立了日语专业，不仅如此。随着日语学习者的增多，市场上出现了很多日语培训机构，当然在这个网络普及的时代，很多同学都会选择在网上学习，可以说网络上日语入门学习视频铺天盖地，那么关于于入门学习的视频网站主要有哪些呢?哪些是比较正规的呢?今天沪江的小编就为大家介绍几个主要的网站，希望可以帮助到有需要的人。 首先，是我们熟知的也是应用及其广泛的沪江日语学习网站。沪江日语学习网站是免费日语在线学习网站,也是用户数最多的在线免费学日语的网站,提供日语入门、在线学日语工具及资料下载、日语视频、与日语初学者交流等。沪江日语学习网站提供丰富的日语资讯、日语互动社区、日语等级考试报名和日语培训等内容,让你足不出户就能提高和培养日语学习和应用能力。 其次，是日语学习网。是能够帮助你轻松学习日语的家园。在日语学习网,日语听力,日语口语,日语词汇,日语真题,日本文化,日语歌曲,日剧在线,供您免费学习。通过这个网站，你可以找到很多你想要的日语入门学习的相关视频。 再次，未名天日语学习网校。为日语学习者提供日语入门,初日语学习者越来越多，而中国的很多高校也设立了日语专业，不仅如此。随着日语中高日语,日语考级辅导,外教日语口语,大家的日语,日语一对一等直播和视频类在线日语课程,分享海量日语学习资料。 然后，是沪江在线日语入门栏目。它为你提供日语入门,学习日语,自学日语,日语学习网站视频,日语入门学习资料下载,帮助初学者快速入门日语学习。 以上就是介绍的几大主要的日语入门学习的视频网站。想学习日语的赶紧利用起来吧!

　　有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 　　直截了当式 　　Sei still! 　　Sei leise! 　　Ruhe! 　　Schweig! 　　Halt den Mund! 　　Halt den Schnabel! 　　Halt die Klappe! 　　Halt die Schnauze! 　　Halt's Maul! 　　Halt die Fresse! 　　礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 　　礼貌让人闭嘴式 　　Seien Sie still! 　　Seien Sie leise! 　　Ruhe bitte! 　　Schweigen Sie! 　　Halten Sie den Mund! 　　Halten Sie den Schnabel! 　　Halten Sie die Klappe! 　　Halten Sie die Schnauze! 　　Halten Sie das Maul! 　　Halten Sie die Fresse! 　　嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 　　最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。

有的东西(日用品、食品、药品、纸尿布)上都有打印日期?如果没有，日本人是怎么保证自己不买到过期产品? 　　答疑： 　　1、日本的包装上都有保质期的。比如食品类，它会写：賞味期限：19.1.28等，这句话就是说：保质期到平成19年的1月28日的意思。基本上所日语学习，沪江日语网小编为大家整理了日语日有的东西都有保质期限的。 　　2、日本产品包装上写的是有效期。食品写：「賞味期限」读作：しょうみきげん 他们只写一个日期就是有效期。 　　3、使用的东西写「使用期限」读作：しようきげん 　　4、日本写的都是有效期。所有存在有效期的产品都是这样。 　　5、如果写的是“賞味期限”，则表示在该日之前吃，都可保证其口味， 　　该日之后只是口味不好，并不会过期。 　　6、如果写的是“消費期限”，表示的则是保质期，即该日期之后就不保证质量了 　　7、日本人都用阳历的，有的标2010年xx月xx日，也有的是年用日本的天皇年号来表示的，比如今年是平成22年，就需要自己换算一下。 　　以上就是沪江小编整理的有关日语日期用法及格式的正确写法。希望可以帮助到大家提升日语标准写法的效率，增加自己日语知识的储备。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

在看动画片必备日语电子词典和笔记本，然后把字幕遮掉，就靠耳朵听，有听不懂的处所倒回去再听一次，再听不懂就看下字幕，然后用电子词典查一下新单词，再日语可能是一个比较敏感的话题。对于那些学好日语的人来说，学日语真的是很简单，但是对于那些对语将我听不懂的新单词记在笔记本上，有空拿出来多看几便，这样背单词记得很牢。 五、玩游戏学日语。当然也不是单纯地玩，玩游戏是为了培育日语的浏览才能。我玩日文游戏每句日文对白我都大声念出来，有的游戏还有语音，那就更好了，等于有个老师带你念书一样，不过这个比朗读课文有意思多了呵呵。这样不仅仅能培育浏览才能，还能锤炼浏览速度，测验的时候速度也是很主要的。

　　中国是礼仪之邦，逢年过年肯定是少不了走情访友，送礼的，那么跟中国毗邻的日本又是怎么的习惯呢，日本也是一个很爱送礼的国家，无论是去见同学啊，找朋友，都会带一点东西，当然也有还礼一说哦。小编分享的本视频就讲解了日本的这一习俗，当然更多的此习俗下的日语用法，大家一起来学习吧。

看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同，单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音，也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习，熟练掌握紧音和松音的发音区别。 　　学韩语发音用汉语来记忆 　　所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记，来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 　　学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯，可是在往后学的过程中我们就会发现，其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的，这会让我们的韩语发音听起来不地道，时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 　　“ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 　　很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时，总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时，老师会告诉我们，这三个收音是没有声音发出的，但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时，一定要注意，这三个收音虽然不发出声音，但该做的发音动作是不可以省略的。 　　音变规则总用错 　　大家都知道韩语里有很多音变规则，常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 　　这些内容，大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题，重要的是我们要沿着正确的路继续走下去，而不是在错误的道路上越走越远，如果想语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识，可以来我们这里一起进步，学到知识才是我们的目的。

语专业四级考试(TFS-4)，与大学英语专业四级考试类似，是检测大学法语专业学生法语都是考查的重点。 　　考试共历时三个小时，共计100分。 　　听写10分，共读四遍，第一遍听，第四遍检查，只有第二、三遍给时间写。错一处，扣0.5分。扣完为止。数字必须写成法语形式，标点也将以法语读出，如果写错也要扣0.5分。 　　听力10分，分两部分：第一部分是十段情景对话，每段配一个问题，答案三选一，录音播放前有3分钟时间看题，每题0.5分;第二部分是一段短文，读完让回答十个问题，答案三选一，录音播放前有5分钟时间看题，每题0.5分。看题的时间要充分利用，以猜测和预设录音内容，做到听录音前基本心中有数。 　　词汇15分，分两部分：第一部分5分，10个句子，每个句子中有一个划线词，前五个让选划线词的同义词，后五个让选反义词，答案为四选一。共10分，每题0.5分;第二部分，10分，按短文意思选填单词。一段短文，十个空格，每个空格要求从四个词中选出对的那个，每空1分。 　　语法30分，分两部分：每一部分20分，40个句子，涵盖了法语专业大二学生应该掌握的必要的语法现象，每题0.5分，此部分不考查动词时态;动词时态归到第二部分集中考查，第二部分是一篇文章，共10分，20个空格，空格后有20个原形动词，要求根据上下文的意思，填上动词时态，每题0.5分。 　　阅读理解，20分，四篇文章，每篇文章后有5个问题，四选一，每题1分。 　　写作部分，15分，写

就有很多考生吃了这个亏，希望考生不要再像过去一样存侥幸心理放弃听力部分，并且要将很大的精力放在提高听力上。听力训练是个枯燥而且痛苦的过程，最好能有老师对考生做出监督和指导，这样才能保证训练有计划并且长久地进行下去。 备考方面建议大家在打好词汇、语法基础的前提下，更多的侧重听力和阅读的积累。因为从改革后的试卷安排来看，听力部分的权重加大了。对于国内非日语环境下学习日语的考生来说，听力成了能否合格的关键。所以考生在备考和平时学习的时候要灵活利用互联网这个媒介，多听、多看日语新闻或原文影视剧，并注意模仿练习。而且要持之以恒，每天都要坚持。这样一定能够在听力和口语方面有一个长足的进步。阅读部分也需要长期的积累，不是一朝一夕能够提高的，所以考生需要从现在开始，保证自己每天的阅读量，哪怕每天只抽出15分钟，那么坚持下来的话，阅读量就非常可观了。自己的阅读能力也就在潜移默化中得到了提高。 最后，日语能力考试不单单增大了留学的学生签证成功率。同时，在日本的大学、大学院，包括日企的面试都比较认可该考试成绩，建议大家抓紧时间报名。

日语余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。