暑假即将到来，很多家长都开始为孩子选择培训班，那么在选择培训班的时候，大家最为关心的问题是什么呢?很多家长都觉得是价格问题，都想了解一下少儿英语培训班的收费标准，其实不同的地方，少儿英语培训收费标准是不一样的，今天我们就以北京为例，看看北京少儿英语培训班的收费标准。 北京少儿英语培训班收费标准 1.外教师资，和外教的性别，国籍，教龄，教育背景有关。每家机构都有自己的定位，这是和课程质量息息相关的，一定要注意。 2.上课内容。例如：雅思，商务英语等课程，外教备课花的时间会相应的多一些，所以就算同样的外教，课程不一样，收费也有所区别。 3.所报课程量的多少，同样的课程报的课程数量越多，每节课的收费会相应的低一些。需要提醒的是不要为了降低单价而多报课程，如果课程上不完的话，那样折算的单价会更贵。 4.每节课的时长，有40分钟的，有45分钟的，有50分钟的。 5.上课地点及上课环境，是否提高上门教学服务，上课的环境如何。这个因素主要是上课时间成本的问题，和上课的质量到没有多大关系。 通过对上面文章的了解，相信大家对于少儿英语培训班的收费标准有了一定的了解，也相信大家能够找到一个性价比比较好的少儿英语培训班。

　　现在的家长除了房贷车贷和重大的生活压力之外，还面临着一个重要的难题就是孩子的学习问题，很多家长为了不让孩子输在起跑线上，真的是各种付出，面对能力有限的自己，家长要如何教育自己的孩子呢?今天小编为大家总结了上海少儿英语学习的方法，希望能够帮助孩子学习英语。 　　英语学习的常规方法 　　我们先来看看英语学习的常规方法，课前预习，让孩子自己在上课前把课文中的重要内容熟悉一遍。.通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师讲解的内容比较，加深对新教材的理解和记忆。这种方法很好，但是对少儿来说是没有作用

有家长朋友对于少儿英语培训班的选择总是抱有迷茫的心态，不知道究竟什么样的培训班适合自己的孩子。对此，小编绝得选择少儿英语培训班，不一定要执着于高费用和外教等因素，而更关键的，是要抓住三个要点。 要点一：选机构，短期见效最重要 事实：循序渐进才是真 培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，最少儿英语培训班的选择总是抱有迷茫的心态，不知道究竟什么样的培训班适合自己的孩子。对此，小编绝得选择少儿英语重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。 要点二：只要全英文环境就行吗? 事实：学科知识要成体系学 目前很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识，让孩子在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。 要点三：“学英语不背单词怎么行?” 事实：能动教学法自信说英语 可以在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，从幼儿园到高中毕业，学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识，效果是显著的。 以上是小编总结的三点选择英语培训机构时需要注意的事项，各位家长在选择的时候一定要注意这方面的事情，认真考察。

教给孩子上课，因为外教的母语是英语上课也比较有活力能带动孩子学习的动力。但是有的外教英语口音带着浓重的地方口音，孩子学了之后很难改正。而中外教结合更适合中国孩子学英语的需求，中教老师资质要求越来越高，也更了解中国孩子的想法，讲解语法时更能让孩子简单明了的掌握，胜过全是外教教学! 免费的试听体验课更是选择少儿英语培训班的一个重要环节，自己有亲身体验之后才能分辨好的少儿英语培训机构的真实水平。优秀的师资力量是教学质量的保证，通过试听课对培训机构的教学特色、师资水平近距离的接触，才少儿英语能有更多的了解，教学环境以及学校配套的硬件设施代表着学校的实力。 看重本来好口碑的品牌少儿英语机构，现在的少儿英语机构随处看见，什么样的都有。这让家长更难抉择最好的。各位家长进行选择的时候一定要慎重。多进行比较，这样才能为孩子们打好坚实的基础。  

少儿英语培训市场中的明星学校。 2008年12月被北京晚报;京华时报等媒体评为“北京市十佳少儿英语培训学校”2009年3月被北京市教育考试院批准为剑桥少儿英语考试考点;2009年5月被北京市民讲外语组委会评为“北京市民讲外语活动语言服务优秀提供商”2009年8月被北京市房山区教委评为“优秀民办教育培训机构”。学校研发的外教一对一授课法受到北京晚报、北京电视台青少频道等多家媒体的报道和赞扬。 沪江服务 沪江英语设置的外教+中教+学习顾问三对一的教学质量保障体系，全方位确保教学质量。 完善的学习档案管理体系和阶段测评体系，使得教师进度可视化，家长可及时关注到学员的学习和提高。 精品班型 VIP一对一课程、3-5人精品国际小班及5-8人班级课，三种课程可以满足所有学员不同的学习需求和学习特点。 VIP课程是真正的TAILOR-MADE，为学员量身打造专属于自己的课程设置安排。越来越多的家长关注到孩子的差异化教育，希望充分发掘自己孩子的优势、长处，培养孩子独立自主的性格。在VIP的课程中，不论是授课的深度、广度，还是进度的安排都完全按照学员的实时学习情况进行设置和调整，学员不仅拥有老师百分百的关注度，更能享受到最英语高效的学习品质。 3-5人精品国际小班是针对年龄在6岁以下的幼儿段学员专门设置的一种课程。每周的上课频率为2节外教+1节中教。在授课中能够更好的体现出寓教于乐的特点，增强课堂的活跃性和互动性，培养孩子的团队合作精神。 5-8人班级课是针对年龄在6岁以上的青少年学员设置的课程。学员每周课程安排2节外教课加2节中教课的比例，最大程度上满足学员在该阶段对英语学习需求的综合性。

能在参差不齐琳琅满目的英语培训班中给孩子挑选一个最好的呢?今年沪江的小编就在这里给大家解答一下 　　第一次选报少儿英语班的注意事项：了解英语培训班 　　不少家长都遇到过报了英语培训班而被骗的消息，其实，这都是因为大家对培训班没有最基本的了解。比如，最好是选择办学时间久的，并且有政府颁发办学资格证书的。因为这样的培训班，一般“跑不了”。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解教材 　　孩子学英语，最好是使用英文原版教材，要让孩子喜欢上这本英语教材，因为英语教材是提高孩子的英语水平和学业成绩的保障。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解外教教师 　　对孩子的学习来说，教师是最重要的引导者，而学习英语，最好就是外教。其次，外教还要符合以下几点要求： 　　1，语言功底要好;2，懂得教学方法，并且能够灵活变换;3，了解考试，这是为了孩子的学业做准备。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解同学 　　小孩子都是需要小集体的，这里也建议大家最好不要给小朋友选报一对一教学或者是大班教学，最佳的方案是小班教学的模式。家长必须要考察一下孩子的小集体，看是否有“混合班级”的情况，比如一二年级甚至是一二三年级同时上课等，这种情况说明培训班不够专业。 　　第一次报少儿英语班的注意事项：了解孩子 　　了解孩子需要家长明白孩子的性格和喜好，明确孩子喜欢什么样的老师。比如，太调皮的小男孩，就适合给他找一个男外教，这样孩子在上课时就会稍微收敛一些自己的顽皮。而如果是比较内向的孩子，就需要给他选择一个积极热情的外教，这样有助于调动孩子的情绪。 　　最后，在第一次选报少儿英语班的注意事项中，还需要家长了解自己。这一点需要家长摆正自己送孩子学英语的心态，不少儿英语培训班也有第一次，那么第一次选报少儿英语要让自己的攀比心或者是虚荣心作祟，而是要以让孩子开心学习，掌握英语这门语言，让孩子爱上英语学习为原则。这样便不会给孩子造成太大的心理压力。

对于广大家长来说，如何为少儿选择一家真正好的英语教育培训机构是重点思考的问题。在当前少儿英语教育培训市场上培训机构数量多、质量参差不齐的情况下，这个问题答案的确定看上去并不是那么容易，那么该如何来为孩子选择一个好的教育培训机构，哪个教育培训机构好呢?下面小编就结合培训的模式来为大家分析一下这个问题。 第一种是传统的班级授课，授课老师一般是中教，老师通过像新概念这样的教学教授，主要提高词汇量和语法，好处在于家长能看到量化的进步，能体现到学习成绩上，弊端在于通常孩子不感兴趣，相对枯燥，口语能力提高不大。 第二种采用外教班级授课，老师授课的教材根据各个机构的不同而不同，主少儿选择一家真正好的英语教育培训机构是重点思考的问题。在当前少儿英语要是提高孩子学英语的兴趣，提高口语能力，好处在于学生能有机会听到外国老师授课，能认识很多小朋友，但是对学习成绩一般没有太多的影响，而且口语能力提高的相对较慢，因为说话的机会还是少，一节课下来没有几次开口机会，但是听力会有提高。 第三种采用外教一对一或中教一对一的授课方式，中教授课通常还是应试类的，就算针对口语也很难改变传统的方式，外教一对一通常以提高口语能力为目的，提高口语水平相对较快，孩子也比较感兴趣，劣势在于这种培训形式教学成本比较高，所以培训费用也不低，有些家长即想请外教又想价格低往往得不偿失，例如请马来西亚，菲律宾的老师口语很难标准(我们只是从英语培训的角度出发，没有任何的国籍歧视)，如果请留学生教学能力也很难保证。 上述小编是以培训的形式以及内容的相关角度来为大家分析的关于少儿英语教育培训哪家好这个问题，阅读完之后是否决定在少儿英语教育培训机构选择方面又有了新的经验呢?希望家长朋友们能够为自己的孩子选择真正适合的英语培训教育班来提升孩子的英语学习。  

起了好听的歌——(教师)和着节奏型边拍击边唱《找朋友》，幼儿熟悉歌曲旋律。 　　b)幼儿边拍击节奏型边跟唱歌曲。 　　c)创编动作，教师表演，让幼儿熟悉表演的过程：前两小节拍手走步找朋友，三四小节要少儿英语站在一个好朋友面前，五-九小节按歌词做动作，“再见”时两人互换位置。要求幼儿按照节拍拍手，走步，敬礼，转圈等。 　　d)引导幼儿表演集体舞《找朋友》。全体幼儿自选位置，每一位小朋友都是邀请者，幼儿随音乐节奏自由地找朋友，完成全部动作。——集体舞反复进行，体验大家共同游戏的快乐。 　　3、活动延伸：室外与其他班级的幼儿共同游戏、跳舞;为自己的朋友做一件有意义的事。 　　以上就是我们对少儿英语素质教育提高的方法进行的介绍，主要是通过互动，帮助幼儿体验与同伴共同游戏的快乐，培养幼儿合作交往的能力。

多了， 如Cambridge English for Schools《剑桥中学英语》(外研社)， English in Mind《剑桥英语青少版》(高教社)， Connect 《剑桥国际英语教程》(外研社)，这些都是已经引进的版本，而剑桥出版社近年出版了与剑桥五级相关的很多原版系列教材，比如KET/PET/FCE Complete，KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等，不能说哪个好，只能说是百花齐放吧。但跟就跟好一套，不要来回换。大部分老师在授课过程中采取的是选择一个核心教材，然后从其他教材中选取精华部分进行补充，过程中贯穿模拟题，最后阶段贯穿真题训练。所以，最好的课程肯定是一个集合，特别是针对孩子的弱项和难点开展强化训练。 　　至于第二大类模拟题教材，针对剑桥五级的目前国内只有一套，是北京大学出版社引进Cengage Learning的，有总比没有好吧，但是近似度不能说很高。 　　第三大类是真题类，目前没有任何出版物，属于内部资源(剑桥五级的考点可以从剑桥大学外语考试部购买，但也不容许翻印)。如果参加考试，真题一定要做。