一年级的语文教学主要是纠正发音，掌握标准的普通话，另一方面就是读书识字了，从最简单的横撇竖捺开始到简单汉字的读写组词都需要循序渐进的掌握。在学习的过程中制定一个个小目标将会使学习效率大大提高，为此沪江小编为大家整理了小学语文一年级上册学习小目标，以供参考。

　　1、字

　　A、 认识400个汉字;

　　B、 会写100个汉字;

　　C、 读准23个声母;6个单韵母;9个复韵母;5个前鼻韵母;4个后鼻韵母;16个整体认读音节;

　　D、正确书写声母、韵母、音节;

　　E、 掌握汉字的基本笔划和笔顺规则;

　　F、 学会数笔画;

　　G、会简单地区分形近字;

　　H、 会区分同音字，口头组词;

　　I、 了解象形字和汉字的表意功能;

　　J、 写多个同偏旁的字;

　　2、词

　　A、掌握简单的反义词;

　　B、生活中常用的数量词和名词搭配;

　　C、AABB的叠词;

　　D、AA的词(如大大的)

　　E、又…又…词语;

　　F、很…很…与名词搭配(很高很高的山);

　　3、句子

　　A、使用“呢、吗、吧”说简单的问句;

　　B、用“是”说句子;

　　C、用“越来越…”说句子;

　　D、用“有”说句子;

　　4、积累

　　A、背诵课文;

　　B、课外阅读(童话故事)

　　C、儿童诗或儿歌(可在教学儿童诗课文时拓展);

　　5、口语交际

　　A、倾听;

　　B、交流问题;

　　C、讲述故事;

　　6、汉语拼音知识要点

　　熟读、熟记《声母表》23个;《韵母表》24个，包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母，前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个;《整体认读音节表》16个;顺序不能错，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

　　一年级的孩子由于年纪较小，大多靠形象思维记住新事物，而这些抽象生词的学习则需要一个逐渐适应的过程。因此，沪江小编建议各位宝爸妈们日常生活中多制定阶段性的小目标，注意说话写话能力的训练，利用小游戏的方式让孩子在游戏中学到新知识。