清,因为一个词出现的话不可能总是终止形,所以不是终止形就不能在字典上查到,这时就需要自己慢慢从一个动词形式变到终止形,举个简单的例子,如果看到わからない这个词不知道意思,就要先判断是哪一类动词,ない前的未然形在あ段,所以应该是五段活用动词,这样慢慢变到终止形わかる就好查多了。 以上就是杭州沪江日语小编围绕日语初级语法培训教材的内容为大家进行的一些分享,希望能够帮助大家提升日语语法学习的效果,获取理想的日语语法知识。
チャ-tya ちゅチュ-tyu ちょチョ-tyo にゃニャ-nya にゅニュ-nyu にょニョ-nyo ひゃヒャ-hya ひゅヒュ-hyu ひょヒョ-hyo みゃミャ-mya みゅミュ-myu みょミョ-myo りゃリャ-rya りゅリュ-ryu りょリョ-ryo ぎゃギャ-gya ぎゅギュ-gyu ぎょギョ-gyo じゃジャ-zya じゅジュ-zyu じょジョ-zyo (ぢゃヂャ-dya ぢゅヂュ-dyu ぢょヂョ-dyo) びゃビャ-bya びゅビュ-byu びょビョ-byo 上述就是沪江小编跟大家分享的日语书写格式初级教程简介。希望可以帮助到大家提升日语书写格式的规范,掌握更多的书写技巧。有关更多书写内容请持续关注沪江日语网,感谢大家的支持。
日语作为世界上最受欢迎的小语种学习,源自日本的先进科技文化影响和强大的经济实力,越来越多的语有所发展。特别强调激发学生的学习兴趣,使学生掌握基本的日语知识和技能,同时在情感态度和价值观等方面也得到发展。要在日语教学中始终贯穿素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。 (二)倡导活动教学,鼓励实际应用 日语课程要努力为学生营造宽松、活泼、接近实际的学习环境,通过围绕话题完成交际性任务等方式开展多种教学活动。在教学活动中,鼓励学生大胆开口,使他们不仅在课堂上,而且在课外活动以及对外交往活动中也能积极用日语表达和交流。 (三)精选教学内容,重视学习过程 日语课程在教学内容上不过分追求学科体系的完整性,不罗列抽象概念,而是注重实际应用,精选基础性和趣味性较强、反映社会现实、贴近学生生活的教学内容。帮助学生在学习过程中掌握有效的学习策略,在观察、模仿、体验、探究的过程中培养学习能力,以取得良好的学习效果。