想要认真学好一门外语，那么学习辅导资料肯定少不了。关键是怎么去选择最时候自己的学习资料，由于目前市面上销售的学习资料多不胜数。小伙伴在选择的时候可能会不知道如何下手，针对于刚刚加入日语学习的小伙伴来说。小编推荐大家选择《标准日语初级教程》，下面请关注这语本书的相关介绍。 《标准日语初级教程》 《标准日语初级教程(上册)》必须在完成日语基础语音部分的学习之后使用，其配套教材为《标准日语语音教程》〔广州外语音像出版社主编李东杰、许罗莎2001.7〕。《标准日语初级教程(上册)》共34册，分上、下两册，上册1至17课，下册18至34课，其中29至34课。取自东外大《中级日本语》1至6课。在编

绕口令学习日语的方法，日语是属于亚洲语，系它的发展过程里面直接或者是间接受到了汉语的影响，最大的就是发音的特点没有英语那么的升降变化，这一点和汉语是比较相似的，而且日语的基本因素就是50假名绝大部分在汉语里面都有相似的因素所以练习中国的绕口令对于日语的发音也是非常有好处的。 漫画学习的方法通常情况下，日语教材出现的语言都有着比较强的书面用语的味道不太实用，而且也不会让我们有学习兴趣的提高，在一定程度上面就限制了学习人的应用，所以应该要找适合自己的教材，大家应该都知道日本的漫画比较的不错，所以国内也有很多翻译的文本，大家可以选择自己比较感兴趣的来看。 影视学习的方法，现在国内也有很多日本的电影和电视剧，一般都是日文的发音和中文的字幕很多都是日本影视里面比较经典的，也有很好的欣赏价值，很多人都会在观看的子日语的方法，日语是属于亚洲语，系它的发展过程里面直接或者是间接受到了汉语时候自然的成迷于此根本就没有学习的感觉，但是可以提高你学习日语的兴趣，达到比较不错的日语学习的效果。

何来做好阅读，得到更高的分数?对于具体内容我们下面给你们具体分析。 (一)内容理解(短文) 对策总结： 1、遇到棘手的文章要沉着; 2、根据问题的不同而改变阅读方法; 3、把握文章的结构，文章结构主要有总分、分总、总分总的形式; 4、长句分析很重要，要学会把句子的主干拎出来，让句子由繁变简。 (二)内容理解 对策总结： 1、长句分析 2、注意转折词 3、作者所用词语所表达的感情 表示主张的方法： ①在转折对比中隐含自己的想法。 表示转折或对比的逆接：ところが/可是，然而、それに対して/与此相对、しかし/可是、それより/与其…倒不如…、むしろ/与其…倒不如… ②句子结尾处的否定，往往是委婉表达自己的主张。 注意委婉的否定表现：～ではないか・じゃないか/难道不是…=私は～だと思う/我认为是… ③站在作者的角度或立场上考虑问题。(切忌掺杂个人观点) ④注意指示词。 主日语等级考试中题型基本和英语等级考试题型基本要是指【こそあ】系列词，其中【あ】出现的较少 【こそあ】系列词在指代的心理上有如下原则： 【こ】——一般在距离或心理上离说话人较近。 【そ】——一般在距离上或心理上离说话人较远。 【あ】——一般为说话人或听话人都明了的、或大家心知肚明的。 以上原则并非绝对，考试时还是应该结合原文，理清句子关系。 小う老师实例讲解： 音楽や美術、彫刻などのは、聴く人、人の批評によって育てられる。悪い演奏をしたら、良くない作品を出品したら、その芸術家は次に表舞台に出る機会を失う。ところが、医師や看護婦が行なう医療のを評価できる患者は作られてこなかった。一般の人に知識を与えず、医療について評価できる患者がいない。だから医のアートが発展しないのである。これは患者にとってはもとより、医療者にとっても不幸なことではないか。 (日野原重明『いのちの言葉』による) (1)筆者がここで最も言いたいことは何か。 1.きちんとした医療の実践ができない医療者は表舞台から去るべきだ。 2.医療者を不幸にしないために、一般の人も医療の知識を持つべきだ。 3.医療も芸術と同様に、医療の良し悪しを評価できる患者が必要である。 4.悪い演奏や良くない芸術作品は、病院における医療事故と同じである。 通过例子给大家讲解了日语考试中阅读方法的做题技巧和分析汇总，同学们在看完一定要认真的去复习。

初学日语请按照以下步骤学习: 1.先学习语音,重点掌握50音图,要按行按段背熟.注意相对应的平,片假名的正确书写(按照字帖写),声调可结合听录音模仿理解后比较记忆. 可以买本"新明解辞典"或其他标注单词音调的辞典参考,里面的单词都标注音调的. 需要注意的是:同一单词单独读音和在句子中的音调会又变化,所以应结合课问录音理解记忆.记忆平片假名的过程中,掌握理解汉字的发音和日语请按照以下步骤学习: 1.先学习语书写.注意和中文汉字的区别,切勿望文生义.要练好看汉字(或假名)写对应的假名(或对应的汉字)数量朗读汉字,假名,注意平,片假名之间的关系. 2.掌握语音部分后开始学习短句和短文.在学习课文中理解惯用型的用法.不要单独记忆语法. 3.以上1,2学习过程中要始终加强听力训练.先听说后读写.别单独背单词. 4.最好进培训班学习,自学容易出错而无法纠正. 外语学习需要反复,没有人看一遍就能全部记住的.学习外语的过程也是和遗忘斗争的过程.要有耐心.

也是为什么很多人要进行语言学校的学习，在语言学校学习日语就有相关的日本语的能力考试。下面小编就来给大家介绍一下日本语能力考试需要知道的知识，大家一起来了解一下吧。 1、什么是日语能力测试 日本语能力测试(JLPT)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关国家和地区实施。 2、考试的题型及要求 日语能力测试分为N1-N5五个级别。其中N1是最高级别。满分180分，其中题型分为语言知识(文字、词汇、语法)、阅读和听力。每个部分各占60分，其中任何一个部分不够19分都不算及格。所以对于偏科的学生来说有些不利。 3、如何准备日语能力测试 准备日语能力测试之前首先要先了解自己应该报考哪一级别的考试。如果学生是文科生想申日本的研究生的话我们建议学生考出N1的成绩。如果学生是理工科学生那日本留学，那么你的语言关卡一定要过，因为日本的院校官方语言就是日语，这也是为什么很多人要进行语我们建议学生尽量考出N2的成绩。其他级别的成绩在我们的申请中是没有太大的竞争力的。 4、如何能在日语能力测试中脱颖而出 如果是日语专业的学生，那准备起来难度应该不大，就按照学校的课程，并且做一些真题和专项练习就可以。 上面给大家介绍的就是日本语能力考试需要知道的一些相关的知识，大家现在应该也知道了吧，大家一定要多了解一下这些知识，这样才能够明白自己在做什么事情，不然的话在一知半解当中，你是没有办法考出好的成绩的，想要出国留学这一关一定要过。

　　新标准日语尴尬该怎么说呢?今天沪江小编即将要分享给大家的是“新标准日语尴尬怎么说”，希望能够对大家有所帮助，有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧。 　　尴尬：気まずい 　　平假读音：きまずい 　　罗马读音：kimazui 　　形容词/イ形容词 　　不融洽，有隔阂，不愉快，不舒畅，难为情，发窘。(互いの気持ちがしっくりと合わず不快なさま)。 　　例句： 　　気まずい沈黙。 　　尴尬的沉默。 　　気まずい思いで別れる。 　　不欢而散。 　　彼は気まずい思いで話を終わりにした。 　　他尴尬地把话收了起来。 　　ばつが悪い 　　平假读音：ばつがわるい 　　罗马读音：batugawarui 　　惯用句 　　难为情，不好意思，尴尬。(きまりが悪い。ぐあいが悪い。) 　　例句： 　　ばつが悪い思い。 　　感到很难为情。 　　以上就是沪江小编今日想要分享给大家的“新标准日语尴尬怎么说”，希望能够对大家有所帮助。如果大家想要学习更多日语知识，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

日语听力的学习资料，我们学习的时候可以把下面的这些资料都拿来使用，都是一些比较靠谱的资料。在我们学习日语

正确使用的能力。 问题3有6道小题。这道题对能力考试一级来说是个新题型，但旧版考试2级的文字词汇第六题是这个题型。此部分要求考生从四个选项中选择一个与划线词汇意思接近的正确答案。 问题4有6道小题。此题即为原来的第7题，考试内容没有变化。主要考察考生对所考词汇在句子中正确使用的能力。 语法考试分为三道大题，分别是问题5问题6问题7 问题5有10道小题，保持了原有的考试模式。出示一个句子，要求从四个选项中日语的同学来说，考试前了解考试考的大体方向是很重要的。包括考试题型的出题方向、英语选择一个符合句子含义的正确答案。这个考试既有我没过去接触过的选择1级语法条目的考题，也有将一级语法条目汇融在词组当中，以小短句子的形式作为选项出题。总之，只要掌握了过去的一级和二级的语法条目，这道题还是能够比较容易的选择出正确答案的。 问题6有5道小题，是新的考试题型。命名为“排列组合题”。考察考生是否能够正确的将词语排列组装在句子中并使句子意思通顺。这道题看似很难，但实际上还是考察日语学习者对语法和句型的掌握程度。 例：次の文の*に入る最もよいものを1.2.3.4.から一つ選びなさい。 あそこでは__ __ _*_ __は山田さんです。 1　テレビ　2見ている　3を　4人 テレビ　を　見ている　人 答案：2 问题7有5道小题，是新的考试题型。命名为“文章中的语法题”。这样的考试题看上去与读解考题非常相似，但读解考题的问题一般主要针对作者的意见主张、提出问题的原因理由、整体把握文章内容等方面进行提问。而这种全新的文章语法考题，提出的问题基本上针对考生在理解文章内容的基础上，是否能够理解文章前后句的连贯关系。考生除了要对语法很好的掌握外，还要有较好的语言综合能力。 了解了新版日本语能力测试题型分值的分布外，考试的同学应尽快掌握其方法和规律，做到考前有准备，考试才能胸有成竹。

日本语感兴趣的话，想要开始学习日语经常提醒自己的目标还没有实现，一定要加强努力。 　　第二就是选择教材，一般可以选择标准日本语，特点就是难度适中，适合自己自学，并且有配套的自学辅导教材，大家也可以选择新编日语教材的难度比较大一些，真实比较的系统。动词君主名字他姓，以后是不会混淆的，但是还是建议大家选择前者。 　　还有就是要选择一本好的字典。现代日汉汉日字典就是非常不错的，价格也不贵，很多地方都可以买到，日语学习的第一关就是五十音图，如果连这个你都没有，一粒搞定的话，那么你就可以趁早放弃学习日语的念头了，一门语言的学习可能会让你觉得非常的枯燥，会让你觉得不适应但是如果你能坚持下去的话，你就会觉得自己学起来会变得越来越轻松，当然还需要掌握一定的技巧。 　　复习也是很重要的，不复习的话你学得快，忘得也快，不管学习什么东西都应该要不断的复习，在解决完五十音图之后，大家可以开始学习课文，说一些比较像样的日文怎么写，这样会让你觉得比较的有兴趣，每课的学习步骤大概就是先学习一下生词，然后再学习课文，文中对应语法可以参考语法的讲解，学习完课文之后做课后的练习，如果有条件的话，大家可以下载一些资料来听一下。

关于单词读音方面的记忆其实还是有一些简单的方法来做的，日语的汉字几乎都有音读和训读，这个基本上是固定不变的所以我们应该要确认日语汉字还有中文意思的对应有一些日语的单词和中文的写法是一样的，但是所要表达的含义却相差得很远，大家一定要注意这一方面。 大家应日语的汉字几乎都有音读和训读，这个基本该要记住，记忆方面一定要准确，没有错误，这样才能够有好的效率，记忆单词读音的几个原则就是规律优先关注特殊准确记忆，接着就应该要关注单词的含义，还有它的灵活使用。 记单词和记语法方面有一个特别好的方法，就是自己来翻译每一个例句。一般情况下，我们都习惯于听老师讲解或者是拿着书籍来看，但我们一定要知道在听讲或者是观察的过程里面大部分的内容是会有欺骗性或者是遗漏性的，这都是因为我们的思维有跳跃性模糊的或者是不通顺的语句在我们脑子里面就会连结在一起，可以让自己弄明白。