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标日高级下册企培班-180 经典教材,全新改版,专家审核把关

课程特色

配套词场 毕业证书 请假延期

适合人群

高阶学习者

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  • 初级日语之日常常用语

    日语和别人问好,却不知道怎么说,别人帮助你,却不知道用日语怎样道谢,今天就和大家讲讲很初级的一些问候等生活用语常用,一般在很正式或会很久不见的情况下才用) 3、再见——加(比较随意的时候说)或者 加阿乃 (平辈,同事之间说) 4、明天见——加,阿西大 四、表示肯定或否定或疑问时的用语 1、是——咳伊 2、不是—— 伊亚 3、什么?——哪尼? 4、行—— 一内 5、不行—— 打卖 6、这是什么?——苦来挖 囊打卡? 7、为什么?—— 囊打? 8、不知道——希拉那依 9、没有——哪印 10、有——贴依 鲁 五、吃饭前后的礼貌用语: 1、我要开始吃了—— 一 他 打 kei 妈思 2、我吃饱了——高西锁 撒马 带洗他 3、好吃——袄 一 隙 六、与客人的礼貌用语: 1、欢迎光临—— 一拉虾 一妈塞 2、请喝茶—— 袄 恰袄 到造 3、让您久等了——袄买他塞 西妈西他 七、家庭成员的称谓用语 1、妈妈——欧 卡 桑 2、爸爸——欧 多 桑 3、哥哥——欧 尼 桑 4、姐姐——欧 内 桑 5、弟弟——欧 偷 偷 6、妹妹——依 毛 偷 7、爷爷辈——欧 吉依桑 8、奶奶辈——欧 巴阿桑 9、阿姨辈——欧 巴 桑 10、叔叔辈——欧 吉 桑   你学会了吗?这些基本的日语源于生活,要多学多用才能更快的记住哟~ 我们一起来学习这些简单的初级日语吧~

  • 初级日语学习的一些网站

    学好日语,推荐你上沪江日语。沪江日语是最日语初级学习者而推荐的一些学习的网站,这些网站上有很多的日语重要的品牌之一,也是目前国内唯一提供高端日语培训课程的机构,基本垄断了国内高端日语培训领域。独创的多维学习法配合自主研发的多媒体 学习模式,你就会知道沪江是多么用心,让你的日语学习如此轻松而有效率。沪江日语也正在不懈的升级与完善自我,帮助学员加快语言学习,取得100%的学习效 果。“独特的多维学习法——多媒体基础课——日式小班课——实景强化拓展课——日本文化课——”的每一个环节都是相辅相成的,最终促成你自信且自然地说一口流利日语。   “沪江日语”基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。

  • 日语初级教材的挑选技巧

    日语,我们首先就要做的事就是选好一本适合自己的教材。我们在学习之前一定要知道自己学习日语

  • 日语初级教材该如何选择?

    得好可收事半功倍之效。但初学者可能要问,怎么判断录音发音的好坏。有几种解决途径,如找老师或学日语多年的朋友帮忙,或看课文录音是否日本人读的等等。在此,笔者推荐的《新世纪日本语教程中级》、《标日》、《新编日语教程》1-6册、吴侃《高级日语》等都是读得很不错的。绝对不推荐的是一本叫作《新编标准日本语·高级篇》的书,汇智出的,38元,书中错误不断不说,读课文的是我们同胞不说,但课文读得简直听不下去,断断续续没有丝毫语感,发音还相当不准。此书的封面介绍还说“很快便能教您说一口地道的日语”,但如此课文录音听了以后不教坏了才怪。希望初学者们要谨慎再谨慎。 3、教材最日语的人来说,如何选择一本合适的日语教材是学好日语好有相关配套的辅导书,辅导书的内容里除了讲解难词难句以及课文译文外,最好能有讲解课文背景与课文语段和篇章赏析的。但似乎有赏析的很难见到。不得不承认,这方面,英语辅导书的水准要远远超出日语的。 选对好教材,你才能更有兴趣的去学习日语,毕竟教材是适合自己的。是向着自己的兴趣方面发展的。所以你的日语刚开始进入会很快。学习水平也会很快地提高。短时间类效果很好。

  • 初级日语学习应该掌握哪些学习要点

    稳定。做选择题时要心态平和,速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项,不要选多个答案;对于没有把握的题,先确定该题所考查的内容,联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择,也应猜测一个答案,不要空题。物理题为不定项选择,在没有把握的情况下,确定一个答案后,就不要再猜其他答案,否则一个正确,一个错误,结果还是零分。选择题做完后,建议大家立即涂卡,以免留下后患。   第四:客观题求规范。   ①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言,要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案,不能用自造的词语来组织答案。   ②叙述过程中思路要清晰,逻辑关系要严密,表述要准确,努力达到言简意赅,切中要点和关键。   ③既要规范书写又要做到文笔流畅,不写病句和错别字,特别是专业名词和概念。   ④遇到难题,先放下,等做完容易的题后,再解决,尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。   ⑤尽量不要空题,不会做的,按步骤尽量去解答,努力抓分。记住:关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。   以上就是沪江小编对高考各科答题技巧做的分享总结,希望可以帮助到同学们提升英语学习的效果,取得理想的英语学习成绩。

  • 从零学日语四大初级句型的方法

    学时比较难,但往后越学越容易。”这话怎讲呢?究竟什么是日语句子的骨架呢?   所谓日语句子的骨架,其实指的就是四大日语初级句型:断定句、叙述句、描写句和存在句。经过多年的日语学习和教学经验,才发现日语真的不像常人想象的那么难。尤其在日语语法方面,只要你掌握了四大初级句型,也就构建起了日语句子的骨架,剩下的背单词、背惯用型,无非只是往骨架里添肉而已!所谓万变不离其宗,不管你遇到多么复杂的日语句子,基本上都是从四大初级句型变化而来的!   描写句:以形容词、形容动词作谓语的句子。例:富士山は美しい。—— 「美しい」作谓语   断定句:以体言(名词、代词)作谓语的句子。例:私は田中です。—— 「田中」作谓语   叙述句:以动词作谓语的句子。例:李さんは飲み物を買います。—— 「買う」作谓语   存在句:表示存在关系的句子,经日语期间,我们要经历哪些日语知识点,首当其中的就是日语常以「ある/いる」作谓语。例:王さんは今教室にいます。   以上就是沪江小编与大家分享的从零学日语四大初级句型的方法,更多日语初级学习方面的内容,大家可以通过沪江日语官方网站了解,我们每天都会实时的为您更新内容。

  • 沪江新版中日交流标准日本语中级课程学习

    词工具——开心词场,科学记忆单词,提高背词效率; 课件支持苹果、安卓版移动网校,学习更加随心所欲! 适合对象 1. 具有日语能力测试N4水平的学习者; 2. 已完成《新版中日交流标准日本语》初级上下册(或大家的日语初级1、2册等同等水平基础教材)的学习者; 3. 有一定日语水平,希望巩固中级日语基础的学习者。 ps:还没有日语基础的同学,欢迎大家报名参加沪江五十音图以及标日初级上下册课程进行学习。 学习目标 1. 掌握4700个标中上下册新词;310个句型、语法; 2. 全面提高理解、阅读、写作等技能; 3. 达到新日语能力考N2考试水平。 老师授课认真严谨不失幽默,有多年的日语教学经历,熟悉

  • 日语初中级语法之形容动词篇

    要你对它产生兴趣你才会学下去,我想很多学韩语的朋友都是喜欢韩国音乐,韩国电影的。   也因为喜欢它们才产生学习韩语的动力。在学习韩语之前,你应该对韩语有些认识,它是1492年由朝鲜王朝的世宗大王创造的,韩语和汉语的区别之一,它是一种拼音文字(也就是说你认识它的字母你就能读出单词的发音),要想入门,就是要掌握它的字母发音和书写。韩语在语言形态上属于粘着语。   它的句子结构是主+宾+谓,这和我们汉语不一样,举例来说我们说“我去语学校”,韩语就说“我学校去”,如果你有学习日语的基础的话,韩语的语法就是很好理解的。 大致介绍了韩语后,我要说说采取怎样的学习途径,大家每个人条件不一样,采取的学习方式也不一样,有自学的,也有报名培训班学习的。   最后沪江小编提醒大家,想要学好韩语,尤其是自学韩语,一定要掌握好的方法和技巧,才能够帮助你自学成才,以上就是今天沪江小编为大家分享的,关于如何自学韩语?掌握学习方法是关键!希望大家能够好好阅读,会对大家学习韩语有所帮助!

  • 日语初级教材的推荐

    书中插图不错,比较注重日语教学,尤其是口语会话的情景性,课文内容相对其他教材来说比较贴近生活,内容很新。还有一点要提,这书前4册是0基础到中级,后两册为高级。如果是自学而且仅仅是为了能考出日语能力考试的话,这套书就非常推荐了。可以说,这日语套书是新世界专门为日语能力考试而编出来的。前4册有辅导书卖。 5、《新世纪日本语教程》、《新世纪日本语教程中级》,外语教学与研究出版社,冯峰主编。 此系列原是为大学日语二外而编写的,配套MP3非常好,而且阅读课文的女声就是《新编日语教程》与吴侃《高级日语》中的女声,但一直不知道阅读者的名字,很遗憾。内容比较新,课文字体很大,看得也舒服,有标注假名,文章选自报刊者居多。 上面介绍的这些教材都很好,也很实用,大家自己看看,然后选择一本适合自己的教材,最好好好学习一下日语,不要荒废了自己的时间。

  • 新编日语教程内容学习总结

      新标准日语这套资料对于我们想学习日语的非日语为母语的人来说,是一个不错的选择。这套初级材料更是包含很多入门级的日语知识,这里面有词语、句子的学习,也有对话的练习。对于学日语的人来说是非常方便的。下面沪江日语培训小编总结的内容是有关于新编日语教程的内容,大家可以仔细学习。   李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です   基本课文   李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。小李是中国人。   森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。森先生不是学生。   林(はやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。林先生是日本人吗?   李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(き