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    会有只属于自己的特殊语汇,这种语汇的转换,既找不到相对应的对象,又无法还原。意译又不够理想时,运用假借技巧,也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。   7、 词性转换法   译者根据译文的表达习惯,常常把原文中的词性转变成另一种词性表达,这种方法叫词性转换法。当然,这种词性的转换不能脱离原文的内容,而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。   上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习,这里的培训课程已经开始上课了,想语言的人们需要交流和合作,就需要一定的翻译人员辅助进行沟通。如果你学过韩语了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试,我们都要好好努力。

  • 德语培训之第三格的用法

    三格。还有些介词很怪,它的格要看位置,比如entlang,沿着,它就属于这一类。   ( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。   很有意思,比如:Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir,不能用mich。   很多人说德语难学,不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都语的朋友们应该知道德语语法的难度与重要性,除了德语不难,对于不会的人来说都很难,关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到,那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识,我们一起来看看吧。

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    语言很容易,不需要每天泡在里面,可以同时做许多事情。不仅练习听力,你的口语和写作水平也会同时提高,关键在于每天坚持20分钟。   当这种记录练习进行了一个月左右的时间,我们就可以进行泛听的练习了。泛听练习的方式就很多了。例如:听广播,或者看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强,这是一种比较舒服的练习,重要的是,你通常都会有足够的兴趣坚持下去。最好德语电影配有德语字幕,在听德语的时候不要再看中文字幕,边听德语,边看德语原句,休息的时候也能潜移默化地语的基础,听得懂你才是沟通的开始。有人说,学习外语学习。   别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了,你会惊讶地发现你的听力要比白天好很多,好好利用这一时间吧,哪怕听15分钟都好。你睡醒了,如果你晚上没做恶梦,你的大脑便是“清洁”的,你的心情是愉快的,这时做听力往往精力会很集中,不容易分心,何不好好利用这一时段?   经常性的带着耳机听德语,时时都创造一种德语环境,让你的大脑习惯德语的语音,习惯德语的句子结构,就能听懂大段的德语了。初学阶段应该以“精听”为主,因为这对我们的发音也有极大的帮助。大家明确了吗?

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    语站上的相关信息)   韩语   topik1-2级是初级,3-4级是中级。5-6级是高级   3-6级为同一张试卷,一般来说不考初级,学生通常选择直接考中高级   韩语学习   考核重点   对于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点,具体介绍如下:   ◆初级。1级要求考生能理解韩文字母顺序、韩文组合法的基本构造,能使用基本问候语、基本句型、基本词汇;2级要求考生从听说读写四方面掌握韩语,理解词汇量在1500-3000个左右的文章,满足对话要求。   ◆中级。3级要求考生熟练掌握听说读写,可以书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话;4级要求考生能准确无误地与韩国人进行对话,并了解韩国的社会、文化与习惯。   ◆高级。5级要求考生能在日常生活或工作中自如运用韩国语,能够理解韩国语电视、广播新闻;6级要求考生理解韩国语,并能用文章或话语准确表达意思,并能参与讨论。   对备考的中国考生来说,建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法,考生需要了解韩国人的思维及语言习惯,此外,持之以恒地练习,是说一口标准韩语的不二法则。还想了解哪些内容,我们可以一起来这里学习交流。

  • 沪江网德语培训班推荐

    想学德语又不知道哪里教的好?别着急,来沪江网可以挑选自己喜欢的课程。这里有专业的德语培训团队,制作专业的课程供大家学习。就比如这堂新版德语零基础至中级(0-A2)课程,将让你领略不一样的德语,有需要的朋友千万不要错过哦! 零基础直达A2,了德国国情、日常生活等基本要素,从听说读写全方位打下坚固的学习基础。课程能够帮助学员摆脱枯燥语言学习,提升基础口语交流能力,是打牢基础,深化德语学习的最佳选择! 1. 教材新颖:新版《柏林广场》教材,更加贴近现代德国生活。 2. 名师讲解:沪江名师团队,经验丰富,发音地道。 3. 轻松学习:课程安排合理,循序渐进,省时省力。 4. 贴心服务:专业的班主任和助教,24小时内为同学解答疑问。 5. 移动学习:课件支持苹果、安卓版移动网校,学习更加随心所欲! 适合对象 1.零基础,想要系统学习德语的同学; 2.对德语感兴趣的同学; 3.想要学习中级语法的同学。 学习目标 1.系统学习德语发音; 2.系统学习德语初、中级语法; 3.打下扎实的德语基础,积累大量的德语词汇,理顺各类词形变化; 4.阅读简单的德语读物,从德国人角度看世界,更加深入地了解德国文化; 5.熟练应对日常用语,完整表述自己的简单意愿,例如介绍自己,交流教育或者工作经历,讲述自己家庭生活经历。 6.了解德国文化。 达到《欧洲共同语言参考标准》对A2水平的要求:能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句,例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理、 和就业,能语又不知道哪里教的好?别着急,来沪江网可以挑选自己喜欢的课程。这里有专业的德语培训与人沟通简单而例行性的工作,这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息,另外,能够用粗浅的词语描述自身背景、以及最贴近自己的环境之中的事物。 掌握生活德语内容,进行简单工作交流。语音部分学习采用自编教材,无需自备。A1、A2部分使用教材为《柏林广场A1、A2》,需自备。

  • 韩语考试培训:TOPIK阅读答题方法

    常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置,开头则是整篇文章的主题,结尾则是总结前面内容。   32-34题   与11-12题一样,不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里,看你细不细心而已。   35-38题   中心思想题。   先区分每一选项的动词是什么,再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看,答案一般在第一句,最后一句,或者表示转折的句子。   39-41题   文章位置题。   先读보기的句子,划出句子中心词,指示代词,连词,再去读文本,有时答案是很明显,보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构,是总分总,还是总分分,보기有时要插入构成文本的结构对应。   42-50题   题型与前面的题一致,参考前面做法。文本较长,无需全部读完,多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词,遇到不会的单词不要慌,先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词,可以判断每个选项的态度,再看前语考试大家应该知道TOPIK吧,很多学韩语面的内容描述,进行选择。   另外,中高级文本中长句、难句较多,大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语,再看末尾的谓语中心词,其次找到宾语,通过主谓宾确定句子的中心内容,一般关注名词和动词、形容词,圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺,最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

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  • 上英语培训班越早越好

    有的经验,那么英语口语的学习就非常重要,掌握一口流利的英语口语,对孩子今后的学习和工作都是有很大的帮助的   孩子们学习英语也有自己的优势,就是记忆力很好,可起到事半功倍的作用,所以一定要给孩子选择好的少儿英语口语补习班进行学习,英语的学习口语是关键,可培养孩子们的语感,还可巩固新旧知识。   现在的父母对孩子是不遗余力的,就怕孩子输在起跑线上,孩子的英语口语学习也是越早越好,人们的语言的掌握程度跟知识也有很大关系,所以我们单纯的提高英语口语是没有意义的,这不存在早点学习口语、晚点学习口语的问题,还是看孩子们学习英语的兴趣,选择一个好的少儿英语口语补习班打好基础才是关键。   英语口语学习不用太早,在少儿时期进行正当时,有的时候太早了会影响孩子的积极性的,还有就是选择一个正规的培训机构很关键,将会影响孩子今后对英语的兴趣以及基础。沪江?少儿英语口语补习班将语培训班的目的就是为了能够提高自己的英语综合能力,而孩子的英语学习需要掌握好时间段,选择适合自己的少儿英语补习班会为你带来最完美解决方案。   多让孩子感受下异域文化,多带孩子外面走走见见世面,将会更好的提高孩子对英语的学习兴趣来的。在家里我们也要给孩子创建良好的语言环境,让孩子早日说出地道英语口语。

  • 德语培训之给初学者的学习建议

    接你学到的知识,从而创建一个词汇库。   看电影   在中国,也有很多接触德语的机会,比如听德语歌,看德国电影,或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影,这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法,注意翻译和德语字母是如何搭配的。   交朋友   交个德国朋友,有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得,这样一来,可以快速了解德国文化!总语的阶段就没有打好基础,或者说想象它很难很难。其实,德语结了下,在国内,可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友,最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。   每天有很多机会可以学德语,比如上下班,上下学途中,购物时,运动时等等。我们可以利用碎片化时间,收听德语广播或有声读物,或者背背单词。这样一来,学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

  • 德语培训入门学习技巧

    说是陌生的,不好区分,可以借助他们熟悉的东西来代指,例如:我会说,那边高呢?行政楼高,那边低?大门低。这样会更加形象,更好记。)   三声:双手上举,掌心相对。   四声:右手边低,左手边高。(同第二声的教学注意点一样)   二 儿歌   学生是天生的歌唱家,他们喜欢唱歌。儿歌教学会很有趣,能抓住学生的注意力,学生愿意学。   一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。   儿歌要短小,要精悍,方便学生记。   唱儿歌时,可以用双手打拍子。这样能更好地抓住学生的心。   怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音,顺利度过难关,尽快掌握汉语拼音,是每一个低年级语文教师和家长都在思考的焦点问题。沪江小编认为,让拼音教学生活化、游戏化、直观化是一条较好的路子,它能调动学生的积极性,有利于孩子更好地掌握汉语拼音。希望家长朋友们都来试一试。