用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 2、大忌二：三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 3、大忌三：过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要日语学习，最主要的还是要坚持，当然不论是日语还是其他语不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 4、大忌四：只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果 5、大忌五：不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 以上就是沪江小编分享的学习日语的五个大忌，希望大家能够深入了解。学习语言一定要有恒心，坚持才能见到曙光，大家，加油。
处在小学五年级阶段，不要仅仅满足于基础知识的学习，还要扩展更深层次的知识。五年级语文需要学生勤于思考，培养好的学习习惯。沪江网的优+语文小学五年级【上册班】，会让你体验不一样的语文学习。名师教学，拓展阅读，文史知识一网打尽。 本套课程由高思教育精心打造，基于“大语文”的教学理念，以三条主线“古文”、“阅读”和“作文”贯穿整套课程：以古文打好国学基础，以阅读打开对中外文学的认知，以作文将渊博的积累与丰富的情感体验结合，最终实现学生语文素养的全面提高。 本课程与高思教育合作，采用高思自编教材，无地区限制，全国各地学生均可报名学习。本班级移动端支持课件下载学习。 适合对象 小学
睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。亮亮的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。 家乡的小河呀，你真美! 1、联系上下文，给下列词语中加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。(2分) 轻掩:①遮盖;②关;③趁人不备。( ) 2、短文主要是按照_____________顺序写的。用“——”在文中画出可以表示这种顺序的标志性词语。(4分) 3、第三自然段是围绕“__________________________”这句话写的。(4分) 4、文中哪一句话直接写出了作者
英语的学习离不开练习，只有大量的练习才能提高做题速度，才能看出好成绩。下面沪江小编为大家精心准备了关于人教版小学六年级上册英语练习题，希望对你有所帮助，有需要的同学可以过来看一看，看看你能做对几道题。 第一篇 1.Look, speak out and write(看说、写) 6︰49 _________________ 7︰17 _________________ 8︰29 _________________ 9︰55 _________________ 10︰20 ________________ 11︰37 ________________ 12︰05 ________________ 3︰13 _________________ 7︰38 _________________ 2.Write out the time(写出下列时间) ten to eight _________________ twenty-five to nine _____________ fifteen to twelve _____________ eighteen to eleven ______________ twenty-two to two ___________ seventeen to one _______________ nineteen past twelve __________ ten past seven ________________ two past two ________________ 3.Fill in the blanks(用所给词填空) Is it half past seven? Nice to meet you, too. My name is Jim Green. Bye-bye. How old are you? 1)A: Good morning! B: ________________. 2)A: What’s your name? B: ________________. 3)A: ________________ B: I am twelve. 4)A: ________________ B: Yes, it is. It’s time for school. 5)A: Nice to meet you. B: ________________ 6)A: Goodbye! B: ________________ 4.Please match the time(请把下列时间配对) 1)It’s half past ten. 2)It’s twenty to eleven. 3)It’s two to two. 4)It’s five past twelve. 5)It’s thirteen past eight. 6)It’s ten to one. 7)It’s one past one. 8)It’s twenty-five past five. A. 12︰50 B. 1︰58 C. 1︰01 D. 10︰30 E. 8︰13 F. 12︰05 G. 10︰40 H. 5︰25 第二篇 1.请在括号中填入动词的正确时态。 (1)I am ________(make)a toy car for my little brother. (2)—What’s the weather like today? —It ________(be)windy. (3)My sister ________(be)at home yesterday evening. (4)—What ________(do)you do every morning? —I ________(do)morning exercises in my school. (5)—Who’s ________(call)， please? —This is Jack ________(speak). (6)I’m ________ to visit a flower show tomorrow afternoon. (7)These cups ________(be)very nice. (8)Look ! The kite is ________(fly)in the sky. (9)My mother ________(like)chocolate. (10)She can ________(speak)English very well. (11)I ________(watch)TV last right. (12)—What ________(do)he do? —He ________(be)a teacher. (13)I ________(be)ill yesterday. (14)I ________(wait)for Bob now. (15)He ________(do)his homework yesterday evening. 2.根据画线部分答语写出问句。 (1)— ________________________________________________________________? —Uncle Sam will be back tomorrow afternoon. (2)— ________________________________________________________________? —Go down this road, you’ll see the library. (3)— ________________________________________________________________? —I’ m going to downtown. (4)— ________________________________________________________________? —I did my homework yesterday. (5)— ________________________________________________________________? —She is reading a story book. (6)— ________________________________________________________________? —We’ll meet at seven at the school gate. 第三篇 用冠词a，an或the填空。 1 I often go to swim in ________Summer. 2 This is ________ yellow pencil. 3 My mother is telling me ________ old story, but it is interesting story. 4 Please give her ________ apple. 5 I have ________ hat. ________ hat is new. 6 In ________ evening, I often watch TV. 7 —Where is my cap? —It is behind ________ door. 8 ________ map on ________ wall of their classroom is ________ map of China. 9 Tom is ________ English. Sam is ________American. 10 Lily And Alice are in ________ same class. 学习英语不光只有背诵，就像语文一样把所有课文都背会，就能得高分吗?其实，并不是这样的，做任何题都需要理解，只有在理解的基础上才语的学习离不开练习，只有大量的练习才能提高做题速度，才能看出好成绩。下面沪江小编为大家精心准能把题做对，那么，想要理解考题，在平时就必须多加练习，俗话说“滴水穿石”，只要肯坚持，再难的题也能解决。
稳定。做选择题时要心态平和，速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项，不要选多个答案;对于没有把握的题，先确定该题所考查的内容，联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择，也应猜测一个答案，不要空题。物理题为不定项选择，在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其他答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，建议大家立即涂卡，以免留下后患。 第四：客观题求规范。 ①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言，要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案，不能用自造的词语来组织答案。 ②叙述过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确，努力达到言简意赅，切中要点和关键。 ③既要规范书写又要做到文笔流畅，不写病句和错别字，特别是专业名词和概念。 ④遇到难题，先放下，等做完容易的题后，再解决，尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。 ⑤尽量不要空题，不会做的，按步骤尽量去解答，努力抓分。记住：关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。 以上就是沪江小编对高考各科答题技巧做的分享总结，希望可以帮助到同学们提升英语学习的效果，取得理想的英语学习成绩。
级语文上册含在某物本质中的。 销声匿迹xiāoshēng-nìjì： 指隐藏起来,不公开露面。 衰草连天shuāicǎoliántiān：枯草满天。 周而复始zhōu'érfùshǐ： 一圈又一圈地轮转。形容不断循环。也作“终而复始。 草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi:草在长，莺鸟在飞舞。 簌簌 风雪载途 农谚 连翘 17 《奇妙的克隆》 囊náng：本义:有底的口袋。 克隆kèlóng：类似“复制
： 1、全面扎实提高日语听说读写译能力。 2、重点突破语法、听力，克服日语学习难点。 3、达到N4标准要求。 互动标日中级上下册： 1、 全面扎实提高日语听说读写译能力。 2、 重点突破语法、听力，克服日语学习难点。 3、达到日语N3、N2标准要求。 产品介绍： 沪江网校全新打造的互动标日精讲班，包括外教带读生词+课文+标日课程精讲。顶级日语外教带读标日每课单词、课文及对话，纯正的日语发音，跟读对比，高效模仿。全真模拟日语语音氛围，在浓厚的日语环境中帮助学员有效提高日语听说能力。 学习新版《标准日本语》初级上册，精讲每课生词、语法、课文、练习，突出讲解语法重
应用题是小学生们常常接触的数学题型，在做应用题的时候学生要按照老师所传授的知识耐心的分析，不同类型的应用题有着不一样的难度。小学五年级上册的数学英语题难度又是怎样的呢?下面大家可以跟着沪江小编的步伐一起来看看! 1、六年级同学收集了180个易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。两个班各收集多少个?(60、72) 2、小红体重42千克，小云体重40千克，小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克?(41) 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的本数是一班的5/6，三班修补的是二班的4/3。三班修补图书多少本?(60
成了()。 六、资料汇报，知识拓展。 1、青蛙:两栖动物，头部扁而宽、口阔、眼大，皮肤光滑，颜色因环境而不同，通常为绿色，有灰斑。趾间有薄膜相连，生活在水中或靠近水的地方。善跳跃，会游泳，多在夜间活动。幼体叫蝌蚪，主要吃田间的害虫，对农业有益。又称田鸡。 2、青蛙的本领可大啦～一天可以吃七十多只害虫，一年可以消灭一万五千多只害虫。是人类的好朋友。小朋友可要爱护关心它。 3、青蛙的家族可大啦。有成员三千多种。有绿衣青蛙，生活在水中，兄弟有很多，他们有的是穿红衣服，有的穿黑衣服，有的生活在陆地上，有的生活在树上。 3、青蛙是人类的朋友，是庄稼的保护神，农民伯伯亲切地称之为“护谷神”。为了让这位朋友生活得更舒适、安全些，我们作为他的朋友，应该用心去爱护关心他。同学们，你们能为他做点什么吗。 4、师总结:青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，我们应该保护青蛙。 5、填空后总结:老师明白了，原级来啊，小蝌蚪每次去找妈妈是自己的身体都在发生变化。 编写教案是为了更好的进行课堂教学，优秀的教案也是好的教育方式的体现。想写出实用性强的教案，就要多学习其他人的精华部分，融合到自己的教学方法中，再经过提炼，变成自己的法宝。
可能是中国走向繁荣富强的道路。 第7课 辛亥革命 1.孙中山创立同盟会 1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号.为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员, 成立了中国同盟会。 时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙中山为总理。 性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。 纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 革命旗帜(指导思想)：三民 主义(即民族主义、民权主义和民生主义) 影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。 2.武昌起义:时间：1911年10月10日晚 3.中华 民国成立： 时间：1912年1月1日 地点：南京。 人物：孙中山。 颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华 民国临时约法》。 4.辛亥革命的意义： 辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建本知识点事行不通的，由于课本立了中华 民国。 第8课 开启思想解放的闸门 背景：书P45(小字部分) 兴起的标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》 宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学 两面大旗：民主和科学 代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起
