英语口语培训的学校不少，但真正能够给学员传授实用性的知识和提升其英语口语一些话题是常用的，并且具有一定的句式，学员对于这样的句式的需求度肯定是高的。因此，我们对这类句子进行了总结，希望能够对酒店英语口语培训的学员有所帮助。 1.Can I have my bill，please？我可以结帐吗？528.What’s this for？这是什么？ 2.Would you like to sign for it，sir？先生，请问您愿意签单吗？ 3.Thank you，I hope you enjoyed your dinner. 谢谢您，希望您用餐愉快。 4.Is everything all right during your dinner，sir？先生，请问您用餐期间都还好吧？ 5.Have you found everything satisfactory？您还都满意吧？ 6.How was the food，sir

　　很多人在选择英语口语培训机构的时候都会想到底哪个英语口语培训机构最好呢?其实不管哪个好，都不如自己亲自了解英语培训机构应该具备哪些优势，然后再从备选的机构中选择具备的优势最多的一个，这样才是选择培训机构最理智的方法，所以今天沪江的小编就为大家介绍好的英语口语培训机构应该具备的五大优势。 　　英语口语培训机构哪个好——教材要好 　　所谓教材好，不但要教材具有权威性，更要贴合学生的学习和生活。 　　英语培训学校哪个好——教法要好 　　不但有了好的教材，还要有好的教学方法。否则也难以发挥教材的功效，所以，沪江英语根据不同的年龄段而采英语口语培训机构的时候都会想到底哪个英语口语培训机构最好呢?其实不管哪个好，都不如自己亲自了解英语培训用了不同的教学方法，寓教于乐，让孩子开心学英语。 　　英语培训机构哪个好——教师要好 　　人都说没有笨学生，只有不会教的老师。因此，一个好的英语培训机构，必须要有强大的师资外教团队。沪江英语800余名外教全部来自欧美等以英语为母语国家，持证上岗。 　　英语口语培训机构哪个好——课程体系要完备 　　如果在咨询之初，一个英语培训机构都很难说清自己的课程体系的话，那么家长就需要谨慎了。因为课程体系的建立是根据学生的身心发展规律和学科内容的难度而来的。如果课程体系不清楚，不细致，则说明这样的教育机构对孩子也是不负责任的。 　　最后，想要确定英语口语培训机构哪个好，还要看英语培训机构的口碑如何，这就需要家长们多多看看或者是直接实地考察听课。看英语培训机构是否为孩子们经常举行一些活动。只有这样多方面的考察，才能知道哪些是真正好的英语口语培训机构。

学好英语口语最好不要上大班的课，能够让外教集中精力对你进行针对性的课程指导，英语小班课或外教一对一效果会更好一些。 　　课程安排 　　每个人的精力和时间是有限的，如果一次性摄入过多的东西，反而会没时间进行英语复习和练习，这样效果也会大打折扣。建议英语课程安排可以增加学习频次，缩短上课时间会更好一些。 　　英语培训价格 　　英语培训价格不是单指总价，而是要根据互动英语课时数、英语学习班级大小、上课频率之类的比较。如果单指英语课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如英语培训机构参差不起。很多家长面对如此众多的英语培训机构，不知道该如何选择，对于想要学好英语口语同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及英语口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。 　　试听体验 　　在报英语外教课的时候一定要注意试听，对于英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉不是那么好，那就没必要报英语培训班了。正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到英语培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么就对该英语培训机构的教学水平多少心里也有底。 　　归根究底想要学好英语，就要综合考虑，对自己负责认真选择英语培训机构。

International Travel Service. Conducted tours for foreign tourists on trip around the city. (暑假期间为北京国际旅行社当导游。负责外国旅客在城区的观光旅游。)8. Sales manager. In addition to ordinary sales activities and management of department, responsible for recruiting and training of sales staff members. (销售部经理。除了正常销售活动和部门管理之外，还负责招聘与训

英语对想要出国留学的人十分重要，同样，英语口语也十分重要。为此，很多人都选择参加出国留学培训，但是，出国留学培训到底怎么样呢？小编就针对这个问题给大家作以简单的介绍，供大家参考。 对任何一个年龄段学生来说，可以根据自己英语的情况进行出国留学英语口语培训。好的学生，一般在雅思考试前用 2--3 个月时间参加雅思专门的考试培训就可以了。 中等的学生，雅思考试的准备需要 4—5 个月的培训时间。较差的学生，雅思考试准备需要半年左右的时间。 当然，上述的只是一个建议时间段，对中等和较差的学生也可以先选择去英国的语言学校学习半年时间，然后再申请不同阶段的课程，这也是一种去英国留学的方式，还有英国也有

有所突破，那就需要所报的英语口语培训机构有雄厚的师资。不但要有以来自英语为母语的国家的教师，还要有专业，权威的资质证书：TEFL、TESOL。再者，这些教师还有有丰富的教学经验，这样才能尽快的为学生制定好相应的学习计划。 　　英语培训机构哪家好——看课程设置 　　不同年龄段的孩子英语口语的水平是不一样的，所以，首先要有系统的课程计划，针对不同年龄阶段的孩子开设不同课程。 　　英语口语培训机构哪家好——看教学环境 　　孩子好不容易放了暑假，可是却要去上英语培训班，或多或少内心都是不开心的。所以，家长们最好是带孩子去体验，为孩子创造最舒适的英语学习环境。 　　英语口语培训机构哪家好——人为关怀 　　一个培训机构的好坏，其软性优势就体现在认为关怀方面。好的英语口语机构，会对孩子充满耐心和责任心，不单是要教孩子学习口语，重要的还是要教他们做人的道理，以及与小伙们的相处之道。并且教师对于孩子的内心变化，情绪好坏，也要有感知力。否则对于孩子来说，当心情不好被忽视的时候，很容易就会产生抑郁的心理。 　　所以，家长们问英语口语培训机构哪家好时，一定要考评，不能因为英语培训价格或离家近等原口语培训班，但是在选择培训因而随便给孩子报英语培训班。

英语口语作为学生学习英语的一项重要能力要求，对于学生各方面的综合能力有着更高的要求，除了熟练单词和语法知识以外，还要对听说读写等基本能力方面有熟练的掌握，能够做到熟练表达自我思想的能力。 英语口语测试作为一项对学生能力方英语口语作为学生学习英语的一项重要能力要求，对于学生各方面的综合能力有着更高的要求，除了熟练单词和语面的测试，因为其具有一定的难度和要求，所以不能够通过像平时的卷面测试的方式来进行，在实施上拥有一定的难度，因此，有些人反对将英语口语测试纳入到学生成绩的考察体系之中。 这些人之所以这样认为主要是出于三方面原因的考虑：第一，口语测试必须要有多名教师同时来对若干个学生进行考察，不同的教师对于评分标准的理解是不同的，容易造成一定的误差，即便是同一名教师对不同的学生进行测试也容易产生误差，缺乏客观性；第二，口语测试的形式比较难以确定，有些教师主张使用口头作文、自由漫谈以及设定一定的内容和情节等方式，但是大多数测试都是采用教师问与学生答的方式，形式比较单一，效果并不好；第三，口语测试一般的测试时间为5分钟，甚至更短，学生可能会因为临场反应能力不够而产生失误，难以正常发挥自身的能力。 基于此，目前我国的口语测试尚没有形成一致性的标准，各个学校、各个班级所采用的标准也不一致，口语测试不能够客观地反映学生口语真正的实力。 但无论如何，英语口语测试都是对学生英语语言表达能力的考验，需要学生端正态度，认真学习相关的知识和表达技巧，能够熟练应用英语来表达自己的想法。

　　对于日语学者来说，口语是自己学习的重点，同时也是难点。那么在平时的学习过程中，该如何进行有效的口语练习呢?今天，广州沪江日语培训

常用也是大家最常听见的，第一次见面，互不认识的时候说“ 감사합니다 kam sa hab ni da ”绝对不会引起不必要的误会。 　　4 　　“谢谢”的回复 　　如果别人跟语也是有所了解的，就算说不出来，也能听辨出熟悉的感觉。最常见的韩语我们说“谢谢”，我们一般处于礼貌，会回一句“不客气”，“没关系”之类的话。 　　那么韩语里面有两个可以回复“谢谢”的表达。 　　1)아니에요 a ni ye yo 　　2)천만에요 cheon man ye yo 　　但是这个说的人很少，一般说的比较多的还是아니에요a ni ye yo ，可以理解成“不客气”的意思。 　　如果你只知道韩语的谢谢是 “康桑密达”，那么相信看了上述内容之后大家应该有了进一步的了解的，让我们从日常用语到敬语学起来。同样其他意思在韩语中也是有多种说法的，大家知道几个呢?如果你想了解更多的知识点，不放来这里一起学习。

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!