凭你是谁，都不应该违反法律。 　　大伙儿无论有什么问题，都愿意找他谈。 　　不论困难有多大，也吓不倒他们。 　　群众的意见无论正确与 否，领导都应该认真听一听。 　　不管天气热不热，他总是穿这么多。 　　即使(即便)，哪怕，就是，就算，纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 　　即使你不参加，我们也坚持干下去。 　　即使你给我许多钱，我 也不干这个工作。 　　哪怕工作到深夜，他都要抽出时间学习。就算他事先不知道，他也推不掉责任。 　　就是天怎么冷，他也不穿大衣。 　　这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容，如果你正在备战考研，那么的内容可能对大家有所帮助，不管你是不是要参加考试，如果你开始学习德语就应该努力坚持下去，想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。

失业 　　packer n. 包装工 　　part-time job 非专职工作 　　permanent job 固定职业 　　photographer n. 照相师 　　pilot n. 飞行员 　　politician n. 政治家 　　postman n. 邮递员 　　president n. 总裁，董事长 　　previous job 以前的工作 　　price controller 物价员 　　prime minister 总理 　　principal n. 校长 　　producer n. 制造者 　　professor n. 教授 　　purchaser n. 采购员

在世界一体化发展的今天，大家都知道英语的学习很重要，学好英语，对于一个人的人生发展和未来生活有非常重要的意义，很多家长都意识到了这一点，在孩子还是很小的时候就选择让孩子上少儿英语培训班，选来选去，还是觉得线少儿英语外教比较好，那么面对网络上如此众多的在线少儿英语外教，家长们应该如何选择呢? 一选择正规的 父母在给孩子选择外教时，首选正规的培训机构，切不可不能盲目地以为，给孩子报了外教班，就一定能学好外语。就目前而言，少儿外语学习最佳的老师绝大多数是正规培训机构里的外教。比如Biteabc,他们聘请的都是拥有TEFL或TESOL证书的欧美外教，拥有纯正的发音，和充足的教学经验。 二选择性格好的 不要认为性格无所谓，外教的性格可以直接影响孩子的情绪，Biteabc的外教，我就非常喜欢，我孩子也非常喜欢，我们度知道，学生怕老师，尤其是才五六岁的孩子，会怕生，但是他们的外教会根据孩子的兴趣，孩子的情况，制定学习计划，给孩子永远是面带微笑和蔼可亲的画面，让孩子愿意把自己交给外教，让我们家长也放心把孩子托付给这样的外教。 　三选择志趣相投的 志趣相投会直接影响孩子愿不愿意跟外教沟通，如果两个人交流的很好，聊的很轻松快乐，那么这时候，孩子学习的动力就会来，会自觉的，自主的去

到了什么障碍，这种障碍一直都存在，一直都没有解决，并且越拖越厉害，落了很长一段时间英语就赶不上了。如何学英语呢，找一个英语小班进行一对一辅导，哪里能找到这样的英语外教呢，或许在两个人的交流之中就能学好英语是一件听起来很棒的事情。这样也能很快的激发学者的兴趣，并且能够引导学生循序渐进很快的提高英语水平。 英语学习有一个逐步掌握、逐渐进步的过程，不可能在短时间内一蹴而就。尤其对于成年人来说，生活工作的压力与时间的紧迫都造成了好好学英语的阻碍。哪里找英语真人外教，能够很好地解决这些学习路上遇到的问题呢?怎么练习，英语口语才能得到提高呢? 找英语外教进行小班或一对一交流授课，确实是一个学英语口语的好方法。可是哪里能找到这样的英语外教呢?而怎样的英语学习方法，能够持续地激发和保持学习者对英语的兴趣与喜爱，不会轻易认为学英语太枯燥呢? 对于语言学习者来说，贯穿于实际运用中的语言学习，最易引发学习者的兴趣，并且能够有效地促使语言学习获得快速、稳定的进步。 当我们没有实际的、纯粹的英语语言环境时，不少学习者会想到去英语角碰碰运气。而常见的英语角，由于参与人员的英语发音并非总是那么标准和地道，故并不十分推荐去英语角练习英语。而出现在英语角的少量外国人，也并非具备英语教学能力的外教，对于我们国人学英语是十分不利的。 那么，又回到最初的话题，哪里找英语外教是好的英语外教，怎么练习英语口语才能真正得到提高? 我自己。很久以前，我在香港的一个好朋友，乃是一哲学系帅哥，美国人。是贫民窟励志经典。但是我也没管那么多，就潜移默化学了很多这

面的音节增添收音"ㄹ",同时"르"变成"라"或"러"。 　　如：고르다 + 아/어 요 → 골라요 부르다 + 아/어 요 → 불러요 　　这类词还有：빠르다(快)、자르다(剪)、오르다(上)、흐르다(流淌)等。 　　“ㅅ”的不规则音变 　　谓词词干的收音"ㅅ"与以元音开始的词尾连用时，"ㅅ"脱落，形式保持不变。 　　如：짓다 + 아/어 요 → 지어요. 짓다 +으면 →지으면 　　这类词还有：잇다(连接、긋다(划)、붓다(倒，肿)、젓다(搅拌，摇头)等。 　　“ㅎ”的不规则音变 　　以"ㅎ"结尾的部分形容词词干，与"ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,元音"开头的词连接时，"ㅎ"脱落。 　　如果以"ㅎ"结尾的形容词词干，与"-아/어/여"开头的词连接时，"ㅎ"脱落,词干的元音变为"애"或"얘"。 　　如：빨갛다 + 면 → 빨가면 빨갛다 + 아/어 요

须经导师签字认可、提交研究生院审查同意后方可进入答辩程序。 3、如返回的评阅意见出现“修改后重新送审”，论文作者需根据专家建议进行认真修改，修改时间(从接收专家意见到提交修改意见时间)不得少于一个月，但不超过一年。修改后的学位论文及有关修改说明须送原评审专家进行复审，经原评审专家同意答辩后方可进入答辩程序。 4、如返回的评阅意见出现“否”，论文作者须根据专家建议做重大修改，修改时间(从接收专家意见到提交修改意见时间)不得少于三个月。修改后的学位论文及修改说明送原评审专家重审，原评审专家同意答辩后方可进入答辩程序。 四、论文抽查工作安排 1、被抽查到的硕士研究生务必于2016年5月5日前完成如下操作： 1)将按《北京邮电大学关于研究生学位论文格式的统一要求》撰写并隐去作者及导师姓名信息、删除致谢部分的学位论文制作成PDF格式电子版(电子版无需制作封面，但需制作内封(扉页) )，上传至“研究生信息数字化管理系统”。 2)将按《北京邮电大学关于研究生学位论文格式的统一要求》撰写并隐去作者及导师姓名信息、删除致谢部分的纸质学位论文两本，送交所在学院(研究院)教务部门。 2、各院教务老师于2016年5月6日下午17：00点前在研究生信息数字化管理系统中核对本院被抽查论文提交情况，进行对已提交论文的学生进行“申请审核”后导出“本院提交匿名论文清单”，并将每位匿名学生的一本纸质学位论文与盖公章的“本院提交匿名论文清单”交到研究生院专业学位办公室。

教

注到自己家孩子的学习情况了。 第三，看口碑。熟人介绍可比自己去网上搜什么英语机构可行度高多了，广告做的天花乱坠，也不如机构内的学员来实际的说一说。慧读国际高端少儿英语多年来专注教育，将主要精力放在教学研究上，致力于为孩子带来最好的学习体验。来我们校区上门咨询的家长，很多都是从自己身边的亲友知道我们慧读国际的，当然，我们也欢迎更多的家长前来咨询。 第四，看教材。教育专家指出：原版教材是所有英语学习者的首选。但是，“洋为中用”也不是“搬来就用”，更重要的是适合我们的孩子来学习。慧读国际与全球三大英语语言教材开发商之一的MACMILLAN(麦克米伦)联手开发最适合中国孩子学习英语的教材——用绘本阅读培养孩子英语思维。这样，既保北京作为中国发展最好的城市，与外国的交流也很紧密。这几年，北京留了纯正的英语思维，又考虑到了中国孩子学习英语的现状。 综合以上几点，家长朋友们给孩子选择英语机构时，不能盲目，也不能听信广告的狂轰滥炸，保持理性，按照小编的提供的几点建议，您可以综合思考，选出最适合孩子的学校。

　　中国自改革开放以来，实行走出去和引进来政策，先后有一大批外国创业，投资的友人来中国创业投资，对中国经济建设起到一定的重要作用。其中对中国教育影响最大。中国先后借鉴外国的学校管理方式和教学经验。促进了中国高校教育的发展。外教中国的出现甚至彻底改变了国人学习英语的方式习惯，关于外教中国教学质量，小编有话要说。 　　外教中国“行动英语”就是要改变“哑巴英语”现状(帮助那些 卓有远见的家长)，给孩子创造一个高效运用英语的优质环境，通过表演、英语话剧、美术、音乐等形式让孩子充分行动起来：在玩中学，在学中玩，避免将来也成为“哑巴英语”的受害者，让英语障碍成为孩子在未来优秀人才道路上的绊脚石。同时实现启发思考、激发潜能，培养领导、合作，强化行动和表现意识等全方面的能力。 　　外教，中国的师资怎么样?经过9年积累，外教中国沉淀了500多名优质外教团队，他们来自英、美、加、澳等母语国家，术业各有专攻：有幼儿教育专家，有青少年控，有专攻考试项目，有资深商务背景。教学风格各异：有风趣幽默的、有严格厉害的、有和蔼可亲的、有活跃热情的。无论在哪个英语教学领域、都因材施教，效果为导向始终是我们的教学原则。 　　外教中国利用外国先进教育管理体制与教学经验，成功运用中国教育方面。改变了我们的学习方式和学习技巧。开拓眼界，增长不少见识。