学习一门语言，最终能够在自己的日常生活工作中使用，算是对自己的一种褒奖了吧。本视频主语言，最终能够在自己的日常生活工作中使用，算是对自己的一种褒奖了吧。本视频主要是选择旅店，入住等的一些日常用法，想学习更多内容的，赶紧打开视频学习吧。
正规，只要听懂大意，能说流利，将自己的基本意思能传达给日本人就可以了。这不能作为日语学习的目标，。要想学好日语，必须一个词一个词死抠，多与人说，多训练，但基本功的训练来自于朗读与背诵，舌头不捋顺谈不上好口语。其实与日本人无障碍的交流，大多是日本人听力好，并不是我们口语好，不要颠倒因果。 三、日语过了一级就万事大吉。 考试只是一种测试手段，并不是唯一标准，也不能真正客观的反映自己的日语水平。为了应试，每日背单词，做语法，练听力，忙到不可开交，等到考完试之后，反而不知该学什么了，学习动力完全丧失，无法实现日语水平的长足提高，为了应试而学习的日语，是不日语入门阶段是日语可取的。 四、日语学习入门难，越学越难。 这是普遍的一种观点，事实上是不正确的，很容易误导要学习日语或者已经开始学习日语的人群。在学习日语的时候，很多人已经有学习英语的基础与经验作为支撑了，这是一个不可忽视的优势，而且日语与汉语是有不少想通之处的，所以要可以在学习之前，多找找规律与方法，渐渐深入，深入浅出，这样日语学习会容易许多。
好书并开始学习的同学们，最好是准备好一本专属于自己的单词本和语法本，自己整理学习过程中不会的，不了解的，将日语能力等级考试一年只有两次机会，2020的第一回的报名时间会在每年的3-4月份，日语它们记录下来，并且每天多看几次这些单词、语法，通过反复的记忆和刺激，将这些原本不熟悉的知识点烂熟于心。 同时可以每周做一些模拟试题，通过练习来增加对于题目的熟练度，这是非常重要的，如果有报名一些课程的话，那么利用碎片时间整理和翻阅之前的课程，在这个过程中，你也会发现自己的不足和需要改进的地方。如果是考前时间比较紧张的话，可以直接反复刷真题，并且对照解析理解积累知识点。 所以，这个取决于自己的时间，和记忆，以及练习程度。沪江日语也不建议短时间备考日语能力等级考试，建议还是备考时间充足一些，这样学习压力不是很大，除了语法课程的学习，每周针对考点解析的考试大讲堂也不要错过。 看到这里你是不是对自己的日语等级考充满了信心，如果你的日语等级还是初级阶段，也不要灰心，按照沪江日语小编以上办法，好好准备，放心大胆的去参加日语能力等级考试吧。
点在语言学习上尤为明显。 3、“学习语言，环境最重要--与其在中国花时间去学，不如以后有机会到日本去学”。 去日本留学无疑是需要很大一部分开支的。即使能够承担得起，有机会到日本生活，学习，工作，其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在去日本之后，由于生活工作的压力，不可能有像国内一样良好的机会。因此，在机会成本增大的时候再补基础，是不明智的做法。 4、“我日语过了一级，应该不需要再学习了吧？” 很多考过N1的学生，可能会觉得自己的日语已经达到很高的水平了，考试只是一个手段，而不是学习日语的目的。完成了应试考试，不一定就真正掌握了这门语言技巧，其实自己真正在实践中未必能来去自如(毕竟像TOEFL、GRE、日语能力测试全部为客观题的考试)。 考试前，每日背单词、做语法、练听力、忙得不亦乐乎，等到考完一级后，按理说水平高应对自己有更高的要求，但事日语实是反而不知该学什么了。目标既失，动力亦无。其实这时候更应该培养一下自己的口语。学语言最主要的就是要说出来，和人实际做交流，大概这才是学习语言真正的乐趣所在吧。
课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子，供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话，用于听说训练。功能用语只要求模仿，目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象，包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试，参日语，如果是零基础学习日语的话还是离不开书籍的，正确的教材对你学习日语照了日语能力考试的要求和形式。 《现代日本语》是高等院校日语专业使用的精读教材，紧扣大纲要求并突出语言的交际功能，使学生学以致用。 《新编日语教程》注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。 以上就是沪江日语小编分享的零基础入门日语买什么书的内容途径的内容推荐，希望能够切实帮助到零基础入门学习日语的同学们，有效提高日语学习的效率。
零基础学习日语少不了需要一本教材带自己入门，《新版标准日本语》是个很好的选择。零基础的人怎么学《新版标准日本语》?建议是，学习的时候，给自己制定简单的学习计划，比如： 1.语音部分(五十音图)一个星期搞定。 平均每天学时某个时长(根据的实际情况，可以适当调整好学习时间)。 2.正文学习部分。 平均1.5天/1课学习。 2.1步骤： a，先把单词部分看一遍，在根据后面的注音大声朗读一遍。再抄写一遍(注：日语的单词后面有个音标符号，这个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听!)。 b，课文部分听一遍磁带并跟着念(最好是复读机)。 c，独立朗读一两遍课文。 d，把后面的练习部分做完(这一步很重要!!!因为这里可以学到很多课文中学不到的)。 e，看着课文把中文译文一字不漏的把日语部分写出来，反过来再同样操作一遍。 3.这样，一课就能算是过了。 4.同时还建议多听一些日语广播或看一些日语情景剧，虽然不一定懂意思，但是对培养的语感是很有帮助的。
点在语言学习上尤为明显。 3、“学习语言，环境最重要--与其在中国花时间去学，不如以后有机会到日本去学”。 去日本留学无疑是需要很大一部分开支的。即使能够承担得起，有机会到日本生活，学习，工作，其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在去日本之后，由于生活工作的压力，不可能有像国内一样良好的机会。因此，在机会成本增大的时候再补基础，是不明智的做法。 4、“我日语过了一级，应该不需要再学习了吧？” 很多考过N1的学生，可能会觉得自己的日语已经达到很高的水平了，考试只是一个手段，而不是学习日语的目的。完成了应试考试，不一定就真正掌握了这门语言技巧，其实自己真正在实践中未必能来去自如(毕竟像TOEFL、GRE、日语能力测试全部为客观题的考试)。 考试前，每日背单词、做语法、练听力、忙得不亦乐乎，等到考完一级后，按理说水平高应对自己有更高的要求，但事日语实是反而不知该学什么了。目标既失，动力亦无。其实这时候更应该培养一下自己的口语。学语言最主要的就是要说出来，和人实际做交流，大概这才是学习语言真正的乐趣所在吧。
日语等级考试有哪些必读教材呢?今天沪江小编就跟大家分享一下2017年最新的日语等级考试教材供大家参考，希望对大家有所帮助。 日语考级教材! 精读：《标准日本语》 泛读：《新编日语阅读文选》 翻译：《日语翻译》，俞瑞良编 文学：《日本文学作品选读》，周平编 口译：《日语口译基础(电视教学版)》 语法：《新编日语语法教程》，皮西庚编 语法： 《初级日语语法精解》 《中高级日语语法精解》 《新完全掌握日语能力考试》 《中高级日语语法精解》 《从日本中学课本学文法》 《TRY!新日语能力考试(N5-N1)(语法必备)》 以上就是今天分享的全部内容，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。
，对学生进行日语语音、文字、词汇、语法、句型以及功能意念等的教学。通过本阶段的学习使学生打好日语基础，了解一些日本情况，为进入第三册的学习打下语言基础。本学年的教学对象为中央电大零起点的正式学生和单科学生以及有志于日语的学习者。 《日语基础》内容包括日语的基本知识、语音部分和课文部分。语音部分与视听教材密切配合，对发音部位、发音方法以及重音和语调特点作了详尽的介绍。 《日语基础》是日语教学的初级教程，大家可以认真学习本书的主要内容，对于大家学习日语定有很大帮助。希望以上沪江小编分享的内容对大家有所帮助。
就是将该汉字的原来的音加以日语音韵化，这样读出的汉字音，就是日语汉字的音读。 其实汉字训读与该汉字原来在汉语中的读音毫不相关，而是汉字进入日本后，日本人根据该汉字的字义而以相应的日语词与之对应，可以说是用日语词将该汉字译而读之。例如，汉语的“油”和“脂”字，日语汉字的训读都是“あぶら”。写汉字“油”或“脂”，训读为“あぶら”，这岂不是译而读之吗。由此可见，日语汉字的音读以汉字原音（在汉语中原来的音）为基础，受日语音韵影响而成，所以它们或多或少总日语？其实日语学习方法有很多，小编总结了很多日语在一定程度上与汉语音有近之处。具体了解这些不同之处，完全可以用看电影学日语法来突破。请看下文的介绍。 第一遍：中日文字幕，大体上理解剧情，以便下一步更好的学习。 第二遍：日文字幕，因为之前看过中文字幕就有印象了，现在纯粹是阅读日文书的作用了，还有听力刺激，此过程是全面学习日语的听说读写各能力。 第三遍：可导出相应的字幕，以便跟读与模仿，提升口语表达能力
