英语，教材很重要，很多家长都希望自己的孩子学习的英语是最正宗的，在中国剑桥英语多了， 如Cambridge English for Schools《剑桥中学英语》(外研社)， English in Mind《剑桥英语青少版》(高教社)， Connect 《剑桥国际英语教程》(外研社)，这些都是已经引进的版本，而剑桥出版社近年出版了与剑桥五级相关的很多原版系列教材，比如KET/PET/FCE Complete，KET/PET/FCE Objectives, KET/PET/FCE Direct等等，不能说哪个好，只能说是百花齐放吧。但跟就跟好一套，不要来回换。大部分老师在授课过程中采取的是选择一个核心教材，然后从其他教材中选取精华部分进行补充，过程中贯穿模拟题，最后阶段贯穿真题训练。所以，最好的课程肯定是一个集合，特别是针对孩子的弱项和难点开展强化训练。 　　至于第二大类模拟题教材，针对剑桥五级的目前国内只有一套，是北京大学出版社引进Cengage Learning的，有总比没有好吧，但是近似度不能说很高。 　　第三大类是真题类，目前没有任何出版物，属于内部资源(剑桥五级的考点可以从剑桥大学外语考试部购买，但也不容许翻印)。如果参加考试，真题一定要做。

放到北海还远的地方， 这将成为一个多么奇怪的世界。 Rachel Rachel,I've been thinking, What a queer world this would be. If the girls were all transported, Far beyond the northern sea. 雷切尔，雷切尔，我正在想， 如果把女孩都流英语作为当今最主流的语言，重视英语学习的人也越来越多。甚至有很多家长在孩子很小的时候就让孩子参加各种英语补习班。学习英语放到北海还远的地方， 这将成为一个多么奇怪的世界。 虽然学习英语没用捷径，但是英语的学习方法就有很多。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，沪江英语网是一个专业的英语学习网站。上面有很多关于英语的学习资讯，大家还可以根据自己的学习目的不同选择沪江网的英语课程，学习英语，沪江英语网是你不二的选择。

学习是让孩子自主学英语的第一步。 　　多游戏、少书本 　　“寓教于乐”是少儿英语教育的最高境界，少儿英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，做游戏最能俘获儿童的心，所以，要通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性。记者在山姆大叔英语的课堂上，孩子通过一系列游戏不仅提高了孩子的英语学习兴趣，也在潜移默化中掌握了所学内容。 　　多少儿交流、少默背 　　英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。山姆大叔英语小班授课的方式，可以看到每一个孩子都有不少开口与老师互动的机会。许多从前害羞说英语的孩子已经敢于开口了。 　　多鼓励、少指责 　　孩子学习英语时，发音经常不太准确。其实与任何技能的学习都一样，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。 　　上面几点是专家经过几十年的研究所总结出来的，虽然是普遍性，但是只要家长在孩子英语学习中注重以上的原则，那么孩子的英语学习将会变的更简单，也为以后有更好的发展奠定基础。

走了， 杰克飞回来，吉尔飞回来。 your hands 推荐理由： 这是一首简单的动作歌谣，节奏轻松简单，歌词重复出现。不断重复的音律有助于宝宝更快的记忆，家长可以教宝宝做一些简单的动作。比如： Clap,clap,clap your hands， as slowly as you can. Clap,clap,clap your hands， as slowly as you can. (一边念一边拍手，语速要慢) Clap,clap,clap your hands, as quickly as you can.(语速加快，拍手的速度也跟着加快) 这里的clap your hands可以依次改成shake your hands(摆手)， roll your hands(拳头握起来平放在胸前，前后交替移动)， wiggle your fingers(十个手指一张一合)， pound your fists(握起拳头互相轻轻敲打)等，以此来训练宝宝的音乐节奏感。 歌词： Clap, clap, clap your hands, as slowly as you can. Clap, clap, clap your hands, as quickly as you can. Shake, shake, shake your hands, as slowly as you can. Shake, shake, shake your hands, as quickly as you can. Roll, roll, roll your hands, as slowly as you can. Roll, roll, roll your hands, as quickly as you can. Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as slowly as you can. Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as quickly as you can. Pound, pound, pound your fists, as slowly as you can. Pound, pound, pound your fists, as quickly as you can. 歌词大意： 拍，拍，拍你的手，尽可能的慢。 拍，拍，拍你的手，尽可能的快。 摇，摇，摇你的手，尽可能的慢。 摇，摇，摇你的手，尽可能的快。 转，转，转你的手，尽可能的慢。 转，转，转你的手，尽可能的快。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的慢。 摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的快。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢。 敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快。 英语的学习方法有很多，可以通语越早越好，因为在孩子很小的时候语言天赋强，比较容易接受。所以很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的学习，学习英语过上培训班，可以通过请外教。但是沪江小编给大家推荐一个最实用的方法，就可以可以和孩子一起通过沪江英语网来学习，上面有很多针对幼儿的英语课程，家长可以和孩子一起在家随时随地学习，不受时间限制，十分方便。

就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。 　　想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。 　　暑假将至，对于很多小孩子们来说，这段时间绝对是选择一个既能够培养兴趣又能给孩子带来专业辅导的好机会，所以说想要为孩子的英语打下一个坚实基础的父母不妨为孩子选择一个有针对性的教学计划，这样可以让孩子在最短的时间里掌握更多的英语知识，这对孩子未来的发展绝对是非常重要的。英语学习是一个持续并且决不能间断的过程，家长可以留出一些时间和孩子互动，让孩子更好地应用自己学到的英语知识，这样才是对孩子学习英语最好也是最有利的帮助。

就是我们常说的“磨耳朵”。一般专业的幼儿英语早教课程，能够给孩子营造浓厚的语言氛围，让他们得到听力和口语的训练。其中， 理想的选择是在线外教固定一对一课程。 　　幼儿学习语言的天赋极高。之所以说 理想的选择是在线外教固定一对一课程，是因为线上外教资源丰富，上间地点不受限制，为家长免去了很多麻烦。在沪江的外教课上，孩子能够和来自英国、美国以及加拿大的外教一对一实时互动。对于外教的职业素养、语言能力、教学水平等各个方面都做了严格细致的考察和筛选。因为来自英语母语国家，所以每一位外教都拥有原汁原味的发音，能给孩子 纯正地道的听力输入。 　　针对幼儿的形象性思维，打造一对一的趣味互动课堂，全新升级版的3.0课件，专业教研团队制作，利用视频、音频、动画、游戏等多种方式辅助教学，寓教于乐，帮助孩子理解并加深印象，轻松学习英语。外教全程用英语和孩子交流，从小浸泡在英语环境中，孩子放佛置身英语国家。不需要孩子马上进行口语表达，尊重他们的语言沉默期，先积累听力词汇，形成一定的辨音能力，为将来的口语输出奠定坚实的基础。 　　另外，课程是短时高频的模式，在幼儿注意力 集中的时间段内给他们 精准的教学。固定外教模式，为孩子锁定喜欢的专属私人外教，培养熟悉度和默契度，给孩子安全感，激发他们的表达欲，提升兴趣度。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何教幼儿学习英语口语，幼儿学英语口语家长不可不重视，想要让孩子将来能够进行地道标准的英语口语流畅表达，来自英语母语国家的欧美外教是 佳英语已经在世界普及，家长们也越来越重视孩子的英语学习，都说学英语宜早不宜晚，特别是口语人选。先听力输出，再口语输出，学习要循序渐进，多给孩子一点耐心，尊重孩子的意愿，选择适合的机构。

要有发音错误就马上叫他停下来，告诉学生“No!You are wrong!”(你读错了!)，然后对错误的音进行反复纠正，学生一次两次没发准音，就越学越心慌，不再主动发言了。现在学校提倡“无错”原则，就是学生读错了不再打断他们，让他读完课文，并给予鼓励“Verygood!”告诉他，如果某个音再发准确点就更好了。过了两三天，学生再遇到同样的音就很少出错，因为他注意纠正了。每个孩子领悟问题的快慢不一样，对语音的敏感度也不同，所以，那些英语水平好的家长最好别“有错必纠”，鼓励积极性很重要。 　　教儿童学英语方法要灵活，很多知识是在游戏中学会的。王老师说：“在家里也有孩子的舞台，我常教给一二年级学生一些英语小诗，让他们回家后在爸爸妈妈、爷爷奶奶面前朗诵。有的学生在家唱英语歌时，还配上钢琴伴奏。我把这个录音作业在班上一放，同学们一片掌声，有些学生就效仿起来。有了兴趣就是学好英语的最好开始。”

说话,图片页面上的内容总结成一个,两个单词,用简洁、生动、形象,适合儿童的语言口语特点,使孩子感到如此善良,促进他们的记忆和复述。 　　对于年龄较大的孩子，有一定的理解和接受能力，可以让他们练习对画面说话，成年人只是适当的引导，这对训练孩子的说话能力和发挥想象力是有好处的。 　　2、大胆想象，提高英语口语 　　想象力是孩子的天性，只有想象力才能创造出一些东西。孩子们的想象力是一种无限的资源，有多广就有多广，有多深就有多深，有多奇妙就有多奇妙。 　　所以，孩子们的想象力似乎是童话故事的宝库，丰富而神奇。既然有语这么多宝贵的资源，我们为什么不充分利用当地的资源呢? 　　例如，雨后看到彩虹，父母可以问彩虹是什么样子的，你想用它来做什么?你对彩虹有什么问题吗?让孩子充分展开想象的翅膀，说出自己的想法。 　　对于问题的答案，鼓励孩子追求“标新立异”，说出自己丰富多彩的想法，让孩子在个性的问答中，插上想象的翅膀。这不仅可以培养孩子的想象力，还可以锻炼学生的口头表达能力。 　　3、创造故事，培养英语口语 　　根据孩子的年龄特点，低年级的学生喜欢读故事，听故事，编故事。充分把握这一特点，可以有意识地运用故事来训练学生的口语表达能力，提高学生的口语表达能力。 　　如果故事讲得好，学生的语言不仅完整，而且有逻辑性，孩子的想法也会有很大的创新性。 　　上述就是沪江小编为大家带来的提高幼儿英语口语表达能力的方法，大家要深入掌握这些技巧，找到适合自己的学习方法，进行全面的学习。

破了他们常规的生活方式，原来生活中处处充满着惊喜! 孩子跟着喜欢冒险刺激的大红狗，可以学到很多知识呢。提高孩子解决难题、逻辑推理、阅读能力、创造力等多种能力。 《Little Bear天才宝贝熊》 每集时长：24分钟 适读年龄 : 6～7岁 Little bear(天才宝贝熊)主要讲述Little bear(天才宝贝熊)的日常生活故事，是美音动画片里面，除了《卡由》(caillou)之外的另一个非常棒的启蒙动画片。 这部动画语速比较快，难度比较大，必须要有前英语面的铺垫积累，才能很好地看懂。另外，Little bear(天才宝贝熊)里面的成人角色，比如熊爸爸、熊妈妈等都非常具有耐心，懂得如何保护Little bear(天才宝贝熊)的童心和想象力，非常值得咱们做父母的观摩下如何教育孩子。 《Charlie and Lora查理和罗拉》 每集时长：10分钟 适读年龄 : 7～8岁 这是一对很搞怪的兄妹，主角是7岁的查理与快将5岁的妹妹罗拉，查理是爱惜妹妹的好哥哥，面对爱闹脾气的妹妹，他要负责照顾与指导。 每个单元故事主题皆是围绕小朋友每日遇到的大事，在大人眼中却是微不足道的;因此查理与罗拉的父母虽然在故事中存在，却从不出现，一切以小孩子的角色看世情。小朋友觉得共鸣而大人亦会心微笑。动画形式包括以布料、纸张拼贴、摄影与绘画等表达，手法新颖。 大家可以根据孩子的年龄以及英语程度选择合适的英语动画片，不要找难度太大的，那样会打击孩子的英语学习积极性。打好基础，不要不会走就要跑。学习需要循序渐进。

在平时的生活和交流过程中，我们经常会听到一些家长发出这样的疑问：我的孩子8岁了，英语口语水平一般，所以想给他报一个英语培训班，但是却不知道什么样的班才算是真正适合孩子的，请大家多帮忙指导或者推荐一下。有这个疑问的家长数量并不在少数，而对于这个问题的思考也要进行更深层次的研究，究竟什么样的少儿英语培训机构才算是好的呢？我们梳理出了以下几个标准： 1.少儿英语培训是否正规。 正规的少儿英语培训机构应该是有相关的国家教育主管部门的行政许可和证书，并且在一些教育标准上符合相关的规定。 2.少儿英语培训是否成规模。 所谓的成规模是指在师资和教学配套设施方面有比较成熟的标准，能够对少儿英语培训有较深