我们。我们有一个幸福的家庭。 　　欢迎到加拿大来! 　　你的朋友 　　埃米 　　第4课 　　1、 他们是谁? 　　2、 他们是我的爷爷和奶奶。 　　3、 你爸爸在哪里工作? 　　4、 他在一家银行工作。 　　5、 你妈妈在哪里工作? 　　6、 她在一所学校里工作 　　第四单元 　　第1课 　　1、 米奇：哦，你跳的非常好。 　　2、 小象：我是一个舞蹈演员。 　　3、 米奇：你妈妈是舞蹈演员吗? 　　4、 小象：不，她不是。她在一所动物学校工作。 　　5、 米奇：你爸爸是做语课文带上翻译感觉很好，毕竟是中国人，就算英语什么的? 　　6、 小象：他是一名邮递员。他每天送信。 　　7、 米奇：你爱你的父母吗? 　　8、 小象：是的，我爱。我非常爱他们。 　　9、 米奇：你家里有几口人? 　　10、 小象：有三口。你家里有几口人? 　　11、 米奇：我有一个非常大的家庭。这是 　　12、 小象： ….. 这是…… 　　第2课 　　1、 老师：嘿，同学们!不要把你们的东西弄成这样。把它们收拾好。这 　　是你的书包吗?迈克 　　2、 迈克：是的，是我的。 　　3、 老师：这是你的英语书吗? 　　4

感情地朗读课文，背诵课文。 　　教学重点 　　1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。 　　2.学习作者观察事物和积累材料的方法。 　　教学时间 　　1课时 　　教学过程 　　一、创设情境，激发学习兴趣 　　教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏，并向学生解释火烧云的特 　　点及形成过程。这样做的目的是通过创设情境引发学生的学习兴趣。 　　二、感知课文内容，引导主动参与 　　1.师提问：课文是按什么顺序火烧云的? 　　2.生：是按照火烧云上来了──烧起来了──下去了这样的顺序来写的。 　　3.师：自由读课文第一自然段，说说火烧云上来时的情景。 　　4.师：火烧云上来了，在霞光的照耀下，大地呈现出绚丽的景象。不过，更壮观的景象还在后面呢! 　　5.学生自由快语速读第三自然段，看谁能说出天空中的火烧云都有哪些颜色。 　　6.指名说出天空中有哪些颜色。 　　7.师：除了这些颜色外，你还能想像出有哪些颜色? 　　8.指导学生感情朗读此段并试着背诵。 　　9.师：火烧云不仅颜色多，变化快，而且它的形状也是千变万化，让我们也一起去看一看吧! 　　10.让学生说出天空中火烧云的样子，并试着表演出来。 　　11.模仿作者的写法，让学生把天空中的火烧云还像什么写下来，并表演出来。 　　三、指导朗读，培养语感 　　四、想想说说，课外延伸 　　1.师：学习了这篇课文，你一定被火烧云千姿百态的变化深深地吸引了吧，此时此刻，你最想说什么? 　　2.布置学生课外收集一些有关大自然美丽、神奇的图片，让学生做个有心人，发现自然界的美，懂得欣赏美并保护这些美。 　　小学四年级的课程不能再马虎视之，知识点逐渐增多，难度越来越大。这个时间段里一定要培养孩子的学习兴趣，语文方面要积累更多的知识。如果大家对语文还有什么疑问的话，欢迎来沪江网校，这里的特色课程沪江大语文系列将会帮助您。

　　作为经典教材，标准日本语自然是很多初学日语的人的首选。那么新版标准日本语贵不贵?学完能达到什么水平?下面就简单介绍一下。 　　一、价格 　　本书市场零售价63.90元一套，上下两册，内附2CD 　　二、CD 　　CD内容包括、第一张：入门单元：日语的发音 　　声音和语调 　　需要注意的发音 　　第二张：生词表：第一课——第四十八课 　　三、日语等级 　　一般的来说，学完标准日本语初级上下册应该能考过N4N3的，学完标准日本语应该能过N2的，不过这就得看个人的学习程度和学习的应用能力了。

　　这是一门轻松愉快，能让你兴致勃勃地学习下去的课程!这是一门偏重口语应用，能让你快速融入日本社会的课程!这是一门能帮你打好日语初级基础，轻松步入学习正轨的课程!它就是沪江大家的日语初级1-2册精讲连读课程。 　　这门课程就是： 　　本课程以《みんなの日本語》(大家的日语)第一册第二册作为基础教材，配合以叶子老师活泼有趣的精彩讲解，日本外教大城老师华丽的发音，每天只需不到1个小时，让你轻松摆脱枯燥的学习模式，在享受学习的同时，牢牢掌握日语初级必备知识! 　　适合对象 　　1. 零基础或者有日语五十音图基础、打算巩固并进一步学习的日语兴趣爱好者; 　　2. 有一定日语基础，打算重新从初级基础再

常向取得进步的学生竖起大拇指;有时给表现好的同学奖励一本本子;还有时投给学生一缕赞许的目光，伸手亲切地摸摸学生的头，拍拍他的肩膀…… 　　3、数学是一门具有科学性、严密性的抽象学科，教师应加强教学的直观性，加强直观教学可以吸引后进生的注意力，通过直观教学，能够帮助学生理解概念、性质。 　　4、教师在布置作业时，要难易适中， 　　加强对后进生的辅导，督促他们认真完成作业。对作业做得较好或作业有所进步的后进生，要及时给予表扬鼓励。教师要特别注意克服急躁冒进情绪，如对后进生加大、加重作业量的做法。对待后进生，要放低要求，遵循循序渐进的原则，谆谆诱导，从起点开始，耐心地给予辅导，让他们一点一滴逐步提高。 　　培养优等生可以从以下几个方面入手： 　　1、创设竞争的氛围，如优等生他们之间的竞争，挑战难题的竞争等，促使他们的思维处于积极活跃的状态。 　　2、为他们制定更高层次的目标，在完成一个个既定的目本标的过程中，感受到自己的价值，以及增强对学习数学的浓厚兴趣。 　　3、鼓励他们尽量用多种方法，多种思路解决数学问题，尽量想一想与众不同的方法，提高发散思维能力，促进智力发展。 　　4、教育他们多帮助需要帮助的其余同学，在帮助人的过程中，体会到成就感，从而培养积极的人生态度。 　　上面是我对小学二年级上册数学的教学计划，我将按照这个计划进行课程教学，希望能最大效率的提高学生的成绩，不过，在教学过程中我需要同学们的积极配合，积极参与，我保证对每一位学生负责到底，只要你肯学，我就肯教。  

　　近义词： 　　安慰——问候 踌躇——犹豫 破格——破例 眷恋——留恋 　　反义词： 　　尊重——轻视 踌躇——果断 安慰——责备 　　28、毛主席在花山 　　近义词： 　　商量——商议 干扰——打扰 诚恳——诚挚 拘束——拘谨 　　端详——打量 　　反义词： 　　商量——独断 诚恳——虚伪 拘束——随意 　　希望上述沪江小编提供的五年级上册语文中关于近义词、反义词的相关内容能够帮助大家提升词汇学习的效果，丰富自己的语文知识。  

得多生动呀! 　　4.摆卡片，感受“落、打、飘”用词的准确。 　　师：这些“雨”“雹子”“雪”，他们如果一起落下来的时候，位置各不相同哦，教师把“雨”“雹子”“雪”，三张卡片摆成中、低、高三个位置。(因为打的速度最快，飘的速度最慢) 　　5.想象画面，体会“落、打、飘”用词的精妙 　　师：老师读到“落”的时候仿佛看到小水珠撑着降落伞从天而降。你读到“打”的时候看到了什么呢?读到“飘”的时候又看到什么了呢? 　　6.三个动词、三个比喻把水各不相同的样子生动地展现在我们面前，让我们一起再来把这一段读一读吧。这次沈老师要闭上眼睛喽。 　　7.亲爱的同学们，因为你们完成了“超级难题卡”，现在水宝宝已经在大海里唱歌跳舞开大会了。不过现在水宝宝一变，又变级的语文课程很多人觉得非常简单，其实对于二年级到了汉字中，不知道你发现了没有 　　【设计意图第一自然段中，从水变为云，如果让孩子重复读会很乏味。通过摆

这时一位工作人员拦住我说：“先生，我机场已经有了免提托运服务，能把您的行李直接通过传送带送入机场中巴车。”呦!原来杭州也有这种服务拉!我本来还以为只有美国才有这种服务呢! 　　坐上中巴车，一路上有许多高科技的东西：高速滑翔板，贴身机器人等等。最让我耳目一新的是手机戒指。这种产品可以随身带着，只语文的重中之重，我们从开始认字后就学着造词造句，其最终目的就是写成一篇文章来表述自己的情感。小学五年级要按一下戒指中的一个按钮，再说一声被呼叫者的名字，便能通话了。 　　到了与胡哲源约好的地方，我见到了他，他已是着名的建筑设计师了。他带我去参观了他设计的科技馆。科技馆为天蓝色，有一根微微倾斜的柱子插进科技馆，底细上粗，像一根扎进科技馆的标枪。其实，这根“标枪”是电梯。 　　几天后，家乡之旅结束了，我又回到了美国。 　　“臻臻，还睡呢，要迟到拉!”原来是一场梦啊!” 　　看似简单的一篇作文，对同学们的要求还是不低，所以在平时的阅读中，应该注意思考与积累。

回答下面问题： 　　(1)辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么?(1分) 　　(2)辛亥革命爆发的标志性事件是什么?说出这一事件发生的准确日期(2分) 　　(3)辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么?从此，什么观念深入人心?(3分) 　　13.(8分) 中国近代史既是一部中国人民不断遭受列强侵略的血泪史，也是一部中国人民不断抗争的光荣斗争史。请回答： 　　(1)中国近代史上，列强发动了哪些大规模侵华战争?请按顺序写出四次侵华战争的名称(2分)。 　　(2)举出1840年以后，中国被迫签订的一个不平等条约。并说说这个条约对中国产生的影响(2分) 　　(3)面对外来侵略中国人 民奋起反抗，涌现出一批杰出的英雄人物。请举出三个代表人物，并简写写出他们的英勇事 迹，学习了中国近代史，给你最大的启迪是什么?(4分) 　　八年级历史试题参考答案： 　　1-10题：ADCABCDCDA11.(1)圆明园 第二次鸦片战争,(2)英国法国(英法联军)(3 )八国联军侵华战争 12.(1)中国同盟会(同盟会)(2)武昌起义.1911年10月10日(3)《中华 民国临时约法》 民主共和(民主共和国)(答“中华 民国”给1分)13.(1)鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争(2)《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。(3)林则徐，虎门销烟，关天培，鸦片战争抗击英军 邓世昌 黄海大战壮烈殉国。言之有理即可 如：落后就要挨打 　　每次考试后不要为低分伤心，要赶快整理好心情，为下一次的高分做准备。在这次考试中暴露出了很多问题，对于以后的学习来说，要尽量避免这些问题。以后会尽力改掉不足，积极进取，还望老师对自己充满信心，帮助我进步!下次定会有更大的进步。  

雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 　　4、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗作简要赏析。 　　这一句采用直抒胸臆的方式，表明了作者以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。5、用自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国语文，我们可以了解到中国文化的博大精深。语文作为我们学习的主要科目，我们应该要特别重视。学习语家和作者个人的境遇。 　　诗中第二联运用比喻的艺术手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回;以“雨打萍”比喻自己的身世坎坷，如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 　　6、“起一经”和“四周星”六个字写出了个人和国家的两件大事：一是以明经入仕、科举而走入仕途;二是在国家危亡的关头起兵抗元。 　　7“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 ”是妙手偶得的千古名句，请赏析。 　　用两个带有感情色彩的地名抒写出焦虑不安的心情，巧妙、新奇，一语双关;兵败后的惶恐，被俘后的孤苦伶仃正好与地名暗合